Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Физика

Бөлім:

Динамика негіздері

Педагогтің аты-жөні:

Жұмаева Н.Ә.

Күні:

Сынып: 9

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Ньютонның екiншi заңы. Масса

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

9.2.2.2 Ньютонның екінші заңын тұжырымдау және оны есептер шығаруда қолдану

Сабақтың мақсаты

Масса мен үдеу ұғымдарын түсіне отырып Ньютонның екінші заңын тұжырымдау;

Ньютонның екінші заңының математикалық өрнегін есептер шығаруда қолдану;

Бағалау критерийлері:

Дене жылдамдығының өзгеруі мен оның массасы арасындағы байланысты түсіндіре алады.

Дене қозғалысы жылдамдығының өзгеру себебін біледі.

Ньютонның екінші заңы бойынша мысалдарды түсіндіріп,оны есептер шығаруда қолдана алады.

Бастапқы білім

Механикадағы күштер

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

6 минут

Ұйымдастыру

Өткен білімді еске түсіру

-оқушылармен сәлемдесу,;

-оқушыларды түгелдеу;

«Жүректен жүрекке» әдісі.

«Flippity» программасы арқылы оқушыларды топқа бөлу.

«Қайталау-оқу анасы»

Сәйкестігін тап.

Жауабы: 1.B 2.D 3.A 4.C 5.G 6.E 7.F 8.H

Оқушылар шаттық шеңберін құра отырып, бір-біріне деген тілегін бір ауыз сөзбен жеткізу.

Оқушылар арнайы программа арқылы 2 топқа бөлінеді.

Оқушылар тапсырма бойынша жұмыс жасайды.

Бір-бірімен алмасып, жауаптын дұрыс-бұрыстығын тексереді.

Түсінбеген сұрақтарын мұғаліммен бірге талқылайды.

6-8 балл

5-3 балл

2-1 балл

Жалпы балл-8

Дескриптор:

Физикалық шамалар, терминдер мен олардың анықтамалар арасындағы байланысты анықтай алады.

https://flippity.net/rp.php?c=%D0%90%D2%9B%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D1%80,%D0%90%D2%9B%D1%82%D0%BE%D0%BB%D2%9B%D1%8B%D0%BD,%D0%93%D1%83%D0%BB%D0%BD%D0%BE%D0%B7%D0%B0,%D0%9C%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0,%D0%A8%D1%8B%D0%BD%D0%B0%D1%80,%D0%9C%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0,%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE,%D0%90%D1%8F%D1%83%D0%BB%D1%8B%D0%BC,%D0%90%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0,%D0%9D%D0%B5%D1%81%D1%96%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%96,%D0%90%D2%9B%D0%BD%D2%B1%D1%80,%D0%9D%D0%B0%D2%93%D0%B8%D0%BC%D0%B0,%D3%98%D1%81%D0%B5%D1%82,%D0%AB%D1%80%D1%8B%D1%81%D0%B4%D3%99%D1%83%D0%BB%D0%B5%D1%82,%D0%9D%D2%B1%D1%80%D1%81%D2%B1%D0%BB%D1%82%D0%B0%D0%BD,%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D1%8B%D0%BC,%D0%90%D0%B8%D0%B4%D0%B0,%D0%90%D1%80%D0%B0%D0%B9,%D2%B0%D0%BB%D0%B4%D0%B0%D1%80,%D3%98%D1%81%D0%B5%D0%BC&t=Random%20Name%20Picker

Слайд

Оқушының дәптері

Сабақтың ортасы

(Жаңа сабақ)

10 минут

(Есептер шығару)

15 минут

«Жаңа сабақ»

• Күштің өзінің алатын үдеуіне ықпал ететін қасиетін инерттілік деп аталады.

• Масса – дененің инерттілігінің өлшемі

• Ньютонның екінші заңы: денеде туындайтын үдеу оған әрекет етуші күшке тура пропорционал.

