Научный проект по литературе "Неизвестный Лермонтов" 8 класс

Батуринская средняя общеобразовательная школа

Секция: Литература

Тема: «Неизвестный Лермонтов».

Выполнила: ученица 8 класса

Лемешева Алина

Руководитель: Габдушева А.Т.

учитель русского языка и литературы

Янайкино – 2019год

Содержание

Введение

1 часть. Жизнь и творчество Лермонтова

А )Биографические данные

Б )Детство, отрочество, юность

2 часть. Интересные факты о поэте

3 часть. Заключительная часть

Литература и интернет ресурсы

Приложение

Отзыв руководителя

В ходе выполнения проекта по литературе ученица 8 класса Лемешева Алина, продемонстрировала способность и готовность к освоению систематических знаний, их самостоятельному пополнению, переносу, систематизации и интеграции в проект. Данная работа состоит из введения, глав основной части, заключения. В вводной части даётся обоснование актуальности темы, раскрываются цели и задачи исследования. Алина умело пользуется ИКТ. В ходе выполнения проекта, обучающаяся своевременно выполняла задания, получаемые на консультациях, исправляла недоработки. Алина показала себя инициативной, самостоятельной и ответственной. В выполняемой работе отмечается новизна подхода В целом работа свидетельствует о способности самостоятельно ставить проблему и находить пути её решения, продемонстрировано свободное владение логическими операциями, навыками критического мышления, умение самостоятельно мыслить. Продемонстрирована способность приобретать новые знания. Сделан чёткий вывод по проделанной работе. Текст работы выполнен аккуратно, грамотно, с указанием перечня конкретных действий. Алина изучила работы многих авторов, провела исследовательскую деятельность. Собранный материал может быть полезен на уроках и во внеурочной работе.Продемонстрировано свободное владение предметом проектной деятельности. Ошибки отсутствуют. Работа тщательно спланирована и последовательно реализована, своевременно пройдены все необходимые этапы обсуждения и представления. Тема проекта ясно определена, гипотеза выдвинута в правильной форме, поставлена цель и задачи. В завершении работы над проектом Алина делает заключение и анализирует свою работу.

Учитель русского языка и литературы: Габдушева А.Т.

АННОТАЦИЯ

Цель работы: Изучить биографию М. Ю. Лермонтова, выделив особенно яркие и интересные моменты его жизни и творчества;

Задачи: исследовать жизнь поэта; научиться работать с дополнительной литературой; собрать иллюстративный материал; создать свою работу.

Актуальность темы:

М. Ю. Лермонтов - необычный поэт и прозаик, каких только рождала Россия. И эта необычность, загадочность наиболее всего интересна мне.

Обоснование выбора темы: Каждый может оценить уникальность творчества этого поэта и писателя, с первых страниц окунувшись в строки его произведений. Его жизнь тоже полна интересных фактов, которые помогают раскрыть смысл его творчества.

Методы исследования:.

1.Описательный.

2.Поисковый.

3.Использование справочной и учебной,художественной литературы,

Интернет-ресурсов.

В работе представлены результаты изучения библиографических справочников и другой литературы по заявленной теме. Практическая значимость работы очевидна. Результаты исследования можно использовать на уроках литературы или внеклассных мероприятиях по литературе. Она может помочь расширить кругозор, сформировать представление о великом поэте и поможет ребятам лучше понять произведения писателя, окунуться в атмосферу лермонтовского времени, ощутить прелесть его поэзии, а картины художника-Лермонтова помогут побывать в тех местах, которые вдохновляли поэта на создание великих произведений.

Annotation

Aim of the work: to study the biography of M. Y. Lermontov, highlighting particularly bright and interesting moments of his life and creativity;

Objectives: to explore the life of the poet; to learn to work with additional literature; to collect illustrative material; to create own work.

Relevance of the topic:

M. Y. Lermontov is an unusual poet and prosaic, which Russia has just born. And this unusual, mysterious is most interesting to me.

Rationale for choosing a theme: Everyone can appreciate the uniqueness of the creativity of this poet and writer, from the front pages dipping into the lines of his works. His life is also full of interesting facts that help to reveal the meaning of his creativity.

Research methods:.

1. Descriptive.

2. Search.

3.Using reference , educational literature and science fiction, Internet resources.

The work presents the results of the study of bibliographic handbooks and other literature on the declared topic. The practical significance of the work is clear. The results of the study can be used in literature lessons or extracurricular literature activities. It can help expand the outlook, form an idea of the great poet and help children better understand the works of the writer, plunge into the atmosphere of Lermontov time, feel the beauty of his poetry, and paintings of artist-Lermontov will help to visit those places that inspired the poet to create great works.

Введение

1. Цель: Изучить биографию М. Ю. Лермонтова, выделив особенно яркие и интересные моменты его жизни и творчества;

2.Задачи: исследовать жизнь поэта; научиться работать с дополнительной литературой; собрать иллюстративный материал; создать свою работу.

