400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз

ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар

4 990₸/ 1 жыл

🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін

Одан кейін - 29 990 ₸

Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Негізгі және туынды етістік.( Атақты тұлғалар)

Бастауыш сынып Ашық сабақ 3 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Негізгі және туынды етістік.( Атақты тұлғалар) 3 сынып ашық сабағы

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Бөлім:

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

Қатысқандардың саны

Қатыспағандардың саны:

Сабақтың тақырыбы:

Негізгі және туынды етістік.( Атақты тұлғалар)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

3.1.2.1. мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер, фото, диаграмма бойынша мәтінмен жұмыс жасау;

3.3.6.1. кең жолды дәптерде бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап көлбеу, үзбей және біркелкі жазу,жазу қарқынын жеделдету;

3.4.2.4. негізгі, туынды зат есім/сын есім/етістік анықтау;

Сабақтың мақсаты

Негізгі және туынды етістік туралы білімін тереңдету;

Құндылықтар

Ұлттық мүдде: қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту;

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Сабақтың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

8мин

Кері байланыс

5 минут

Амандасады;

Сабаққа дайындығын тексереді;
«Біз қандаймыз?» әдісі бойынша ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырып алу;

Бүгін біз «Етістік» әліміне саяхатымызды жалғастырамыз.

Саяхатқа шықпас бұрын топтарға бөлініп алайық:

Оқушыларды 3 топқа бөліп аламын:

«Ұлттық нақыштар» әдісі

1 – топ «Дарындылар»

2 – топ «Үздіктер»

3 – топ «Таланттылар»

Біздің бірінші тоқтайтын аялдамамыз үй жұмысы аялдамасы:

Өткен сабақты қалай меңгергендеріңді білу үшін сендерге тапсырмалар дайындап келдім:

«Арқан тарту» әдісі

Етістік деген не? (заттың іс – қимылын білдіретін сөз табы)
«Мақсат қалаға кетті» көрсетілген сөйлемдегі етістік қайсысы? (кетті)
Етістікті көрсет: отырды,сары, гүл
«Жүгіре жөнелді» осы сөзге сұрақ қой (не істеді? Қайтті?)
«Ойнады» , «ойнап жатыр» қайсысы күрделі етістік? Неліктен? (ойнап жатыр, 2 іс – қимыл білдіретін сөзден құралған)
«Келе жатыр» берілген етістікке сөз құрап айт;
.... келе жатыр,келе бастады. Көп нүктенің орынына дара етістікті қойып көр (келді)
Айман - берілген зат есімге етістік жалғап, ауызша сөйлем құра
Аспаннан кенет жауын жауа жөнелді –осы сөйлемдегі етістікті көрсет (жауа жөнелді)

Жарайсыңдар!

Сабақтың мақсаты:

Мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер, фото, диаграмма бойынша мәтіннің мазмұнын болжау;

Кең жолды дәптерде бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап көлбеу, үзбей және біркелкі жазу,жазу қарқынын жеделдету;

Негізгі, туынды зат есім/сын есім/етістік анықтау;

Балалар,бүгінгі екінші аялдама Ұлы тұлға аялдамасы:

Жаңа тақырыпқа кіріспе:

Балалар, атақты тұлғалар бөлімін бастағалы бері қазақтан шыққан неше түрлі танымал адамдар туралы ақпарттар ала бастадық;

Бүгін жаңа кейіпкермен танысуды бастаймыз;

Балалар, осы суреттегі адамды кім таниды?

Қандай ақпарат білесіңдер?

Иә, балалар, бұл – халқымыздың бір туар тұлғасы – Ахмет Байтұрсынұлы.

Ахмет Байтұрсынұлы (5 қыркүйек 1872 жыл, қазіргі Қостанай облысы, Жангелді ауданы Ақкөл ауылы – 8 желтоқсан 1937, Алматы) — қазақтың ақыны, әдебиет зерттеуші ғалым, түркітанушы, публицист, педагог, аудармашы, қоғам қайраткері. Қазақ халқының 20 ғасырдың басындағы ұлт-азаттық қозғалысы жетекшілерінің бірі, мемлекет қайраткері, қазақ тіл білімі мен әдебиеттану ғылымдарының негізін салушы ғалым, ұлттық жазудың реформаторы, ағартушы, Алаш-Орда өкіметінің мүшесі.