Ньютонның екінші заңының формуласын

Бұл теңдеу динамиканың негізгі заңы деп аталады. Бұдан теңәрекетті күш үдеудің шамасы
мен бағытын анықтайтыны шығады.

Ньютонның ІІ заңының негізінде күш бірлігі енгізіледі.

Күш бірлігіне массасы 1 кг дене 1 м/с² үдеу тудыратынын күш алынған. Си жүйесіндегі күш бірлігі Ньютон (Н) деп аталады. Сонымен, 1Н= 1 кг*м/с²

Анимация бойынша талдау жасау

https://phet.colorado.edu/sims/html/forces-and-motion-basics/latest/forces-and-motion-basics_en.html

«Джигсо» әдісі бойынша Ньютонның екінші заңына есептер шығару.

(Дамыта оқыту, дидактикалық бірліктерді ірлендіру, деңгейлеп оқыту технологиясы)

1 топ «Динамометр»

А деңгейі

№1 Реактивті ұшақтың массасы 60т қозғалтқышының тарту күші 90 кН болса , ол екпін алғанда қандай үдеумен қозғалады?

Бер:

Шешуі:

В деңгейі

№2 60 Н күш денеге 0,8 м/с ² үдеу береді. Осы денеге қандай күш 2 м/с ² үдеу бере алады?

Бер:

Шешуі:

2 топ «Таразы»

А деңгейі

№1 Массасы 4 кг дене қандай да бір күшті әрекетінен 2м/с² үдеу алады. Массасы 8 кг денеге дәл осындай күшпен әрекет еткенде, ол қандай үдеу алады?

Бер:

Шешуі:

Жеңіл автомобильдің массасы 2 тонна, ал жүк көлігі 8 тонна.Егер жүк көлігінің тарту күші жеңіл автомобильдікінен 2 есе артық болса, жеңіл автомобильдердің үдеулерін салыстырыңдар.

В деңгейі

№2 Жеңіл автомлобильдің массасы 2 тонна, ал жүк көлігі 8 тонна.Егер жүк көлігінің тарту күші жеңіл автомобильдікінен 2 есе артық болса, жеңіл автомобильдердің үдеулерін салыстырыңдар.

Бер:

Шешуі:

Оқушылар жаңа сабақты түсініп, мұғалімнің айтқандарын дәптерге жазып отырады.

Түсінбеген сұрақтарын мұғаліммен бірге талқылайды.

Жеке топтар бір-бірінің есептер тексеріп, түсіндіріп, критерийге сүйеніп бас бармақ белгісі бойынша өзара бағалау жүргізеді.

Дене жылдамдығының дене массасына байланысын түсіндіреді;

Қозғалыс жылдамдығының өзгерісін тұжырымдайды

Дескриптор

■Есептің шартын түзеді

■ХБЖ-ға келтіреді

■Есептің формуланысын түрлендіре алады.

■Есептің жауабын табады

• Есептер шығаруда Ньютоның екінші заңын қолданады

• Есептер шығаруда математикалық есептеулерді дұрыс жүргізеді.

■Есептің шартын түзеді

■ХБЖ-ға келтіреді

■Есептің формуланысын түрлендіре алады.

■Есептің жауабын табады

■Есеп шарты бойынша үдеуді табады.

■Есептің шартын түзеді

■ХБЖ-ға келтіреді

■Есептің формуланысын түрлендіре алады.

■Есептің жауабын табады

■Есеп шарты бойынша үдеуді табады.

■Есептің шартын түзеді

■ХБЖ-ға келтіреді

■Есептің формуланысын түрлендіре алады.

