Мұғалімнің аты-жөні:

Пән/Сынып: 9

биология

Күні

Тарау немесе бөлім атауы:

Координация және реттелу, биофизика

Сабақтың тақырыбы:

Нейрокомпьютерлік интерфейс. Компьютер мен ми арасындағы ақпарат алмасу жүйесі

Оқу мақсаты:

9.4.4.2 - «компьютер-ми» интерфейс технологиясының ерекшеліктерін оқып білу

Бағалау критерийі:

«компьютер-ми» интерфейс технологиясының ерекшеліктерін оқып біледі

Саралап оқыту тапсырмалары

Уақыты

Кезеңдері

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

3 минут

Ұйымдастыру

Сәлеметсіздер ме оқушылар?

Не меңгеретінін білу үшін

Презентация № 1-3 бет

Жаңа сабақ

16 минут

І кезең – Нейрокомпьютерлік интерфейс

ІІ кезең – Зерттеуші ғалымдар

ІІІ кезең – Пайдасы мен зияны

Нейрокомпьютерлік интерфейс (НКИ)- ми мен электрондық құрылғы (мысалы компьютер) арасындағы ақпарат алмасатын техникалық жүйе.

Бейнероликке назар аударыңдар. Бейне ролик

Жаңа тақырыпты меңгеру

Қалыптпмтырушы бағалау

Презентация № 4-11бет

https://youtu.be/HqDTZuLLED8

10 минут

10 мин

1-тапсырма. Кесте толтыру

Дескриптор: Білім алушы

1. Компьютердің пайдасын анықтайды 2б

2. Компьютердің зияндылығын анықтайды 2б

2-тапсырма. Сәйкес сөздерді таңдай отырып, сөйлемдерді аяқтаңыз:
Мидың электрондық құрылғымен әрекеттесу әдісі бойынша жүйе 3 типке бөлінеді: 1. ...........

2. ...........

3. ..........

Дескриптор: Білім алушы

1. Сәйкес сөздерді табады 3б

2. Құрылған мәтін көмегімен жүйенің түрлерін ажыратады. 3б

Тапсырманы орындау

1. Компьютердің пайдасын анықтайды

2. Компьютердің зияндылығын анықтайды

1. Сәйкес сөздерді табады

2. Құрылған мәтін көмегімен жүйенің түрлерін ажыратады.

ФБ:4 б

ФБ: 6 б

Презентация № 12-13 бет

Презентация № 14-15 бет

Қорытынды

5мин

Шамамен 2020-2025 жылдары молекулалық компьютерлер, биокомпьютерлер және оптикалық компьютерлер шығарылуы мүмкін деп болжануда

Тақырыпты меңгергенін анықтау

Бағалау критерийлерін ұсыну

Презентация № 16 бет

Үй тапсырмасы

1мин

Үйге тапсырма:

«Ми-компьютер” әрекеттесуін сызба түрінде бейнелеңдер»

Презентация № 17 бет