1 – тапсырма (жеке жұмыс)

Балалар,Ахмет атамыздың мектепке қалай барғандығы туралы қызықты әңгіме бар екен.

Сол әңгімені оқып, сұрақтарға жауап берейік:

«Мен қалай оқуға бардым?»

Мәтінді оқу (әр топтан 1 оқушыдан)
Мәтін бойынша бір – біріңе сұрақтар қойыңдар;
Мәтін неліктен 3 бөлімге бөлінген?
Әр бөліктің тақырыбын анықтап, оларға ат қойыңдар

Төмендегі сұрақтардың жауаптарын жаз:

Кең жолды дәптерде бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап көлбеу, үзбей және біркелкі жазу,жазу қарқынын жеделдету – осы талаптарды орындай отырып жазады

«Планшет» әдісі

Әбіш маған кім болады?
Мені не қызықтырады?
Мен не істедім?

Балалар, етістіктің 2 түрге бөлінетінін білесіңдер ме?

Етістік негізгі және туынды болып бөлінеді.

Түбір сөзден болған етістік негізгі етістік деп аталады.

Мысалы: оқы,жүр, күт, ки

Ал, түбір сөзге жұрнақ жалғану арқылы жасалған етістікті туынды етістік дейді.

Мысалы: ойла,ақылдас,ақта;

Келесі біздің аялдамамызда етісіктерді талдайтын боламыз:

2 – тапсырма (дәптермен,тақтамен жұмыс)
Екі бағандағы етістіктерді оқып, салыстыр:

Барды

Көрді

Айтты

оқыды

Көздеді

Ойлады

Тістеді

Биледі

Етістіктерді сөз құрамына талды;

Қай бағандағы етістіктердің түбірі зат есім? (ой – лады,тіс – теді,би – леді,көз – деді)

Сергіту сәті

Балалар, біздің келесі аялдамамыз қазына аралы

Функционалдық сауаттылыққа берілген тапсырма

Саралау - диалог

3 – тапсырма (жеке жұмыс)

Берілген сөздердің ішінен зат есім, сын есім, етістікті табады. Етістіктің туынды не негізгі екенін айтады:

Айнагүл (зат есім)
Ойнады (туынды етістік)
Аралады (туынды етістік)
Көк (сын есім)
Ақшыл (сын есім)
Ақта ( туынды етістік ақ+ та)
Айша (зат есім)
Тақта (зат есім)
Жүр (негізгі етістік)
Ахмет (кім? Зат есім)
Ақылдасты (туынды зат есім)
Жүгері (не? Зат есім)
Қараңғы (қандай? Сын есім)
Кетті (туынды зат есім)
Сұлу (қандай ? сын есім)

4 – тапсырма (жұптық жұмыс)

Келесі біздің аялдама сөзжұмбақтар аялдамасы

Берілген сызбаны толтырыңдар

Берілген сызбаға сәйкестендіріп етісіктерді жазып шығыңдар;

Етістіктердің туынды не негізгі екенін анықтаңдар!

5 – тапсырма

Біздің соңғы аяладамамыз зат есімдер мен етістіктер аялдамасы

«Асықтар» әдісі

Берілген зат есімдер мен сын есімдерге – ла,ле,да,де,та,те,дас,лас,лес,тан,тен жұрнақтарының тиістісін жалғап, туынды етістік жаса;

Тор (торла)

Арқан (арқанда)
ем (емде)
ара (арала)

Сабын (сабында)

Үтік (үтікте)

Жаңа (жаңала)

Көз (көзде)

Ақыл (ақылдас)

Көркем (көркемде)

Рақат (рақаттан)

Ірі (іріле)

«Ноутбук» әдісі арқылы кері байланыс береді

Үйге: 49 бет 15 жаттығу

Амандасады

Ынтымақтасық атмосферасын қалыптастырады

Материалды Word форматында жүктеп аласыз

Тарифке кіреді

0 ұстаз жүктеп алған

7 ақпан

290

Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз

"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар

Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады

Ұстаздарға арналған олимпиадалар

Оқушыларға арналған олимпиадалар

Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?

10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.

Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!