■Есептің жауабын табады

■Есеп шарты бойынша үдеуді салыстырады.

https://phet.colorado.edu/sims/html/forces-and-motion-basics/latest/forces-and-motion-basics_en.html

Слайд

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Жұмаева Назым Әмірқызы

08 Наурыз 2023

597

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ньютонның екiншi заңы. Масса

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ньютонның екiншi заңы. Масса

Материал туралы қысқаша түсінік

Ньютонның екiншi заңы. Масса қысқа мерзімді жоспар, 472 бұйрық

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы
Пәні:		Физика
Бөлім:		Динамика негіздері
Педагогтің аты-жөні:		Жұмаева Н.Ә.
Күні:
Сынып: 9		Қатысушылар саны:		Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:		Ньютонның екiншi заңы. Масса
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		9.2.2.2 Ньютонның екінші заңын тұжырымдау және оны есептер шығаруда қолдану
Сабақтың мақсаты		Масса мен үдеу ұғымдарын түсіне отырып Ньютонның екінші заңын тұжырымдау; Ньютонның екінші заңының математикалық өрнегін есептер шығаруда қолдану;
Бағалау критерийлері:		Дене жылдамдығының өзгеруі мен оның массасы арасындағы байланысты түсіндіре алады. Дене қозғалысы жылдамдығының өзгеру себебін біледі. Ньютонның екінші заңы бойынша мысалдарды түсіндіріп,оны есептер шығаруда қолдана алады.
Бастапқы білім		Механикадағы күштер
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі//уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы 6 минут Ұйымдастыру Өткен білімді еске түсіру	-оқушылармен сәлемдесу,; -оқушыларды түгелдеу; «Жүректен жүрекке» әдісі. «Flippity» программасы арқылы оқушыларды топқа бөлу. «Қайталау-оқу анасы» Сәйкестігін тап. Жауабы: 1.B 2.D 3.A 4.C 5.G 6.E 7.F 8.H		Оқушылар шаттық шеңберін құра отырып, бір-біріне деген тілегін бір ауыз сөзбен жеткізу. Оқушылар арнайы программа арқылы 2 топқа бөлінеді. Оқушылар тапсырма бойынша жұмыс жасайды. Бір-бірімен алмасып, жауаптын дұрыс-бұрыстығын тексереді. Түсінбеген сұрақтарын мұғаліммен бірге талқылайды.		6-8 балл 5-3 балл 2-1 балл Жалпы балл-8 Дескриптор: Физикалық шамалар, терминдер мен олардың анықтамалар арасындағы байланысты анықтай алады.	https://flippity.net/rp.php?c=%D0%90%D2%9B%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D1%80,%D0%90%D2%9B%D1%82%D0%BE%D0%BB%D2%9B%D1%8B%D0%BD,%D0%93%D1%83%D0%BB%D0%BD%D0%BE%D0%B7%D0%B0,%D0%9C%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0,%D0%A8%D1%8B%D0%BD%D0%B0%D1%80,%D0%9C%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0,%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE,%D0%90%D1%8F%D1%83%D0%BB%D1%8B%D0%BC,%D0%90%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0,%D0%9D%D0%B5%D1%81%D1%96%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%96,%D0%90%D2%9B%D0%BD%D2%B1%D1%80,%D0%9D%D0%B0%D2%93%D0%B8%D0%BC%D0%B0,%D3%98%D1%81%D0%B5%D1%82,%D0%AB%D1%80%D1%8B%D1%81%D0%B4%D3%99%D1%83%D0%BB%D0%B5%D1%82,%D0%9D%D2%B1%D1%80%D1%81%D2%B1%D0%BB%D1%82%D0%B0%D0%BD,%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D1%8B%D0%BC,%D0%90%D0%B8%D0%B4%D0%B0,%D0%90%D1%80%D0%B0%D0%B9,%D2%B0%D0%BB%D0%B4%D0%B0%D1%80,%D3%98%D1%81%D0%B5%D0%BC&t=Random%20Name%20Picker Слайд Оқушының дәптері
Сабақтың ортасы (Жаңа сабақ) 10 минут (Есептер шығару) 15 минут	«Жаңа сабақ» Күштің өзінің алатын үдеуіне ықпал ететін қасиетін инерттілік деп аталады. Масса – дененің инерттілігінің өлшемі Ньютонның екінші заңы: денеде туындайтын үдеу оған әрекет етуші күшке тура пропорционал. Ньютонның екінші заңының формуласын Бұл теңдеу динамиканың негізгі заңы деп аталады. Бұдан теңәрекетті күш үдеудің шамасы мен бағытын анықтайтыны шығады. Ньютонның ІІ заңының негізінде күш бірлігі енгізіледі. Күш бірлігіне массасы 1 кг дене 1 м/с2 үдеу тудыратынын күш алынған. Си жүйесіндегі күш бірлігі Ньютон (Н) деп аталады. Сонымен, 1Н= 1 кг*м/с2 Анимация бойынша талдау жасау https://phet.colorado.edu/sims/html/forces-and-motion-basics/latest/forces-and-motion-basics_en.html «Джигсо» әдісі бойынша Ньютонның екінші заңына есептер шығару. (Дамыта оқыту, дидактикалық бірліктерді ірлендіру, деңгейлеп оқыту технологиясы) 1 топ «Динамометр» А деңгейі №1 Реактивті ұшақтың массасы 60т қозғалтқышының тарту күші 90 кН болса , ол екпін алғанда қандай үдеумен қозғалады? Бер: Шешуі: В деңгейі №2 60 Н күш денеге 0,8 м/с 2 үдеу береді. Осы денеге қандай күш 2 м/с 2 үдеу бере алады? Бер: Шешуі: 2 топ «Таразы» А деңгейі №1 Массасы 4 кг дене қандай да бір күшті әрекетінен 2м/с2 үдеу алады. Массасы 8 кг денеге дәл осындай күшпен әрекет еткенде, ол қандай үдеу алады? Бер: Шешуі: Жеңіл автомобильдің массасы 2 тонна, ал жүк көлігі 8 тонна.Егер жүк көлігінің тарту күші жеңіл автомобильдікінен 2 есе артық болса, жеңіл автомобильдердің үдеулерін салыстырыңдар. В деңгейі №2 Жеңіл автомлобильдің массасы 2 тонна, ал жүк көлігі 8 тонна.Егер жүк көлігінің тарту күші жеңіл автомобильдікінен 2 есе артық болса, жеңіл автомобильдердің үдеулерін салыстырыңдар. Бер: Шешуі:		Оқушылар жаңа сабақты түсініп, мұғалімнің айтқандарын дәптерге жазып отырады. Түсінбеген сұрақтарын мұғаліммен бірге талқылайды. Жеке топтар бір-бірінің есептер тексеріп, түсіндіріп, критерийге сүйеніп бас бармақ белгісі бойынша өзара бағалау жүргізеді.		Дене жылдамдығының дене массасына байланысын түсіндіреді; Қозғалыс жылдамдығының өзгерісін тұжырымдайды Дескриптор ■Есептің шартын түзеді ■ХБЖ-ға келтіреді ■Есептің формуланысын түрлендіре алады. ■Есептің жауабын табады Есептер шығаруда Ньютоның екінші заңын қолданады Есептер шығаруда математикалық есептеулерді дұрыс жүргізеді. ■Есептің шартын түзеді ■ХБЖ-ға келтіреді ■Есептің формуланысын түрлендіре алады. ■Есептің жауабын табады ■Есеп шарты бойынша үдеуді табады. ■Есептің шартын түзеді ■ХБЖ-ға келтіреді ■Есептің формуланысын түрлендіре алады. ■Есептің жауабын табады ■Есеп шарты бойынша үдеуді табады. ■Есептің шартын түзеді ■ХБЖ-ға келтіреді ■Есептің формуланысын түрлендіре алады. ■Есептің жауабын табады ■Есеп шарты бойынша үдеуді салыстырады.	https://phet.colorado.edu/sims/html/forces-and-motion-basics/latest/forces-and-motion-basics_en.html Слайд Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Философия Презентация 10 сынып 08.03.2023 597 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Жұмаева Назым Әмірқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