Сабақтың тақырыбы:

Мейірімді Нұрай

Мұғалімнің аты-жөні: Кусаинова А.И

Күні: 20.10.23

СЫНЫП: 3

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

3.1.3.1. тыңдаған мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру.

3.2.1.1. сөйлеу барысында мәтін тақырыбына қатысты сөздерді қолдану.

Бағалау критерийі

Түсіп қалған әріптерді тауып сөздерді жазады.

Тиісті қосымшаларды керек сөздерге қосып жаза алады.

Жаңа сабақ мәтінін мәнерлеп оқиды, мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді.

Суреттегі затты мұғалімнің көмегімен айтады.

Адасқан сөздерді таба алады.

Тілдік құзіреттілік

Жаңа сөздер: сындырып алу, сынған.

Құндылықтар

Өтіріктен аулақ болуға үйрету.Ешқашан өтірік айтпай шындықпен сөйлеуге бейімдеу.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру.

Алдыңғы оқу

Азға қанағат ет

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Басталуы

Сәлемдесу.

20 минут бөлім бойынша бақылау жұмысы өтті.

Сергіту сәті: саусақтар және көзбен қимыл қозғалыс іс-әрекет

Психологиялық ахуал қалыптастыру: Жақсы сөз – жарым сөз.

А,Ә,С,Ж, М әріптерінен келетін сын есімдерді айтқызады.

Үй тапсырмасын сұрау.

Жаңа біл

Ортасы

2-тапсырма. Көп нүктенің орнына тиісті қосымшаны қойып жаз.

Зере анасына көмектес... . Ол гүл... су құйды. Ыдыс... жуды. Сен ыдысты сындырып ал... . Әкесі таға... үш тиынға сатты.

Тиісті қосымшалар:

3-тапсырма. Мәтінді оқы.

Нұрай –өте мейірімді қыз. Ол бүгін әжесіне көмектесті. Ыдысты жуды. Бір ыдысты сындырып алды. Нұрай сынған ыдысты әжесіне берді. Әжесі:

• Кім сындырды? – деп сұрады.

• Мен, - деді ол.

Нұрай оған жылады.

• Жылама, құлыным! Сен өтірік айтпадың. Шындықты айттың. Сен ақылдысың, - деді әжесі.

Жаңа сөздер: сындырып алу-разбить, сынған-сломанный

Қазақ тіліндегі төл дыбыстарды еске түсірейік! Керек дыбыстарды қойыңдар.

Қ... лыным, мей...рімді

Жарнама жасау.

Пиала- кесе

Сынған кесе

Соңы

Бағалау. Формативті бағалау ауызша жүргіілді.

Үй жұмысы:

Кері байланыс

Сабақ бойынша ауызша бағалау өтті.

Сабақтың тақырыбы:

Мейірімді Нұрай

Мұғалімнің аты-жөні: Кусаинова А.И

Күні: 20.10.23

СЫНЫП: 3

Қатысқан оқушылар саны: 6

Қатыспаған оқушылар саны:0

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

3.1.3.1. тыңдаған мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру.

3.2.1.1. сөйлеу барысында мәтін тақырыбына қатысты сөздерді қолдану.

Бағалау критерийі

Түсіп қалған әріптерді тауып сөздерді жазады.

Тиісті қосымшаларды керек сөздерге қосып жаза алады.

Жаңа сабақ мәтінін мәнерлеп оқиды, мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді.

Суреттегі затты мұғалімнің көмегімен айтады.

Адасқан сөздерді таба алады.

Тілдік құзіреттілік

Жаңа сөздер: сындырып алу, сынған.

Құндылықтар

Өтіріктен аулақ болуға үйрету.Ешқашан өтірік айтпай шындықпен сөйлеуге бейімдеу.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру.

Алдыңғы оқу

Азға қанағат ет

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Сәлемдесу.

20 минут бөлім бойынша бақылау жұмысы өтті

Сергіту сәті: саусақтар және көзбен қимыл қозғалыс іс-әрекет

Психологиялық ахуал қалыптастыру: Жақсы сөз – жарым сөз.

А,Ә,С,Ж, М әріптерінен келетін сын есімдерді айтқызады.

Амандасу

оқушылар 20 минут жазады

оқушылар БЖБ жазып болғасын сергіту сәтін жасады

оқушылар әріптерге сәйкес сөздер айтты

ҚБ :мадақтау

жақсы деген қол арқылы смайликтер көрсету

Ауызша мадақтау

ауызша мадақтау

Сабақтың ортасы

2-тапсырма. Көп нүктенің орнына тиісті қосымшаны қойып жаз.

Зере анасына көмектес... . Ол гүл... су құйды. Ыдыс... жуды. Сен ыдысты сындырып ал... . Әкесі таға... үш тиынға сатты.

Тиісті қосымшалар:

3-тапсырма. Мәтінді оқы.

Нұрай –өте мейірімді қыз. Ол бүгін әжесіне көмектесті. Ыдысты жуды. Бір ыдысты сындырып алды. Нұрай сынған ыдысты әжесіне берді. Әжесі:

• Кім сындырды? – деп сұрады.

• Мен, - деді ол.

Нұрай оған жылады.

• Жылама, құлыным! Сен өтірік айтпадың. Шындықты айттың. Сен ақылдысың, - деді әжесі.

Жаңа сөздер: сындырып алу-разбить, сынған-сломанный

Қазақ тіліндегі төл дыбыстарды еске түсірейік! Керек дыбыстарды қойыңдар.

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Кусаинова Асия Ибрагимовна

21 Қараша 2023

363

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Нұрай ақылды қыз

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Нұрай ақылды қыз

Материал туралы қысқаша түсінік

тәрбиелік жағы жақсы

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Сабақтың тақырыбы: Мейірімді Нұрай			Мұғалімнің аты-жөні: Кусаинова А.И Күні: 20.10.23
СЫНЫП: 3		Қатысқан оқушылар саны:		Қатыспаған оқушылар саны:
Сабақ негізделген оқу мақсаттары		3.1.3.1. тыңдаған мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру. 3.2.1.1. сөйлеу барысында мәтін тақырыбына қатысты сөздерді қолдану.
Бағалау критерийі		Түсіп қалған әріптерді тауып сөздерді жазады. Тиісті қосымшаларды керек сөздерге қосып жаза алады. Жаңа сабақ мәтінін мәнерлеп оқиды, мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді. Суреттегі затты мұғалімнің көмегімен айтады. Адасқан сөздерді таба алады.
Тілдік құзіреттілік		Жаңа сөздер: сындырып алу, сынған.
Құндылықтар		Өтіріктен аулақ болуға үйрету.Ешқашан өтірік айтпай шындықпен сөйлеуге бейімдеу.
Әдіс-тәсілдер		Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру.
Алдыңғы оқу		Азға қанағат ет
Сабақтың жоспары
Жоспарланғануақыт	Сабақ барысы :
Басталуы	Сәлемдесу. 20 минут бөлім бойынша бақылау жұмысы өтті. Сергіту сәті: саусақтар және көзбен қимыл қозғалыс іс-әрекет Психологиялық ахуал қалыптастыру: Жақсы сөз – жарым сөз. А,Ә,С,Ж, М әріптерінен келетін сын есімдерді айтқызады. Үй тапсырмасын сұрау.
Жаңа біл Ортасы	2-тапсырма. Көп нүктенің орнына тиісті қосымшаны қойып жаз. Зере анасына көмектес... . Ол гүл... су құйды. Ыдыс... жуды. Сен ыдысты сындырып ал... . Әкесі таға... үш тиынға сатты. Тиісті қосымшалар: -ге -ты -ті -дың -ны 3-тапсырма. Мәтінді оқы. Нұрай –өте мейірімді қыз. Ол бүгін әжесіне көмектесті. Ыдысты жуды. Бір ыдысты сындырып алды. Нұрай сынған ыдысты әжесіне берді. Әжесі: Кім сындырды? – деп сұрады. Мен, - деді ол. Нұрай оған жылады. Жылама, құлыным! Сен өтірік айтпадың. Шындықты айттың. Сен ақылдысың, - деді әжесі. Жаңа сөздер: сындырып алу-разбить, сынған-сломанный Қазақ тіліндегі төл дыбыстарды еске түсірейік! Керек дыбыстарды қойыңдар. Қ... лыным, мей...рімді
	Жарнама жасау. Пиала- кесе Сынған кесе
Соңы	Бағалау. Формативті бағалау ауызша жүргіілді.
	Үй жұмысы: Кері байланыс Сабақ бойынша ауызша бағалау өтті.

Сабақтың тақырыбы: Мейірімді Нұрай		Мұғалімнің аты-жөні: Кусаинова А.И Күні: 20.10.23
СЫНЫП: 3	Қатысқан оқушылар саны: 6	Қатыспаған оқушылар саны:0
Сабақ негізделген оқу мақсаттары	3.1.3.1. тыңдаған мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру. 3.2.1.1. сөйлеу барысында мәтін тақырыбына қатысты сөздерді қолдану.
Бағалау критерийі	Түсіп қалған әріптерді тауып сөздерді жазады. Тиісті қосымшаларды керек сөздерге қосып жаза алады. Жаңа сабақ мәтінін мәнерлеп оқиды, мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді. Суреттегі затты мұғалімнің көмегімен айтады. Адасқан сөздерді таба алады.
Тілдік құзіреттілік	Жаңа сөздер: сындырып алу, сынған.
Құндылықтар	Өтіріктен аулақ болуға үйрету.Ешқашан өтірік айтпай шындықпен сөйлеуге бейімдеу.
Әдіс-тәсілдер	Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру.
Алдыңғы оқу	Азға қанағат ет
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі	Педагогтың әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы	Сәлемдесу. 20 минут бөлім бойынша бақылау жұмысы өтті Сергіту сәті: саусақтар және көзбен қимыл қозғалыс іс-әрекет Психологиялық ахуал қалыптастыру: Жақсы сөз – жарым сөз. А,Ә,С,Ж, М әріптерінен келетін сын есімдерді айтқызады.	Амандасу оқушылар 20 минут жазады оқушылар БЖБ жазып болғасын сергіту сәтін жасады оқушылар әріптерге сәйкес сөздер айтты	ҚБ :мадақтау жақсы деген қол арқылы смайликтер көрсету	Ауызша мадақтау ауызша мадақтау
Сабақтың ортасы	2-тапсырма. Көп нүктенің орнына тиісті қосымшаны қойып жаз. Зере анасына көмектес... . Ол гүл... су құйды. Ыдыс... жуды. Сен ыдысты сындырып ал... . Әкесі таға... үш тиынға сатты. Тиісті қосымшалар: -ге -ты -ті -дың -ны 3-тапсырма. Мәтінді оқы. Нұрай –өте мейірімді қыз. Ол бүгін әжесіне көмектесті. Ыдысты жуды. Бір ыдысты сындырып алды. Нұрай сынған ыдысты әжесіне берді. Әжесі: Кім сындырды? – деп сұрады. Мен, - деді ол. Нұрай оған жылады. Жылама, құлыным! Сен өтірік айтпадың. Шындықты айттың. Сен ақылдысың, - деді әжесі. Жаңа сөздер: сындырып алу-разбить, сынған-сломанный Қазақ тіліндегі төл дыбыстарды еске түсірейік! Керек дыбыстарды қойыңдар. Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақ тілі Сабақ жоспары 3 сынып 21.11.2023 363 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Кусаинова Асия Ибрагимовна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