400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 11 материал табылды

Научный проект "Ошибки в современной рекламе"

Материал туралы қысқаша түсінік
методическая разработка для одаренных детей
Материалдың қысқаша нұсқасы

КГУ «Чириковская средняя школа»











Секция: «Языкознание»









«Ошибки в современных рекламных текстах.»









Автор:

Кунгурцева Анастасия,

Руководитель:

Ибраева А.Б.













2019 год

Содержание работы:

  1. Введение.

    1. Актуальность.

    2. Цель работы.

    3. Задачи.

    4. Объект исследования.

    5. Предмет исследования.

    6. Гипотеза.

    7. Методы.

  2. Основная часть.

    1. Понятие рекламы.

    2. Определения рекламы.

    3. Реклама в государствах Древнего мира (историческая справка).

    4. Виды рекламы.

    5. Преимущества рекламы.

    6. Воздействие рекламы.

    7. Результаты анкетирования и интервьюирования.

    8. Классификация и анализ ошибок, допущенных в рекламных текстах.

  3. Предложения и выводы.

  4. Приложение.

  5. Список литературы.

























I. Введение.

1.1. Актуальность: В текстах современной рекламы мы часто встречаем большое количество ошибок. Распространение пунктуационных, орфографических и грамматических ошибок в современной рекламе и обуславливает актуальность выбранной темы. Использование материалов исследовательской работы полезно для самообразования как учащихся, так и разработчиков реклам.

1.2. Цель работы: обосновать необходимость соблюдения правил русского языка в составлении рекламных текстов.

1.3. Задачи:

1. Изучить, что такое реклама.

2. Рассмотреть основные виды реклам.

3. Провести анкетирование и интервьюирование, чтобы выяснить, как относится население к рекламе и влияет ли реклама на речь людей.

4.Проанализировать тексты реклам различного вида с целью выявления ошибок, классифицировать ошибки в рекламных текстах.

5. Разработать рекомендации и эскиз рекламного щита для индивидуального предпринимателя села Чириковка, Мукатаева Марата Кабиденовича.


1.4. Объект исследования: тексты современной рекламы (наружной, интернет – рекламы)

1.5. Предмет исследования: орфографические и пунктуационные ошибки, встречающиеся в рекламных текстах.

1.6 Гипотеза: «Если я проанализирую ошибки в рекламных текстах, то смогу дать рекомендации по разработке эскиза рекламного щита, для индивидуального предпринимателя села Чириковка.

1.7. Методы:

изучение научной и справочной литературы,

анкетирование, интервьюирование,

анализ и синтез,

классификация,

обобщение.


II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.

2.1. Понятие рекламы.

Термин “реклама” происходит от латинского “reclamо”, что означает откликаться, возражать, выкрикивать, выражать неудовольствие. Реклама - это весьма тонкий рыночный инструмент. В условиях развитого рынка, когда присутствует высокая конкуренция и каждый продавец стремится максимально удовлетворить потребности покупателя, реклама может послужить решающим фактором конкурентной борьбы.

2.2. Определения рекламы.

Реклама – это искусство делать из полуправды целую ложь (Эдгар Шоафф, деятель рекламного бизнеса США). Реклама — процесс донесения информации от рекламодателя до целевой аудитории посредством медиа-каналов или иными способами. Рекламой (коммерческой) именуют публичное предоставление информации о товаре и услугах с помощью художественных, технических и психологических приемов с целью возникновения спроса и осуществления продажи.

2.3. Реклама в государствах Древнего мира (историческая справка).

  Одним из первых признаков развития цивилизованного общества было появление торговли. Одновременно с ней появились и прототипы современной рекламы, называемой «двигателем прогресса». Как и сегодня, изначально цели этого явления были просты – побудить к покупке.

 Изобретение книгопечатания определило наступление нового качественного этапа в развитии рекламы: представить потенциальным покупателям товар или услугу и побудить их к покупке.
   Современная реклама многофункциональна и существует в различных формах. Самые же ее примитивные виды применялись еще во времена «до нашей эры». Так, древнейшим образцом рекламного обращения, дошедшего до наших дней, считается египетский папирус. В эпоху фараонов это средство применялось для извещения общественности о продаже рабов. Древняя Греция и Рим, достигшие расцвета уже в глубокой древности, также использовали рекламные объявления, написанные на деревянных дощечках, выгравированные на меди или кости, которые обнародовались на площадях и в
других местах массового посещения людьми.
 Как видно, еще во времена зарождения ранних культур отмечено проявление рекламы посредством письменных текстов.

