Неофициальные символы РК 3 класс

Раздел: 5. Искусство

Школа: имени Абая

Дата: 18.01.2019

ФИО учителя: Алданова А.Н.

Класс: 3 «Е»

Количество

присутствующих:

Количество отсутствующих:

Тема урока:

Символы моей страны

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке

3.3.2.1 На основе изучения материалов узнать о смысле и значении неофициальных символов.

Цель урока

Познакомить учащихся с символами Казахстана: герб, флаг, гимн, с их историей, повысить интерес к истории родной страны и  создать условия для осознания учащимися значимости государственной символики

1. Познакомить учащихся с неофициальными символами нашего государства.

2. Развитие исследовательской и познавательной активности обучающихся.

3. Усилить мотивацию для изучения истории символики родной страны.

4. Воспитание гордости за свою Родину, свой народ, любви к родному краю.

Критерии

оценивания

Критерий оценивания

Понимает основное содержание учебного материала

Дескрипторы

-знает про официальные символы;

-узнал виды неофициальных символов;

-извлекает главную и второстепенную информацию;

-демонстрирует грамотную речь

Ценности

прививаются ценности культуры общения, этикета речи, дружелюбия, уважения

Межпредметные связи

связь с литературой, самопознанием, историей

Предыдущее обучение

Этот урок построен на знаниях и навыках, приобретенных учащимися на предыдущих уроках, рассчитан на обогащение активного словарного запаса и развитие языковых навыков

План

Планируемые сроки

Планируемые действия(замените записи ниже запланированными действиями)

Ресурсы

Начало урока

Мотивационный момент.

Встали все у парт красиво

Поздоровались учтиво

Будем отвечать активно,

Хорошо себя вести,

Чтобы гости дорогие.

Захотели вновь прийти!

Улыбнитесь, обнимите друг друга и скажите друг другу добрые слова.

Садимся.

Актуализация прежних знаний.

-Ребята, что мы обсуждали на предыдущих уроках? Да, ребята мы поговорили с Вами о электроприборах. Давайте с Вами играем в одну игру.

Игра: Поможем героям сказок

Выставлены слайды с героями сказок: Красная Шапочка, мама Коза, Муха-Цокотуха, Баба-Яга, Снежная Королева, Золушка. Воспитатель рассказывает ситуацию каждого из героев сказки, а дети предлагают ему какой-нибудь электроприбор в помощь.

-У Красной Шапочки заболела бабушка. Девочке нужно приготовить горячий чай для неё. Какой электроприбор ей нужен? (электрочайник)

- Маме козе нужно подогреть молоко для козлят. Что мы ей предложим? (печь, микроволновку)

- Муха-цокотуха пригласила гостей на чай, а скатерть мятая. Какой электроприбор нужен?(утюг)

- Баба-Яга много лет живёт в лесу, испачкала свою одежду и никуда не выходит из избушки, стыдно ходить замарашкой. Как ей помочь? (нужно постирать в стиральной машине)

- Снежная королева прислала подарок Каю и Герде-льдинки. Дети не знаю, как сохранить льдинки, чтобы они не растаяли. Что им можно посоветовать? (положить льдинки в холодильник)

Молодцы, ребята. А кто сегодня готов к домашнему заданию? Что было задано на дом?

Проверка домашнего задания

Итак, мы с вами вместе узнали, как надо обращаться с электрическими приборами, чем полезно электричество, в чем составляет опасность. Молодцы! Вы хорошо работали и я, думаю, что вы все будете соблюдать определённые правила использования электрическими приборами.

Новая тема

-Сегодня мы поговорим о Родине. На уроке мы узнаем, какие есть государственные символы.

слайд с целями урока

фотографии

Середина урока

Сегодня нас ждет много интересной работы. Мы узнаем новое, исследуя старое; будем доказывать, спорить, радоваться нашим победам и с неудачами справляться вместе. И пусть ваши глаза не просто смотрят, а все видят и замечают. Уши ваши пусть не просто слушают, а все слышат. На уроке мы с вами будем говорить о нашем Отечестве - Республике Казахстан. Отечеством мы зовем Казахстан потому, что в нем испокон веков жили наши деды и отцы, матери и бабушки.

«Удивительная  земля  Казахстана».

Казахстан – терпкий  запах полынный  ковыльного  края.

Казахстан – восхитительный  вкус родниковой  воды.

Казахстан – красота и  величие  горного  края.