3.. Актуальность темы:

М. Ю. Лермонтов - необычный поэт и прозаик, каких только рождала Россия. И эта необычность, загадочность наиболее всего интересна мне.

4.Обоснование выбора темы: Каждый может оценить уникальность творчества этого поэта и писателя, с первых страниц окунувшись в строки его произведений. Его жизнь тоже полна интересных фактов, которые помогают раскрыть смысл его творчества. Моя работа – попытка доказать уникальность этого человека, надолго запомнить его имя и доказать, что его жизнь также интересна, необычна и трагична, как и его произведения. И самое удивительное для меня то, что, чем больше пытаешься познать его жизнь, тем больше для себя загадываешь таинственных загадок и нерешенных вопросов.

5. Практическая значимость: Полученную информацию в результате проведенной работы сформировать в форме доклада и презентации и выступить с ней на научно - практической конференции.

1 часть. Жизнь и творчество Лермонтова

Лермонтов – пламенный поэт-гражданин, кровно связанный со своим народом. «Чем выше поэт, тем больше принадлежит он обществу, среди которого он родился,тем теснее связано его развитие,направление и даже характер его таланта с историческим развитием общества»,- писал Белинский Таким поэтом и был М.Ю. Лермонтов: его творчество – дело его жизни,орудие борьбы против всяких оков,опутывавших человека «свинцовой эпохи»,как называл Герцен 30-е годыХІХ века Лермонтов разоблачает крепостнический строй,где «стонет человек от рабства и цепей».

Высокая оценка творчеству М.Ю.Лермонтова была дана при жизни поэта, его современником , великим критиком В.Г. Белинским: « ...свежесть благоухания, художественная роскошь форм,поэтическая прелесть и благородная простота образов,энергия,могучесть языка, ..необъятность содержания – суть родовые приметы поэзии Лермонтова», - писал Белинский в статье «Стихотворения Лермонтова»

«Мы узнаем в нем (Лермонтове) поэта русского ,народного, в высшем и благороднейшем значении этого слова....» - утверждал В.Г. Белинский

Великий поэт Лермонтов знаменит далеко за пределами России и стран экс-СССР. Его произведения прославили его на весь мир, они переведены на десятки языков, да и вообще фигур такого масштаба в истории поэзии можно пересчитать по пальцам. И кто знает — если бы его жизнь не оборвалась так рано самым трагическим образом, возможно, мир увидел бы ещё несколько десятков шедевров? Михаил Юрьевич Лермонтов родился в Москве 3(15) октября 1814 года в семье армейского капитана Юрия Петровича Лермонтова (1787-1831)в отставке,человека без средств и положения и Марии Михайловны Лермонтовой (1795-1817), урожденной Арсеньевой, единственной дочери и наследницы пензенской помещицы Е.А.Арсеньевой (1773-1845).

Брак, заключенный против воли Арсеньевой, был неравным и несчастливым; мальчик рос в обстановке семейных несогласий.Лермонтову не было еще трех лет,когда умерла его мать, бабушка сама занялась его воспитанием, полностью отстранив отца. Отец предъявлял свои права,а бабушка заявила,что лишит внука наследства,если он будет не у нее Отец покорился , и мальчик остался воспитываться у Е.А.Аросеньевой

Детство Лермонтова прошло в селе Тарханы Пензенской губернии, Чембарского уезда, - имении его бабушки .Е.А.Арсеньевой.

И вижу я себя ребенком .и кругом

Родные все места: высокий барский дом

И сад с разрушенной теплицей;

Зеленой сетью трав подернут спящий пруд,

А за прудом село дымится – и встают Вдали туманы над полями...

М.Ю. Лермонтов «Как часто ,пестрою толпою окружен..»

Лермонтов приходится дальним родственником реформатору Петру Столыпину. Бабушка поэта Елизавета Алексеевна была урожденной Столыпиной. Существует несколько версий происхождения фамилии Лермонтов. Первая — и ее придерживался сам Михаил Юрьевич — заключается в том, что одна из ветвей его предков — родом из Шотландии, и их родовая фамилия — Лермонт. Якобы один из Лермонтов, солдат по имени Георг, служивший в 1613 году у польского короля, был пленён, оказался в России и перешёл на её сторону. Отличившись в бою, получил землю в Костромской губернии и принял православие. Есть предположение, что автор «Бородина» является восьмым коленом от бравого шотландца. При этом документальных подтверждений этому нет. По другой версии, знаменитая фамилия происходит от испанского владетельного герцога Лерма, потомок которого в 1633 году был вызван в Россию мастером пушкарского дела под именем генерала Юрия Лерманта. Поэтому и фамилию поэта мы пишем неверно! А следовало бы её писать через «а». Так, в журнале «Русская Старина» за 1873 год дальний родственник Лермонтова Иван Николаевич опубликовал статью, в которой отмечал: «… никогда в фамилии Лермантовых буквы О слышно не было… и поэт Лермонтов букву О вместо А мог употребить только по незнанию фамильной генеалогии, так как он рос и воспитывался в семействе генерала Арсеньева, женатого на Столыпиной, бабке поэта».

Известные представители рода Лермонтовых:

Юрий Андреевич Лермант (Георг Лермонт).

Пётр Юрьевич Лермонт (ум. 1679) — Саранский воевода, сын предыдущего

Евтихий (Юрий) Петрович Лермонтов (ум. 1708) — стольник, сын предыдущего

Пётр Евтихьевич (Юрьевич) Лермонтов (1698—1743), сын предыдущего

Юрий Петрович Лермонтов (1722 — 1778), сын предыдущего, секунд-майор

Пётр Юрьевич Лермонтов (1767—1811), сын предыдущего, поручик

Юрий Петрович Лермонтов (1787—1831), сын предыдущего, отец поэта

Лермонтов, Михаил Юрьевич

Лермонтов, Александр Михайлович (1838—1906) — генерал от кавалерии

Лермонтова, Юлия Всеволодовна (1846—1919) — первая русская женщина-химик.

В детстве Лермонтов часто болел, и бабушка три раза возила его на кавказские воды, в Пятигорск. Кавказская природа произвела неизгладимое впечатление на чуткого мальчика. На всю жизнь запомнились воинственные горцы на на конях ,в полном вооруженнии,аулы, расположенные на склонах гор, своеобразные обычаи жителей Кавказа, их музыка,песни,пляски.

Как сладкую песню отчизны моей,

Люблю я Кавказ... М.Ю.Лермонтов «Кавказ»

Синие горы Кавказа,приветствую вас!

Вы взлелеяли детство мое:

Вы носили меня на своих одичалых хребтах,

Облаками меня одевали...

М.Ю.Лермонтов «Синие горы»

Е.А. Арсеньева очень заботилась о воспитании и развитии внука. В Тарханах Лермонтов занимался с гувернерами, со специально приглашенными к нему учителями, а в 1927 году бабушка привезла его в Москву, чтобы подготовить к поступлению в учебное заведение. Через год Лермонтов был зачислен в 4-й класс Московского благородного пансиона при университете – одного из лучших средних учебныхзаведений в стране.

Лермонтов учился серьезно и много читал;он хорошо знал произведения русских писателей, особенно любил Пушкина.Западноевропейских писателей – Байрона,Шекспира,Шиллера,Гете,Жан Жака Руссо – он читал в подлинниках, так как владел английским,немецким,французским языками.

В 1830 – 1832 годах Лермонтов учился в Московском университете.Одновременно с ним учились Белинский,Герцен,Огарев.

Лермонтов,богато и разносторонне одаренный от природы,чрезвычайно много и напряженно работал с ранней юности.По его письмам мы видим, что он много работал во время летних каникул,которые часто проводил в Середнякове.Следующие строчки характеризуют настроение Лермонтова в юности:

Всегда кипит и зреет что-нибудь

В моем уме.Желание и тоска

Тревожат беспрестанно эту грудь.

Но что ж? Мне жизнь все как-то коротка,

Свершить чего-то!

Поражает не только количество написанного им,разнообразие поэтических форм, но и глубина, широта поднятых вопросов.

С детства Лермонтов видел все темные стороны крепостного права и знал о многочисленных попытках крестьян добиться своей свободы путем восстания.Обвинительным актом крепостникам- помещикам являются некоторые его юношеские драмы.

В 1830 году, когда рост народных волнений пугал дворян призраком второй пугачевщины,Лермонтов в стихотворении «Предсказание» выражает надежду,что эти волнения приведут к свержению царской власти:

Настанет год,России черный год,

Когда царей корона упадет...

Живя уже в Петербурге, в 1833 гду,Лермонтов пишет свой роман «Вадим», о пугачевском восстании. Он откликаетс на все события, говорящие о борьбе народов за свою свободу.

Для продолжения своего образования Лермонтов переезжает в Петербург,но ему ,как уволенному из Московского университета, отказывают в приеме .И он поступает в юнкерскую кавалерийскую школу.

В одном из его писем мы читаем: «..до сих пор я жил для литературной карьеры, и вот теперь- я воин...»

Лермонтов был очень требователен к себе и из всего написанного до 1836года только драму «Маскарад» считал достойной постановки и опубликования. В 1835 году появляется в журнале «Библиотека для чтения» поэма Лермонтова «Хаджи Абрек»,но напечатана она была против желания автора: его товорищ без ведома поэта отнес рукопись в журнал.

В январе 1837года был убит Пушкин. Гибель поэта произвела потрясающее впечатление на Лермонтова;гневно заклеймил он виновников ее в своем стихотворении «Смерть поэта»

Погиб поэт!- невольник чести-

Пал, оклеветанный молвой,

С свинцом в груди и жаждой мести ,

Поникнув гордой головой!...

За стихи «(Смерть поэта» Лермонтов был сослан на Кавказ,куда и выехал весной 1837 года.Во время ссылки поэт близко сошелся с кружком декабристов,особенно сдружился с поэтом А.И.Одоевским.

М.Ю.Лермонтов был на Кавказе, когда в Современнике» появилось его стихотворение Бородино»- отклик на 25-летнюю годовщину важнейшего события войны 1812 года- Бородинского сражения.

В мае 1838года,после возвращения М.Ю.Лермонтова из ссылки,в печати появилась его поэма «Песня про царя Ивана Васильевича...» Поэма Лермонтова – создание мужественное,зрелое и столько же художественное,сколько и народное.Здесь поэт от настоящего мира не удовлетворяющей его русской жизни перенесся в ее историческое прошедшее,подслушал биение его пульса писал В.Г.Белинский.

В 1838 году Лермонтов выходит в отставку .Он писал С.В.Раневскому:»Я здесь по-прежнему скучаю...ученье и маневры производят только усталость.Писать не пишу,печатать хлопотно,да и пробовал,но неудачно.»С 1939года М,Ю.Лермонтов постоянно сотрудничает в этом журнале. В течение всей своей творческой жизни Лермонтов работал над поэмой «Демон» .В газете «Правда»от 14 октября 1939года писали,что в образе Мцыри Лермонтов воплотил лучшие черты своего идеального героя, ...отразил свое глубокое чувство преклонения перед борьбой,не знающей страха.

Я знал одной лишь думы власть-

Одну – но пламенную страсть:

Она,как червь, во мне жила,

Изгрызла душу и сожгла.

Она мечты мои звала

От келий душных и молитв

В тот чудный мир тревог и битв,

Где в тучах прячутся скалы,

Где люди вольны как орлы...

М.Ю.Лермонтов «Мцыри»

Главный художественный образ поэзии Лермонтова – это образ сильного и гордого человека,который не может и не хочет примириться с рабством, который бросает вызов небу и земным царям. Влияние поэзии Лермонтова росло,с этим не могли примириться царь и придворные круги:приняты были все меры,чтобы избавиться от ненавистного поэта. 11марта 1840 года поэта за дуэль с сыном французского посла был арестован.И поручика Лермонтова перевели в Тенгинский пехотный полк тем же чином.В то время,когда Лермонтов уезжал в ссылку,вышел отдельным изданием «Герой нашего времени».

Н.В.Гоголь о М.Ю.Лермонтове писал: «Никто еще не писал у нас такою правильною,прекрасною,благоуханной прозой.» Хотя Лермонтов ни в стихотворениях, ни в письмах не упоминает о роли, какую играл он лично в боях, но что он принимал в них участие активное и был не из последних удальцов, видно из донесения генерала Галафеева генерал-адъютанту Граббе от 8 октября 1840 г. Там говорится так:

«Тенгинского пехотного полка Лермонтов во время штурма неприятельских завалов на реке Валерике имел поручение наблюдать за действиями передовой штурмовой колонны и уведомлять начальника отряда об ее успехах, что было сопряжено с величайшею для него опасностью от неприятеля, скрывавшегося в лесу за деревьями и кустами. Но офицер этот, несмотря ни на какие опасности, исполнил возложенное на него поручение с отличным мужеством и хладнокровием и с первыми рядами храбрейших ворвался в неприятельские завалы. За дело под Валериком для Лермонтова испрашивался орден Св. Владимира 4 степени с бантом, что в те времена для столь молодого человека являлось высокой наградой.

В начале 1841 года Лермонтов,получив отпуск для свидания с бабушкой, прехал в Петербург.Поэт усиленно хлопотал об отставке,желая посвятить себя всецело литературе,но от него потребовали немедленного отъезда на Кавказ.В печати появляется последняя опубликованная при жизни поэта вещь – «Родина»,написанная им в 1840 году. В последние месяцы жизни поэт написал ряд стихотворений.Они были записаны поэтом в записной книжке,подаренной ему накануне отъезда из Петербурга писателем В.Ф.Одоевским.

«...Восемь новооткрытых стихотворений его (Лермонтова) принадлежат к замечательнейшим его произведениям,особенно: «Сон», «Тамара», «Выхожу один я на дорогу» , «Дубовый листок»..» -писал В.Г. Белинский

Существует легенда,что Лермонтов пел эту песню (мотив народный) в последнюю ночь перед дуэлью.

В мае 1941 года, по пути следования в действующую Кавказскую армию,Лермонтов по болезни задержался в Пятигорске.

Царское правительство преследовало поэта, сознательно подставляло его под пули неприятеля и, когда не удалось убить поэта в военных стычках, натравило на него,как на Пушкина,аристократическую челядь.Искали случая,чтобы подбить кого-нибудь на дуэль с поэтом.Нашелся ограниченный, самовлюбленный офицер Мартынов,который вызвал Лермонтова на дуэль и убил его 15 июня 1841 года ,в 7 часов вечера, у подножия горы Машук, близ Пятигорска.

Все истинные патриоты земли русской с глубокой горечью восприняли печальное известие.

«...явился было на Руси новый великий поэт,- писал В.Г.Белинский,- в первых,еще юных и незрелых произведениях которого проглядывала полнота и богатство глубокого содержания, при художественности форм ,достойной преемника Пушкина,но преждевременная смерть разрушила надежды,которым не было конца и меры...Прекрасное погибло в пышном цвете.Таков удел прекрасного на свете!Таков в особенности , прибавим мы, удел замечательных русских талантов.»

Те же мысли выражает и А.И.Герцен,составивший список литературных деятелей, погибших в царствование Николая І:

«Рылеев повешен Николаем.

Пушкин убит на дуэли тридцати восьми лет.

Грибоедов зарезан в Тегеране.

Лермонтов убит на дуэли двадцати шести лет на Кавказе.

Веневитов убит обществом двадцати двух лет.

Кольцов убит своей семьей тридцати трех лет.

Белинский убит,тридцати семи лет,голодом и нищетой.

Полежаев умер в военном госпитале после службы солдатом на Кавказе в течение восьми лет. Баратынский умер на Кавказе совсем еще молодым,после каторжных работ в Сибири.» Герцен писал: «Ужасная черная судьба выпадает у нас на долю всякого,кто осмелиться поднять голову выше уровня, начертанного императорским скипетром; поэт ли ,гражданин, мыслитель – всех их неумолимый рок толкает в могилу.» Похороны Лермонтова, несмотря на все хлопоты друзей, не могли быть совершены по церковному обряду. Официальное сообщение об его смерти гласило: "15 июня, около 5 часов вечера, разразилась ужасная буря с громом и молнией; в это самое время между горами Машуком и Бештау скончался лечившийся в Пятигорске М.Ю. Лермонтов". По словам князя Васильчикова, в Петербурге, в высшем обществе, смерть поэта встретили словами: «Туда ему и дорога».
Михаил Лермонтов был похоронен на городском кладбище в Пятигорске 17(29).7.1841. Позднее гроб с телом М.Ю. Лермонтова был перевезён в село Тарханы и 23.4(5.5).1842 погребён в семейном склепе Арсеньевых.  В 1899 г. в Пятигорске открыт памятник Лермонтову, воздвигнутый по всероссийской подписке.Смерть прервала творчество Лермонтова в самом расцвете . Не осуществились мечты об издании журнала, не были написаны задуманные творения. И Пушкину, и Лермонтову предсказала судьбу одна гадалка

Пророчество для Александра Пушкина, произнесенное петербургской гадалкой Шарлоттой Кирхгоф, слышали многие свидетели — в тот день он навестили знаменитую предсказательницу шумной компанией. После сразу несколько человек подтвердили, что старуха-немка Кирхгоф посоветовала Александру Сергеевичу опасаться на 37-м году жизни «weisser ross, weisser kopf, weisser mensch» — белой лошади, белой головы и белого человека.Интересно, что тот хотя и в шутку, но в предсказание верил. Так, готовясь к дуэли с графом Толстым, Пушкин несколько раз при свидетелях убежденно повторил: «Он меня не убьёт, а убьет белокурый — так гадалка пророчила!». Он погиб от руки светловолосого француза Дантеса на белой лошади.

Посетил салон Киргхоф и Михаил Лермонтов — он зашел к ней накануне последней своей кавказской ссылки. Поэт спросил гадалку о возможности своей отставки, которой он так жаждал, и скором возвращении в Петербург. Однако старуха сообщила, что в город на Неве автору «Мцыри» вернуться не суждено.Лермонтов действительно видел Петербург в последний раз спустя совсем немного времени в Пятигорске произошла роковая дуэль.

2 часть Интересные факты о поэте

• В детстве Лермонтов часто говорил в рифму. … 

– Какое дитя интересное! – говорили некоторые гости. – Еще и ходить не умеет как следует, на четвереньках ползает, а уже говорит, да все в рифму

• Лермонтов умел плести бисером. Он сделал шкатулку из бисера для своей кузины; Лермонтов играл на 4-х инструментах, в том числе на цыганской семиструнной гитаре, а также пел;

• Будучи разносторонне талантливым человеком, помимо литературного творчества был хорошим художником и любил математику. Это не шутка. Элементы высшей математики, аналитическая геометрия, начала дифференциального и интегрального исчисления увлекали Лермонтова в течении всей его жизни. Он всегда возил с собой учебник математики французского автора Безу.

• Многие стихотворения Лермонтова со временем превратились в народные песни.

• Пятигорск — значит дуэль? Любопытно, что в русском языке жестов для глухонемых город Пятигорск изображается как два пистолета, смотрящие друг на друга. Совпадения здесь никакого нет — этот жест является прямой отсылкой к дуэли между Лермонтовым и Мартыновым, произошедшей здесь в 1841 году.

• Имя Лермонтова вместе с именами 128 других выдающихся россиян высечено на памятнике тысячелетия России в Великом Новгороде.

• В честь Лермонтова названа малая планета, обнаруженная в конце 1970-х годов.

• Гипотетически великие поэты Лермонтов и Байрон могут быть связаны родственными узами – каждый из них считал своим далеким предком Томаса Лермонта, поэта, певца и провидца из Шотландии. Кроме того, творчество Байрона оказало серьезное влияние на стиль Лермонтова, так что между поэтами есть и литературное родство.

• Лермонтов всерьез занимался изучением азербайджанского языка, так как считал его не менее необходимым в Азии, чем французский язык – в Европе

• Астрологи утверждают, что люди, родившиеся под знаком Весов, отличаются хорошими манерами и образцовым вкусом, стремятся везде и во всем соблюдать меру. Лермонтов, родившийся под знаком Весов, видимо, этого не знал. Во всяком случае, чувство меры в еде ему неизменно отказывало. По словам М. Меликова, товарища Лермонтова по Московскому Университету, он был «ужасно прожорлив и ел все, что подавалось». Александр Васильчиков, близкий друг поэта, вспоминал: «...когда к обеду подавали блюдо, которое он любил, то он с громким криком и смехом бросался на блюдо, вонзал свою вилку в лучшие куски, опустошал все кушанье и часто оставлял всех нас без обеда».

• Любимый цвет у Лермонтова – голубой. Когда девушки и юноши собирались на приём или бал, на которых ожидали появление Михаила Лермонтова, все девушки старались одеваться во всё голубое, чтобы любимец женского пола обратил именно на одну из них внимание.

• Поэт не любил Петербург

Имя Лермонтова неразрывно связано с Санкт-Петербургом. Здесь он учился в Школе гвардейских прапорщиков и кавалерийских юнкеров, здесь написал знаменитые поэму «Мцыри», драму «Маскарад» и — в 1837 году — стихотворение «На смерть поэта». В городе на Неве Лермонтов также закончил одно из своих лучших произведений — «Герой нашего времени».

Однако «Петра творенье» вовсе не пришлось по сердцу 18-летнему Михаилу Юрьевичу, впервые приехавшему в столицу из Первопрестольной. Что сразу нашло отражение в стихах: Об этом сообщает Рамблер.

«Увы, как скучен этот город

С своим туманом и водой!»

Петербургских женщин он считал «худыми и некрасивыми», а жителей города — редкими снобами.

«Доволен каждый сам собою,

Не беспокоясь о других.

И что у нас зовут душою,

То без названия у них!» Однако постепенно поэт смирился с особым нравом Санкт-Петербурга и все меньше считал себя москвичом. Интересно, что и главный лирический герой Лермонтова — Григорий Печорин — «разрывался» между двух городов. В «Герое нашего времени» есть упоминание, что он родился в Петербурге. При этом Григорий Печорин, который фигурирует уже в «Княгине Лиговской», родом из Москвы.

• Кто такая загадочная Н. Ф. И. ?

Литературоведы долго бились над разгадкой таинственных инициалов, значащихся на внушительном цикле стихов Михаила Юрьевича. Всего загадочными буквами Н. Ф. И он посвятил порядка 40 произведений, написанных c 1930 по 1832 годы.

Несколько лет назад разгадать личность таинственной незнакомки удалось известному советскому писателю и телеведущему Ираклию Андроникову. Как рассказал эксперт, за инициалами скрывалась дочь московского литератора и драматурга Ф. Иванова Наталья Фёдоровна, с которой поэт познакомился в 1830 году. Отношения между молодыми людьми складывались сложно. Ободрённый в начале знакомства с Натальей Фёдоровной теплотой и вниманием, Михаил Юрьевич вскоре встретил непонимание и холодность. Более того, Иванова предпочла ему более опытного и состоятельного соперника — сына сенатора Н. Обрескова.

Их отношения кончились разрывом, который поверг поэта в депрессию, именно поэтому в тот период (1831 год) в его произведениях очень часто поднимается иема предательства, измены и подлости. Из цикла стихов под знаком Н. Ф. И. ясно, насколько мучительно переживал Михаил Юрьевич это чувство. Так, описывая портрет Натальи, Лермонтов называл её «бесчувственным, холодным божеством».

• Всё в наружности Лермонтова, как писал Тургенев, казалось зловещим и трагическим. Даже смех поэта, громкий и пронзительный, был неприятным и недобрым.

Держась на балах всегда в стороне, он стоял, скрестив на груди руки, и выбирал «жертву». Затем направлял на нее долгий и пронзительный взгляд. «Жертва» обыкновенно приходила сначала в смущение, затем в замешательство и, наконец, обращалась в бегство. Даже мужчины не были в состоянии вынести пристального взгляда его черных как смоль глаз. Один из соучеников вспоминал, что поэт «сидел на лекциях и занятиях всегда отдельно», и что «ядовитость во взгляде Лермонтова была поразительна».

«Один раз он, забавы ради, — вспоминала известная поэтесса Евдокия Ростопчина, — решился заместить богатого жениха, и, когда все считали уже Лермонтова готовым занять его место, родители невесты вдруг получили анонимное письмо, в котором их уговаривали изгнать Лермонтова из своего дома и в котором описывались всякие о нем ужасы. Это письмо написал он сам и затем уже более в этот дом не являлся».
Да, это только в учебниках литературы гении рождаются на свет сразу в виде бронзовых памятников! А в жизни они подчас даже золотухой болеют и бывают некрасивы, напуганы и нелюдимы.