  С расцветом античной культуры рекламная деятельность также приобретает все более сложные формы, базируясь на «горячей» информации. Теперь реклама – это уже целый комплекс словесных, звуковых, письменных и изобразительных приемов, направленный на создание определенного образа (имиджа) рекламируемого объекта. Разумеется, у такой формы рекламы больше возможности воздействия на потенциальных клиентов: привлекая их внимание и вызывая интерес, она побуждает к ожидаемым рекламодателем действиям - покупке.

2.4. Виды рекламы.

Телереклама.

Телереклама—это система связи для трансляции и приема движущегося изображения и звука. Главное достоинство телевизионной рекламы — высокая эмоциональная убедительность. Всего за несколько секунд она может вызвать у потребителя устойчивую эмоциональную реакцию, которая будет сохраняться длительное время. Существуют также базовые психологические правила создания телерекламы, непосредственно влияющие на ее эффективность.

       Печатная реклама наравне с рекламой на телевидении завоевала свое признание в среде рекламодателей. Она отличается тем, что доступна в любое время суток, при первоначальной заинтересованности к ней всегда можно обратиться еще раз.
 
Печатная реклама - это вид рекламы, которая производится на специальной печатной продукции и направлена, в первую очередь, на зрительное восприятие.

Наружная реклама — графическая, текстовая, либо иная информация рекламного характера, которая размещается на специальных временных или стационарных конструкциях, расположенных на открытой местности, а также на внешних поверхностях зданий, сооружений, на элементах уличного оборудования, над проезжей частью улиц и дорог или на них самих, а также на автозаправочных станциях (АЗС). Средства наружной рекламы весьма разнообразны. Применительно к городской среде — это различные носители рекламных сообщений, размещаемые на территории города и рассчитанные на визуальное восприятие из городского пространства, а именно: крышные установки, электронные табло, панно, рекламные щиты, мультивизионные установки.

Интернет-реклама — реклама, размещаемая в сети Интернет.

Интернет-реклама имеет, как правило, двухступенчатый характер. Первая ступень — внешняя реклама, размещаемая рекламодателем у издателей, — рекламный носитель. Виды этой рекламы: баннеры, текстовые блоки, видеореклама, байрики, мини-сайты. Такая реклама обычно имеет ссылку непосредственно на сайт рекламодателя (вторая ступень). Реклама в Интернете обладает рядом преимуществ, в отличие от обычной рекламы: возможности отслеживания реакции и действий пользователя сети Интернет, рекламодатель может быстро вносить изменения в действующую рекламную кампанию.

2.5. Преимущества рекламы.

Реклама публична, и это означает, что товар проверен, а его приобретение не встретит осуждения со стороны общественности. Реклама позволяет многократно повторять обращения. Реклама выразительна, так как воздействует на органы чувств человека

2.6. Воздействие рекламы.

Основная цель рекламного текста – привлечь внимание, вызвать интерес и стимулировать сбыт товара. Рекламный текст должны отличать доходчивость, яркость, лаконичность, экстравагантность, профессиональное исполнение.

Реклама создана для того, чтобы привлекать покупателей, внушать им, что они нуждаются в каком-либо товаре, даже если это не так. Влиянию подвержены все, в особенности дети.

Допустимо ли искажение языка в рекламных роликах или печатных текстах. С одной стороны (как утверждают авторы текстов), подобные приёмы способствуют повышению уровня продаж. С другой стороны, нельзя забывать, что реклама является частью массовой культуры и, следовательно, влияет на мировоззрение и общий культурный уровень людей.

2.7. Анкетирование.

Чтобы выяснить, как относится население к рекламе и влияет ли реклама на речь людей, было проведено анкетирование 39 человек разного возраста.

Вопросы для анкетирования:

- Нужна ли, по Вашему мнению, реклама?

-Способствует ли реклама успешной реализации какой-либо продукции?

- Следует ли сократить рекламу и какую?

- Ищете ли вы ошибки в рекламе?

- Используете ли вы фразы из реклам в повседневной жизни?

Результаты анкетирования:

76% опрошенных полагают, что реклама нужна;

84% участников анкетирования считают, что реклама способствует успешной реализации какой-либо продукции;

65% опрошенных считают, что рекламу необходимо сократить;

наибольшее количество анкетируемых (43%, 33%) полагают, что необходимо сократить телерекламу и интернет-рекламу;

19% - ищут ошибки в рекламных текстах, грамотных людей возмущают ошибки, допущенные авторами слоганов;

58% опрошенных используют фразы из рекламных текстов в своей повседневной жизни, что позволяет сделать вывод о воздействии рекламы на сознание человека (приложение 2).