    В одной  из книг есть  удивительная  легенда  о  создании  Казахстана. Она  гласит: «В дни сотворения  мира Бог  создал  небо и  землю, моря  и  океаны, все  страны, все  материки, а про Казахстан  забыл. Вспомнил в последнюю  минуту, а материала уже  нет. От  разных  мест  быстренько  отхватил  по  кусочку. Крошку Америки, крошку Италии, отрезал  пустыни  Африки, полоску  Кавказа, сложил и  прилепил  туда, где  положено  быть  Казахстану». Не поверить  в  эту легенду  невозможно. На  нашей  удивительной  земле  можно  найти  всё и  вечно  голые, будто  проклятые  небом, безводные  пространства  солончака, и  живописный  контраст  гор, и  голубизну  неба, сливающуюся  с  безбрежной  гладью  моря, и  великолепные  леса.        

Но сегодня мы не просто будем говорить о нашей Родине, а будем говорить о демократическом, светском, правовом и независимом государстве. 

Стадия осмысления содержания.

Казахстан по площади занимает 9-е место в мире, при этом население составляет всего 17 млн. человек. Посмотрите, как прекрасна и разнообразна природа Казахстана. Широко и привольно раскинулся край, в котором соседствуют море и пустыня, степь и горы, вечные снега и таёжные леса. Это и огромные поля золотой пшеницы, и бескрайние луга ярких цветов, и ясное голубое небо, и тихий закат – все это наша Родина.

Ведущий. Наша родина – Республика Казахстан. Скоро мы отмечаем ее день рождение. В каком году Казахстан получил независимость? (в 1991 году )

На планете Земля существует более 200 независимых государств, и каждая страна имеет свои отличительные знаки - свою символику. Символы – это условные знаки или изображения, имеющие для человека или целого народа очень важное значение. Каждый обязан знать и уважать государственные символы своей родины. А вы знаете? Сейчас проверим. Я предлагаю ответить на вопросы викторины:

Вопросы викторины

1. Кто из вас назовёт государственные символы РК? (флаг, герб, гимн)

2. Какого цвета флаг? Что означает голубой цвет? (мир, спокойствие, благополучие) Золотистый цвет (жизнь, развитие, рост)

3. Что изображено на государственном флаге Республики Казахстан? (в центре – солнце с лучами, под которым парящий орел, у древка – вертикальная полоса с национальным орнаментом)

4. Что символизируют солнце и орёл на флаге? (Солнце –покой и богатство, орел – свобода, независимость, величие, гордость)

5. Назовите автора флага? (художник, скульптор - Шакен Ниязбеков)

6. Что изображено на гербе Казахстана (шанырак, звезда, мифические крылатые кони, надпись «Казахстан»)

7. Каково значение шанырака на гербе? (Это символ семейного благополучия, мира. Это образ нашего общего дома, общей Родины всех людей, проживающих в Казахстане)

8. Как называются скакуны, изображенные на гербе? (тулпары)

9. Что они символизируют? (Силуэт скакунов означает: бесстрашие, мощь и силу, быстроту и находчивость в борьбе против врагов. Золотые крылья скакунов напоминают также снопы золотых колосьев, то есть признак труда, изобилия и материального благополучия. Два мифических коня - тулпара, как бы оберегают шанырак с двух сторон. Они ярко выражают идею служения общему дому – Родине)

10. Каково предназначение звезды на гербе? (символ власти, света, стремления к возвышенному и вечности. На государственном гербе звезда выражает и нашу заветную мечту – присоединиться к современным высокоцивилизованным обществам, быть открытыми всем государствам и народам пяти континентов .)

11. Назовите авторов герба? (два известных архитектора: Жандарбек Малибеков и Шота Уалиханов. )

12. Гимн Казахстана прославляет силу, труд и гордость нашего народа. Расскажите о правилах прослушивания гимна. (при исполнении гимна на официальных церемониях присутствующие должны вставать и прикладывать ладонь правой руки к левой стороне груди.)

13. Назовите авторов современного гимна, (поэт Жумекен Нажимеденов и Президент РК Н. Назарбаев)

Мы должны гордиться государственными символами, знать и уважать их, если вы считаете себя патриотом своей страны.

Помимо традиционных символов в виде герба, флага и гимна, каждая страна имеет и ряд других национальных символов, которые обозначают историю, культуру и быт каждой страны.

Неофициальные символы формируют представление о государстве. Давайте это слово назовем на 3 языках.

Неофициальный символ – ресми емес белгі – unofficial symbol

Что же такой неофициальный символ? Предлагаю сыграть в игру. Внимание на экран. Какая страна приходит вам на ум, когда вы видите следующие изображения.

Слайд 9: Матрешка, самовар, кремль, медведь, балалайка, лапти (Россия)

Слайд 10: Статуя свободы, микки Маус, белоголовый орлан, диснейленд, (США)

Слайд 11: Пирамиды, сфинкс, верблюд, (Египет)

Слайд 12: Эйфелева башня, круасан, триумфальная арка, мушкетеры, (Франция)

Слайд 13 Пизанская башня, макароны, пицца, амфитеатр, сапог (Италия)

Слайд 14: (Англия)

Как вы считаете: У Казахстана есть такие символы? Попробуйте их назвать. Ответы детей юрта, домбра, верблюд, снежный барс, орел и т.д.

Работа с учебником

«Байтерек- главный символ Астаны»

«Триумфальная арка» Мәңгілік Ел- Вечный народ – символ современного Казахстана

«Золотой человек» на крылатом барсе Алтын Адам – символ Независимости Казахстана

Байтерек – уникальный в своем роде монумент на левом берегу города. Подобные здания в мире есть, но по красоте и высоте они намного уступают Байтереку. По словам Главы государства Н.А.Назарбаева, Байтерек – символ главного города страны, символ всего государства, символ жизни, символ народа, символ мира, символ, берущий истоки в фольклоре казахского народа.
Экскурсовод. «Байтерек» - это сказочное дерево, которое нашел герой древнего эпоса казахских народных сказок Ер – Тостик. По поверьям казахов в его ветвях раз в год откладывала золотое яйцо сказочная и легендарная птица Самрук.
Башня "Байтерек" стала визитной карточкой столицы. Байтерек является древом с огромным куполом – яйцом. Высота сооружения составляет 105 метров. На отметке 97 метров расположена смотровая площадка, с которой открывается живописная панорама современного города. Число 97 неслучайно, оно символизирует год переноса столицы из Алматы в Астану. На вершине Байтерека размещены кафе и буфет.

Триумфальная арка Астаны — знаковое архитектурное сооружение, возведенное в честь юбилея независимости Казахстана по идее Нурсултана Назарбаева.

Высота конструкции ровняется 20-ти метрам, что символизирует 20-летие Независимости Казахстана. На пьедесталах находятся, ниши, в которых располагаются рельефные скульптуры, отражающие менталитет казахской нации.

Слева от арочного пролета располагается скульптура Аксакала — символ мудрости, носителя духовности и мысли народа. Справа от арочного пролета в нише находится рельефная скульптура Женщины — Матери-хранительницы очага. А сверху на фронтальной части Триумфальной арки расположена надпись «Мангілік Ел», которая имеет большее смысловое значение.

«Золотой человек» - сакский вождь, найденный при раскопках кургана Иссык группой археологов под руководством Кемаля Акишева, является ярчайшим образцом сакского искусства так называемого «звериного стиля». Золотой человек – гордость нашей истории и главный символ нашей государственности. Отрадно, что в своей статье Глава государства отдельной строкой выделил «Золотого человека», ведь действительно, если народ помнит и гордится своей историей – в стране обязательно будет успех, так как без прошлого нет будущего.

Стратегия «Письмо по кругу» (актуализация новой темы).

Учащийся на листе пишет о том, что сегодня узнали в этом уроке про Казахстан 1 предложение, затем складывает письмо и передает дальше, таким образом записи делают все ученики. В конце лист разворачивается, зачитывается и обсуждается вся информация.

Самооценивание.

Релаксация.

Мы славим свою Родину, свой край. Казахстан — наш общий дом, большая семья. И мы все должны жить в этом большом доме — дружно, мирно.

Выходите все в центр, образуя большой круг.

Если вы по утрам с радостью идете в школу, помашите правой рукой.

Если вы цените в людях честность и порядочность, помашите левой рукой.

Если вы уверены в своих силах, топните ногой. 

Если вас волнует судьба вашей страны, хлопните в ладоши. 

Если вы считаете себя патриотами, поднимите обе руки вверх. 

Если вы верите в то, что ваша страна займет достойное место в мире, протяните обе руки вперед. 

Если вы верите, что будущее страны зависит от вас, возьмитесь за руки

Молодцы!

маркеры,

А3

презентация

листы с критериями оценивания на партах

сигнальные карточки

Конец урока

Минута игры

«Я начну, а вы продолжите» Свой ответ обоснуйте. Неофициальные символы Казахстана:

Животное:

Растение:

Музыкальный инструмент:

Учитель дает обратную связь

(похвала, рекомендации)

Символы нашего государства есть неоспоримые свидетельства его суверенитета и независимости, единства народа и власти. Трудно кого-либо заставить гордиться государственными символами, но знать и уважать их обязан каждый гражданин, если он считает себя патриотом своей страны. А нам есть, чем гордиться: новая столица Астана стала символом процветания нашей молодой республики.

слайд с целями урока

листы самооц-вания

на ватмане