• К числу малоизвестных фактов о Лермонтове относится и то, что он был довольно талантливым художнико В детском возрасте будущий поэт , почти одновременно, как начал ходить, стал и рисовать. На полу было постелено сукно, и Мишель с помощью мелков рисовал на нём свои первые рисунки. Домашний живописец запечатлел Лермонтова как начинающего художника в возрасте двух-трех лет. К шести годам любовь к рисованию внука заметила и его бабушка Елизавета Арсеньевна Арсеньева. В классной новенькой комнате появились краски и цветные воски. Специального учителя не взяли, но без советов придворного мастера живописных дел не обошлось и очень скоро, как вспоминают «Мишель и акварелью рисовал довольно порядочно и лепил из крашеного воску целые картины». 

• В Российском центре науки и культуры в Нур-Султане 9 октября 2019года открылась выставка «Два гения одной эпохи: М.Ю. Лермонтов и Т.Г. Шевченко», посвящённая 205-летию двух великих поэтов-современников.На выставке представлены материалы Института русской литературы (Пушкинский дом) Российской академии наук и Государственного музея А. С. Пушкина (г. Москва, Россия).

Значительную часть выставки составляют живописные и графические работы Лермонтова. Уже в детстве он довольно искусно рисовал акварелью и лепил картины из крашеного воска. Дарование Лермонтова-живописца раскрылось в полной мере во время и после первой ссылки. Почти все лучшие его произведения связаны с Кавказом. Живописные работы Лермонтова отличаются ярким колоритом и романтической трактовкой. На выставке представлены живописные полотна, карандашные рисунки и акварели. Отдельный интерес представляют рисунки из так называемой «юнкерской тетради», созданные во время обучения поэта в Школе кавалерийских юнкеров в 1833–1834 гг. По словам заведующей экскурсионно-массового отдела Музея Т.Г. Шевченко (г. Форт-Шевченко, Казахстан) Айгуль Балабаевой «Лермонтов был любимым поэтом Шевченко. Находясь в ссылке, Тарас Григорьевич просил друзей прислать лермонтовские стихи. Оба гения были великими поэтами и прекрасными художниками. Шевченко называл Лермонтова «святым» мучеником и пророком Божьим»

На протяжении всей жизни Лермонтов – художник жил в нем рядом с поэтом. Особенности дарования Лермонтова-рисовальщика отмечали современники: «Соображения Лермонтова сменялись с необычайной быстротой – вспоминал С.А. Раевский, и как бы ни была глубока, как ни долговременно таилась в душе его мысль, он обнаруживал её кистью или пером изумительно легко и я бывал свидетелем, как во время размышлений противника его в шахматной игре, Лермонтов писал драматические отрывки, замещая краткие отдыхи своего поэтического пера быстрыми очерками любимых его предметов: лошадей, резких физиогномий и т. п.»Другую грань тнта Лермонтова-художника отмечала Е.П.Растопчина: «Главная его прелесть заключалась преимущественно в описании местностей: он сам хороший пейзажист дополнял поэта – живописцем». «Умственное воспитание Лермонтова было по преимуществу литературное», – замечает А. Н. Пыпин в биографическом очерке поэта (изд. 1873 г., т. I, с. 1, с. XXII). Я полагаю, что относительно воспитания поэта можно сказать: любовь ко всем искусствам развивалась в нем, и все искусства были близки душе его. Он не только отлично рисовал, но хорошо играл на скрипке и на фортепиано. А. 3. Зиновьев, учивший старших воспитанников декламации, особенно обращал внимание на дикцию любимого им ученика. «Как теперь смотрю на милого моего питомца, – рассказывает этот наставник, – отличившегося на пансионском акте, кажется, 1829 года. Среди блестящего собрания он прекрасно произнес стихи Жуковского «К морю» и заслужил громкие рукоплескания. Тут же Лермонтов удачно исполнил на скрипке пьесу и вообще на этом экзамене обратил на себя внимание, получив первый приз в особенности за сочинение на русском языке».

В 1837-1838 годах Лермонтов создаёт свой автопортрет.

Он изобразил себя в мундире Нижегородского драгунского полка:

в черкеске с газырями на груди,

наброшенной на плечо бурке,

с шашкой на поясе, на фоне гор.

Это один из лучших и достовернейших портретов поэта. Лермонтов-художник оставил около 250 произведений: это рисунки, зарисовки на полях рукописей, акварели и 13 картин маслом.

Правда, поэзии он всё равно уделял намного больше времени. Лермонтов погиб,не дожив до 27 лет... «Что же еще он сделал бы?Какие поэтические тайны унес он с собой в могилу?»- спрашивает Белинский.Замыслы были,очевидно,грандиозные. В день дуэли,поднимаясь верхом на Машук,Лермонтов рассказал своему секунданту Глебову о том, что у него готов план двух исторических романов: один из эпохи Отечественной войны 1812 года,другой – из жизни времен Ермолова:о завоевании Кавказа, о персидской войне и катастрофе в Тегеране,когда погиб Грибоедов.До этого в Петербурге Лермонтов рассказал Белинскому о задуманной им исторической трилогии.Но всем этим планам не суждено было осуществиться:царское самодержавие прервало жизнь великого русского поэта.