2.8. Классификация и анализ ошибок, допущенных в рекламных текстах.

Были проанализированы тексты печатной рекламы интернет просторов. Проведя анализ рекламы, мы отследили, что в текстах рекламных объявлений содержатся:

а) орфографические ошибки;

б) пунктуационные ошибки;

Примерами орфографических ошибок (неправильного написания слов) являются: правописание приставок на -З и –С «Здам жилье в аренду студентам», правописание гласных после шипящих в слове «шЫны», правописание производного предлога «в течениИ 14 дней»,

Примеры пунктуационных ошибок: «запасные и расходные материалы для: Камаз, МАЗ…» (двоеточие после предлога не ставится), «ремонт грузовых автомобилей тёплая автостоянка пункт технического контроля…» (знаки препинания при однородных членах не проставлены). «Сообщаем об открытии нового парикмахерского салона «Визави». Все виды парикмахерских услуг, маникюр, педикюр, вертикальный солярий». После обобщающего слова «услуг» перед однородными членами предложения нужно ставить двоеточие, а не запятую.

Мы привели примеры ошибок разных видов, и можем сделать вывод о том, что случайные ошибки могут вызвать «болезни» языка в современном обществе.

3.1. Предложения:



Что нужно сделать, чтобы избежать такого количества ошибок?

Во-первых, нужно создать государственную организацию, которая будет нести ответственность за размещение безграмотно составленных реклам.

Во-вторых, рекламодатели должны быть предупреждены о возможном наказании за допущенные ошибки в рекламных текстах. Это могут быть предупреждения и даже штрафы.

В-третьих, необходимо поощрять тех людей, которые сообщают об ошибках.

Я уверена: принятие этих мер заставит рекламодателей задуматься, стоит ли допускать ошибки в текстах реклам.


3.2. Проанализировав собранный материал, мы выяснили, что ошибки в рекламе, связанные с нарушением орфографических и пунктуационных норм, - результат безграмотности «авторов».

Выводы:

1.Изучив теоретический материал, узнала, что основная цель рекламного текста – привлечь внимание, вызвать интерес и стимулировать сбыт товара.

2.Результаты анкетирования показали, что реклама влияет на сознание человека, прочно остается в памяти (58 % опрошенных используют цитаты из рекламных текстов в повседневной жизни). Следовательно, запоминаются не только цитаты, но и неправильная конструкции предложений, орфографических и пунктуационных недочетов, что способствует снижению грамотности населения, и в первую очередь подростков.

3.Анализ и классификация показали, что наиболее распространёнными являются орфографические и пунктуационные ошибки.

4. Изучив материалы разных источников, сделали вывод, что наибольшее количество ошибок было допущено в интернет-рекламах.

5. По результатам исследования провела интервьюирование и создала примерный эскиз информационного рекламного щита индивидуального предпринимателя села Чириковка, Мукатаева Марата Кабиденовича.

(приложение 3).

Практическая значимость нашей работы заключается в совершенствовании знания русского языка, расширении сферы применений.

Реклама проникла во все сферы нашей жизни, и поэтому хочется, чтобы люди видели вокруг себя грамотную, компетентную рекламу. Вспоминаются слова И.С.Тургенева «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками…Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием: в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса!»

Я, думаю придет время, когда языковой материал рекламы станет образцом русского литературного языка.







Приложение 1

Вопросы для анкетирования:

- Нужна ли, по Вашему мнению, реклама?

-Способствует ли реклама успешной реализации какой-либо продукции?

- Следует ли сократить рекламу и какую?

- Ищете ли вы ошибки в рекламе?

- Используете ли вы фразы из реклам в повседневной жизни?






Приложение 2

Фразы из рекламы, используемые людьми в повседневной жизни.

  1. Snickers. Не тормози - сникерсни.

  2. Танки грязи не боятся.

  3. Сделай паузу – скушай Twix.

  4. Sprite. Не дай себе засохнуть.

  5. Новое поколение выбирает Pepsi.

  6. Bounty. Райское наслаждение.

  7. Молоко вдвойне вкусней, если это Milky Way.




























Список литературы.


  1. С.И.Ожегов «Словарь русского языка». – М.: «Астрель АСТ», 2005

  2. Орфографический словарь русского языка. – М.: «Астрель», 2011

  3. В.В.Учёнова, Н.В.Старых «История рекламы». – М., 1999

  4. В.А.Астафьев «Современная реклама». – М., 2001

  5. Поисковые системы: «Yandex», «Rambler», «Google»

  6. Интернет-объявления «Yandex», «Rambler», «Google»







































Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
0 ұстаз жүктеп алған
13 желтоқсан
517
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі