400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз

ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар

4 990₸/ 1 жыл

🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін

Одан кейін - 29 990 ₸

Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Негізгі жәнетуынды сын есім

Қазақ тілі Сабақ жоспары 3 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

тындаған материал бойынша тірек сөздерін белгілеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Оқушының аты-жөні:________________________________

107-сабақ

1-тапсырма. Мәтінді оқы. Сын есімдерді тауып жаз.

Жиренше шешен бір күні жолда келе жатып, алдынан кездескен бір баладан:

– Дүниеде не тәтті, балам? – деп сұрайды.

Сонда бала:

– Бал тәтті, – деген екен.

– Ал жұмсақта не жұмсақ?

– Мамық жұмсақ.

Бұл баланың жауабын тыңдап тұрған екінші бала: «Осы

сұрақтарыңызға мен жауап беріп көрейін, рұқсат етіңіз», – деп

өтінеді.

____________________________________________________________

2-тапсырма. Суреттегі заттар атауларына күрделі сын есімдерді қолданып, сөйлем құрастырып жаз

____________________________________________________________

Оқушының аты-жөні:________________________________

107-сабақ

1-тапсырма. Мәтінді оқы. Сын есімдерді тауып жаз.

Жиренше шешен бір күні жолда келе жатып, алдынан кездескен бір баладан:

– Дүниеде не тәтті, балам? – деп сұрайды.

Сонда бала:

– Бал тәтті, – деген екен.

– Ал жұмсақта не жұмсақ?

– Мамық жұмсақ.

Бұл баланың жауабын тыңдап тұрған екінші бала: «Осы

сұрақтарыңызға мен жауап беріп көрейін, рұқсат етіңіз», – деп

өтінеді.

____________________________________________________________

2-тапсырма. Суреттегі заттар атауларына күрделі сын есімдерді қолданып, сөйлем құрастырып жаз

____________________________________________________________

__________________________________________________________

Оқушының аты-жөні:________________________________

108-сабақ

1-тапсырма.Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып жаз.

1. Аянның ... ойыншығы бар. 2. Аяжанда ... көйлек бар. 3. Сіз

тұрған үй ... қабатты. 4. Қоянда ... аяқ, ... құлақ бар. 5. Оларда

... бөлме бар.

Керекті сөздер: алты, бес, жеті, төрт, екі, үш.

____________________________________________________________

2-тапсырма. Жұмбақтардың шешуін тап.

Заттың санын білдіретін сөздердің астын сыз.

1.Елу аяқты, екі қолды.

2. Екі аяқты,

Жүгіреді тым қатты.

3. Басында таяғы бар,

Төрт аяғы бар.

Сегіз тұяғы бар,

Иегінде сақалы бар. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Оқушының аты-жөні:________________________________

108-сабақ

1-тапсырма.Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып жаз.

1. Аянның ... ойыншығы бар. 2. Аяжанда ... көйлек бар. 3. Сіз

тұрған үй ... қабатты. 4. Қоянда ... аяқ, ... құлақ бар. 5. Оларда

... бөлме бар.

Керекті сөздер: алты, бес, жеті, төрт, екі, үш.

____________________________________________________________

2-тапсырма. Жұмбақтардың шешуін тап.

Заттың санын білдіретін сөздердің астын сыз.

1.Елу аяқты, екі қолды.

2. Екі аяқты,

Жүгіреді тым қатты.

3. Басында таяғы бар,

Төрт аяғы бар.

Сегіз тұяғы бар,

Иегінде сақалы бар. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Оқушының аты-жөні:________________________________

109-сабақ

1-тапсырма. Мәтінді оқы.

Заттың санын білдіретін сөздерді теріп жаз.

Бірінші сыныпта есеп сабағы жүріп жатыр. Мұғалім Қыңырды орнынан тұрғызып:

– Қыңыр, мен саған алдымен бір қоян, оның артынан екі

қоян, сонан соң тағы да үш қоян бердім. Сонда сенің қояндарың қанша болады? – деп сұрақ қойды.

– Жеті қоян болады, апай.

– Дұрыс емес. Қайта есептеп көр!

– Апай, дұрыс қой. Сіз алты қоян бердіңіз. Үйде өзімнің бір

қояным бар. Сонымен барлығы жеті қоян болады емес пе?!

(«Балдырған» журналынан.)

____________________________________________________________

___________________________________________________________

2-тапсырма. Есептік және реттік сан есімдерді анықта. Сөздің тұсындағы тиісті бағанға «+» таңбасын қой.

Сөздер	Есептік	Реттік
Алпыс
Сегізінші
Он алтыншы
Отыз
Қырық
Үшінші
Екі
Үш жүз елу жеті

Оқушының аты-жөні:________________________________

109-сабақ

1-тапсырма. Мәтінді оқы.

Заттың санын білдіретін сөздерді теріп жаз.

Бірінші сыныпта есеп сабағы жүріп жатыр. Мұғалім Қыңырды орнынан тұрғызып:

– Қыңыр, мен саған алдымен бір қоян, оның артынан екі

қоян, сонан соң тағы да үш қоян бердім. Сонда сенің қояндарың қанша болады? – деп сұрақ қойды.

– Жеті қоян болады, апай.

– Дұрыс емес. Қайта есептеп көр!

– Апай, дұрыс қой. Сіз алты қоян бердіңіз. Үйде өзімнің бір

қояным бар. Сонымен барлығы жеті қоян болады емес пе?!

(«Балдырған» журналынан.)

____________________________________________________________

___________________________________________________________

2-тапсырма. Есептік және реттік сан есімдерді анықта. Сөздің тұсындағы тиісті бағанға «+» таңбасын қой.

Сөздер	Есептік	Реттік
Алпыс
Сегізінші
Он алтыншы
Отыз
Қырық
Үшінші
Екі
Үш жүз елу жеті

Оқушының аты-жөні:________________________________

110-сабақ

1-тапсырма. Берілген сөздерден дұрыс сөйлем құрастырып жаз.

1. Отбасымыз, біздің, үлкен, және тату. 2. Он екі, шелек, Марал, су құйды, алма ағашқа. 3. Он үш, жаста, Азамат. 4. Кіргізді, сегіз, қой, екі, ешкіні, Болат, қораға. 5. Он бес, тауық,

жиырма балапан, аулада, жүр.

_________________________________________________________

________________________________________________________

_________________________________________________________

2-тапсырма. Сурет бойынша әңгімелеу мәтінін құрастырып жаз. Сан есімдерді қолдан

_________________________________________________________

________________________________________________________

_________________________________________________________

Оқушының аты-жөні:________________________________

110-сабақ

1-тапсырма. Берілген сөздерден дұрыс сөйлем құрастырып жаз.

1. Отбасымыз, біздің, үлкен, және тату. 2. Он екі, шелек, Марал, су құйды, алма ағашқа. 3. Он үш, жаста, Азамат. 4. Кіргізді, сегіз, қой, екі, ешкіні, Болат, қораға. 5. Он бес, тауық,

жиырма балапан, аулада, жүр.

_________________________________________________________

________________________________________________________

_________________________________________________________

2-тапсырма. Сурет бойынша әңгімелеу мәтінін құрастырып жаз. Сан есімдерді қолдан

_________________________________________________________

________________________________________________________

_________________________________________________________

Материалды Word форматында жүктеп аласыз

Тарифке кіреді

1 ұстаз жүктеп алған

10 сәуір

264

Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз

"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар

Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады

Ұстаздарға арналған олимпиадалар

Оқушыларға арналған олимпиадалар

Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?

10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.

Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!