Около 200 лет прошло со дня смерти Лермонтова,а лермонтовский стих до сих пор живет и в сознании человека. М.Ю.Лермонтов – бессмертное достояние нашей культуры:его произведения ежегодно печатаются на всех языках наших народностей,читаются, заучиваются, и многие из них, переложенные на музыку, поются многомиллионным населением великого русского народа. Родина хранит и чтит память поэта. Село Тарханы , где Лермонтов провел детство и где похоронен, переименовано в Лермонтово, и там создан мемориальный музей. Последнее жилище Лермонтова, домик Чиляева в Пятигорске,превращен в музей.Площадь у Красных ворот в Москве, вблизи которых стоял дом , где родился Лермонтов, названа площадь Лермонтова. Воздвигнуты памятники в Санкт-Петербурге,Пятигорске,Кисловодске. Слава великого народного поэта давно вышла за пределы родины: произведения Лермонтова переведены на все европейские языки.

«Если бы Лермонтов прожил хотя бы столько же, сколько Пушкин, еще не известно, кто бы из них был Пушкин!» - восклицал Ираклий Андроников, один из лучших специалистов по творчеству Лермонтова. Действительно, судьба Лермонтова – страшная трагедия русской литературы, ибо талант его, его огромный дар не успел реализовать себя полностью: ему отпущено было лишь 27 лет жизни.

Заключение

М. Ю. Лермонтов - необычный поэт и прозаик, каких только рождала Россия. И эта необычность, загадочность наиболее всего интересна мне. Каждый может оценить уникальность творчества этого поэта и писателя, с первых страниц окунувшись в строки его произведений. Его жизнь тоже полна интересных фактов, которые помогают раскрыть смысл его творчества. Моя работа – попытка доказать уникальность этого человека, надолго запомнить его имя и доказать, что его жизнь также интересна, необычна и трагична, как и его произведения. И самое удивительное для меня то, что, чем больше пытаешься познать его жизнь, тем больше для себя загадываешь таинственных загадок и нерешенных вопросов. Я согласна с тем, как охарактеризовал Михаила Юрьевича Брюсов, назвав поэта неразгаданным творцом. Знакомясь с творчеством поэта .погружаясь в его таинственный мир , глубже понимаешь художественное своеобразие творчества Лермонтова в создании четких, словно «кованых» стихов. Фигура Лермонтова - это и по сей день загадка. Жизнь и смерть лирика - тайна, но его вклад в русскую литературу неоценим.

Таким образом, в результате изучения литературы и Интернет-ресурсов о художественном творчестве М.Ю.Лермонтова,  цель работы достигнута -  

Задачи, которые ставились в начале исследовательской работы – выполнены.

Литература и интернет-ресурсы:

1. Лермонтовская энциклопедия. М., 1981.

2 .Афанасьев В. Лермонтов. М., 1991. (Жизнь замечательных людей).

3. Жизнь и творчество М.Ю.Лермонтова .Выставка в школе Детгиз -1955

4. Висковатов П.А. Михаил Юрьевич Лермонтов. Жизнь и творчество.- М.: «Современник», 1987. 5. Владимир Лермонтов – официальная страница писателя:

6 http://www.vlermontov.ru 7. Лермонтов М.Ю. Сочинения в 4-х томах. Т.1 /Вступ. Статья и комм. Г.П. Макагоненко. – М.: Правда, 1986. – 384 с.

8.Лермонтов М.Ю. в воспоминаниях современников./ Редкол.: В. Вацуро, Н.Гей, Г. Елизаветина и др.; Сост. подгот. текста и коммент. М. Гиллельсона и О. Миллер; вступ. Статья М. Гиллельсона. – М.: Худож.лит., 1989.(Литературные мемуары)

9.Лермонтовская энциклопедия. – М., 1981.

10.Полн. собр. соч. Лермонтова под ред. Б.М.Эйзенбаума, «Academia», М. – Л., 1935-1937.

11. Род Лермонтовых. htth://www.lermontov. N.M.ru

12.Розанов И.Н. Литературные репутации. – М.: Советский писатель, 1990.

13.ФЭБ: Нольман. Лермонтов и Байрон. – 1941 (текст).http://feb –web.ru/

14.Сборник "М. Ю. Лермонтов в воспоминаниях современ-

ников", изд. "Худож. литература", 1964. (стр. 249-250)

15.dugward.ru. Lermotov.

Приложение

В Российском центре науки и культуры в Нур-Султане 9 октября 2019года открылась выставка «Два гения одной эпохи: М.Ю. Лермонтов и Т.Г. Шевченко», посвящённая 205-летию двух великих поэтов-современников.

В библиотеке