Натюрморт өнері 5 сынып

Білім беру ұйымының атауы

«№30 жалпы білім беретін мектеп»КММ

Пәні:

Көркем еңбек

Бөлім:

1-бөлім. Визуалды өнер

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

5

Сабақтың тақырыбы:

Натюрморт өнері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

5.1.5.2-Шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау

Сабақтың мақсаты

Шығармашылығын ұштау үшін нобайлар мен эзкіздер салуды үйрету

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру

Жаңа білім

Жеке жұмыс

Бекіту

Кері байланыс

1. Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық ахуал қалыптастыру

«Жақсы сөз - жан азығы» оқушыларға бүгінгі тапсырмаларды орындауда шығармашылық шабыт тілеу.

Топқа бөлу

Тақырыпқа байланысты қима қағаздары арқылы екі топқа бөлу

1-топ: «Қылқаламдар»

2-топ: «Бояулар»

II. Қызығушылықты ояту:

«Пазл» әдісі. Өтілген тақырыпқа шолу жасау, жаңа тақырыптың оқу мақсатымен таныстыра отырып қызығушылықты ояту.

Иллюстрациялардан нені көруге болады?

Визуалды өнер түрлерін атаңдар

Пейзаждың негізгі түрлерін атаңдар

Жаңа тақырыппен оқу мақсатын таныстыру.

«Ой қозғау» сұрақтары арқылы жаңа тақырыптың кіріспесіне түрткі жасау, суреттер көрсету

1. Композиция дегеніміз не?

2. Натюрморт дегеніміз не?

І тапсырма. Тыңдалым:Тақырып бойынша сұрақтарға жауап беріп, көтерілген мәселе бойынша өз ойыңды білдір. Натюрморт салуды суретші оны құрастырудан бастайды. Ол әр түрлі заттарды таңдап салыстырып, солардың ішінде түр және мазмұны жағынан бір - біріне сәйкес заттарды іріктеп алады. Содан кейін суретші натюрморттың

композициясын құруға кіріседі. Заттардың орнын қайта - қайта ауыстырып, ең ұтымды нұсқасын іздей отырып, суретші аса тартымды композицияға қол жеткізеді. Натюрморттағы заттардың орнын неше түрлі құбылтуға болады.
- Біз бүгінгі сабақта натюрморттың 4 түрімен таныса отырып, композиция құрастыруды орындаймыз.

Натюрморттың түрлері:
1. Жеміс - жидек топтамасы.
2. Ойыншықтар топтамасы.
3. Оқу құралдарының жиынтығы.
4. Музыкалық аспаптар жиынтығы.

Қалай ойлайсыңдар тыңдалым мәтінінде қандай мәселе көтерілді?

1. Көкжиек сызығын біз қалай көреміз?

2. Қандай суреттерде натюрморт салынғанын байқаймыз?

3. Натюрморт дегенді қалай түсінесің?

4. Композиция деп нені айтамыз?

Ойыңды білдір.

https://youtube.com/watch?v=pzmnmcZrKrI&feature=share

ІІ тапсырма.

Топтық жұмыс

«МИКС» әдісі

Топтарға тапсырма ұсынылады.

1-топ.Мәнерлі композиция құрастыру үшін пішімі, көлемі және фоны әр түрлі 2-3 затты таңдаңдар.

2-топ.Заттардың композициялық топтарын парақ жазықтығына орналастырыңдар.

Сұрақ – жауап» әдісі

1. Нобайлар мен эскиздер салуды үйрендік пе ?

2. Натюрморттың түрлерін ажырата аламыз ба?

3*3*1 әдісі

3-жаңалық(нені білдің?)

3-сұрақ(нені білгің келеді?)

1-ұсыныс (немен бөліскің келеді)

Сынып оқушыларының назарын сабаққа аудару.

Оқушылар топқа бөлінеді.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

.

Жаңа тақырыппен оқу мақсатымен танысады.

Сұрақтарға жауап беру арқылы пікірін білдіреді.

Тыңдалым мәтінін тыңдайды

Тапсырмаларға сәйкес топтық жұмыс жасайды.

Тақырып бойынша жұмыстанады.

Натюрморт өнерінің ерекшелігін ажыратады.

1-топ.Мәнерлі композиция құрастырады

2-топ.Заттардың композициялық топтарын парақ жазықтығына орналастырады

Мақсаты: Білім алушы алған білімін саралай білуге дағдыланады

Тиімділігі: Жаңа сабақ бойынша білім алушылар өз пікірін айтып, бүгінгі білімнің құндылығын ұғынады.

Оқушылар бүгінгі сабақты қандай деңгейде түсініп,білгендерін 3*3*1 әдісі арқылы біле аламыз

Бағалау

Мақтау - мадақтау сөздері

Дескриптор

Визуалды өнер түрлерін ажырата алады.

Қ.Б

«Жарайсың!»

«Керемет!»

«Тамаша»

Дескриптор

Мәтіндегі көтерілген мәселені анықтай алады;

Сұрақтарға жауап бере алады.

Қ.Б

«Жарайсың!»

«Керемет!»

«Тамаша»

Қ.Б

«Жарайсың!»

«Керемет!»

«Тамаша»

Дескриптор

Натюрморт өнері жайлы құрастырып жаза алады;

Натюрморт түрлерінұсқаулық, құрастыруда құрлымын сақтай алады.

Қалыптастырушы бағалау қошмет білдіру арқылы жүзеге асырылады.

5-сыныпқа арналған «Көркем еңбек» оқулығы, 2017ж.

https

Толық нұсқасын жүктеу

Материалды Word форматында жүктеп аласыз

Жүктеп алу

Тарифке кіреді

4 ұстаз жүктеп алған

17 наурыз

258

Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз

"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар

Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады

Ұстаздарға арналған олимпиадалар

Оқушыларға арналған олимпиадалар

Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Іздеу

Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?

10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.

Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!

Көрнекіліктерді көру

Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі

Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

«Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген