Негізгі және туынды етістік

Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Қазақ тілі

Бөлім:

«Атақты тұлғалар»

Педагогтің аты-жөні:

Бакирхан С

Күні:

.02.2025ж

Сынып:

3 Б - сынып

Сабақтың тақырыбы:

№86 Негізгі және туынды етістік

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

3.1.1.1 тыңдаған материалбойынша тірек сөздерді белгілеу, ашық жəне жабық сұрақтарға жауап беру;

3.1.2.1 мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер/фото/диаграмма бойынша мәтіннің мазмұнын болжау;

3.4.2.4 негізгі, туынды зат есім/сын есім/етістікті анықтау.

Сабақтың мақсаты

тыңдаған материалбойынша тірек сөздерді белгілеу, ашық жəне жабық сұрақтарға жауап береді;

мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер/фото/диаграмма бойынша мәтіннің мазмұнын болжайды;

негізгі, туынды зат есім/сын есім/етістікті анықтайды.

Құндылықтар:

Аптаның дәйексөзі:

Жасампаздық пен жаңашылдық

«Жаңашылдық – заман талабы»

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

2минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуалды жақсарту

Өткенді пысықтау

9-жаттығу.

Көп нүктенің орнына дара етістікті тауып жаз.

Жаңа тақырыпты ашу

«Адасқан әріптер» әдісі арқылы жаңа тақырыпты анықтау.

Шешуі: негізгі және туынды

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.

Миға шабуыл

Жаңа сабаққа кіріспе:

– Етістік дегеніміз не?

– Дара етістік дегеніміз не?

– Күрделі етістік дегеніміз не? – Негізгі етістік дегеніміз не?

– Туынды етістік дегеніміз не? Оқулықпен жұмыс

Тыңдалым

11-жаттығу. Мәтінді тыңда.

• Тыңдаған мәтін бойынша бір-біріңе сұрақ қой.

• Мәтін неліктен үш бөлікке бөлінген?

• Әр бөліктің тақырыбын анықтап, оларға ат қой.

ЕБҚ

Мәтіннің алғашқы бөлігін оқып бер.

Жазылым

• Төмендегі сұрақтардың жауабын жаз.

1.Әбіш маған кім болады?

2.Мені не қызықтырды?

3.Мен не істедім?

• Өзіңнің мектепке барған алғашқы күннің есіңде ме? Ойыңмен бөліс.

«Болжау» әдісі

12-жаттығу

Сурет мазмұнын болжа. Әлидің күнделігін оқы.

• Күнделік дұрыс жазылған ба? Ойыңмен бөліс. Әлиге қандай кеңес бересің?

Жазылым

13-жаттығу

Екі бағандағы етістіктерді оқып, салыстыр.

• Етістіктерді сөз құрамына талда.

• Қай бағандағы етістіктердің түбірі зат есім?

Жаңа тақырыпқа берілген ережемен таныстыру.

Жазылым

14 - жаттығу

Мақалды жатқа жаз.

Ел үмітін ер ақтар,

Ер атағын ел сақтар.

• Етістіктердің астын сыз. “Ақтар” туынды етістік екенін дәлелде.

ЕБҚ

Мақалды көшіріп жазады.

Топтық жұмыс

1 – топ

Негізгі және туынды етістікке мысал келтіріп жаз.

2 – топ

Төмендегі сөздерден туынды етістік құрастыр жаз. Екеуін қатыстырып сөйлем құрап жаз.

3 – топ

Бірінші бағанға негізгі етістіктерді, екінші бағанға туынды етістіктерді теріп жаз.

Өзіндік жұмыс

ҚЖ

1. Берілген сөздерден туынды етістіктер құрастырып жаз.

Тұз –

Ақыл –

Сан –

Өкпе –

Таза –

Аяқ –

Аш –

Бас –

2.Тест тапсырмасын орында.

Сабақты бекіту

«Сұрақ-жауап»

Үйге тапсырма:

15 - жаттығу

Ағаш бұтақтарындағы етістіктерді теріп жаз.

• Етістіктерді сөз құрамына талда.

• Етістіктердің түбірі қай сөз табына жататынын анықта.

Гульжанар 87784805147

Көңіл-күйлері көтеріліп, психология

лық ахуал қалыптастыра

ды.

Үй тапсырмасын орындайды

Сөз құрайды.

Етістік туралы білетіндерін айтады.

Мәтінді тыңдайды.

Тапсырмаларды орындайды.

Мұғалім көмегімен оқиды.

Сұраққа жауап жазады. Ойымен бөліседі.

Тапсырманы орындайды.

Тапсырманы орындайды

Ережемен танысады

Мақалды жатқа жазады.

Тапсырманы орындайды.

Қатесіз көшіріп жазады.

Бойларын сергітіп, билейді.

Топпен жұмыс жасайды.

Тапсырманы орындайды.

Өз бетімен жұмыс жасайды

Сұраққа жауап береді

Үйге тапсырма алады

Кері байланыс жасайды

Мақтап, мадақтап отыру

Дескриптор:

Дара етістікті тауып жазады-1

Күрделі етістіктерді қатыстырып, сөйлем құрап жазады-1

Жарайсыңдар!

Дескриптор:

Етістік туралы білетіндерін айтады -1б

Жарайсыңдар!

Дескриптор:

Мәтін бойынша сұрақ қояды -1б

Мәтін бөліктеріне ат қояды-1б

ҚБ: Жарайсың!

Дескриптор:

Сұрақақ жауап жазады -1б

Дескриптор:

Сурет мазмұнын болжайды-1б

Сұраққа жауап беріп, Әлиге кеңес береді -1б

Дескриптор:

Етістіктерді сөз құрамына талдайды-1б

Жарайсыңдар!

Дескриптор:

Жатқа жазады,

Етістіктерді табады-1б

ҚБ: Жарайсың!

Жарайсыңдар!

«Шапалақ» әдісі арқылы бағалайды.

Жарайсыңдар!

Жарайсыңдар!

Дескриптор:

Етістіктерді жазады-

Етістіктерді сөз құрамына талдайды-

«Желкенді кеме» әдісі

Слайд

Жұмыс дәптері

Микрафон

Слайд

Слайд

Оқулық слайд

Оқулық

Слайд

Жұмыс дәптері

Слайд

Слайд

оқулық

Слайд

Видео

Жұмыс дәптерлері

Видео

Слайд

плакат

Таратпа қағаздар

Слайд

Кері байланыс тақтасы