Наурыз мерекесі 30 сабақ ҚМЖ Бейнелеу 3 сынып

Бөлім

«Атақты тұлғалар» 30 сабақ

Пәні:

Бейнелеу өнері

Күні:

Педагогтің аты-жөні:

Сынып: 3

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Наурыз мерекесі

Оқу бағдарламасы

на сәйкес оқыту мақсаттары

3.4.3.2 Кескіндемелік жұмысты күрделі тәсілмен таныстырудың түрлі мүмкіндіктерін білу және түсіндіру

Сабақтың мақсаты

Кескіндемені сграффито (немесе граффито) тәсілімен орындауды үйренеді.

Құндылық

Тәуелсіздік және отаншылдық айы. Ар –намыс қана тәуелсіздікке тірек бола алады

Сабақ барысы

Сабақтың

кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық ахуал орнату.

«Ой қозғау» әдісі

1.Алдыңғы сабақта лессировкалау туралы не білдің?

2.Көпқабатты үйлердің қабырғасына салынған кескіндемені қайдан көрдің?

3.Ол жерде не бейнеленген?

4.Наурыз мейрамы туралы не білесің?

Оқушылар сабаққа назар аударады.

Жабырқауды білмейміз, Жалқаулықты сүймейміз. Біз талантты жас ұлан, Үлгі аламыз жақсыдан

Сұраққа жауап береді

Мадақтау

Сабақтың ортасы

11 мин

Сергіту сәті

2 минут

1-тапсырма

Ұжымдық жұмыс

«Біліміңді қолдан» әдісі

Наурыз мерекесі туралы не білесің?

Суретте не бейнеленген?

Сграфитто деген не?

• Қабырғаға орындалған суреттерге назар аудар.

• Cуреттер қандай көріністі баяндап тұр?

• Олардың айырмашылығы неде?

ЕББҚ

Тапсырманы орындауда қолдау көрсету

Талқылау сұрақтары:

Лессировкалау туралы не білдің?

Берілген суреттер бойынша сұрақтарға жауап береді

Сұраққа жауап береді

Дескриптор:

-берілген суреттердің мазмұнын айтады

-суреттер салу тәсілін анықтайды

-бояудың жағылу тәсілін айтады

Оқулық.

20 мин

2- тапсырма

Жеке жұмыс

«Менің шеберханам» әдісі

Суретті сграффито тәсілімен сал

Қауіпсіздік ережесі:

1.Мұғалімнің тапсырмасын мұқият тыңдап, тек мұғалімнің рұқсатынан кейін ғана жұмысқа кіріс.

2.Жұмыс орныңды дайындап ал.

3.Жұмыс барысында қылқаламды не акварель бояуын ұқыпты пайдалан.

4.Бояуды аузыңа, көзіңе жақындатпа.

5.Жұмыс аяқталған соң, қылқалам мен ыдысыңды тазалап, орнына салып қой.

ЕББҚ

Тапсырманы орындауда қолдау көрсету

Талқылау сұрақтары:

Тапсырмадан не үйрендің?

Қағаздың бетін түрлі түсті етіп бояп шығады.

Боялған қағаз кепкеннен кейін, бетіне парафин жағып шығады.

Оның үстінен қара гуашьты қылқаламмен қалыңдатып жағып шығамыз.

Кепкеннен кейін қара түстің үстінен ұшы үшкір таяқшамен Наурыз мерекесіне байланысты суретті салып шығамыз

Дескриптор:

- мұғалімді мұқият тыңдайды

-берілген тапсырмаларды дұрыс орындайды.

-түстерді таңдап араластыра бояуды біледі.

Қажетті құрал- жабдықтар:

акварель, қарындаш, қылқалам, су құятын ыдыс, сурет альбомы, палитра

Сабақтың соңы

7 мин

Рефлексия

«НЕГЕ? НЕЛІКТЕН? НЕ ҮШІН? сұрақтарына жауап береді.

Сграффито тәсілі деген не?

Сграффитоның витраждан, мозаикадан айырмашылығы неде?

Сұрақтарға жауап береді

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!