Материалдар / Обособленные уточняющие члены предложения.

Обособленные уточняющие члены предложения.

Материал туралы қысқаша түсінік

Бұл сабақ жоспары жаңартылған білім мазмұны негізінде өткізілген. Сабақта жаңа әдіс - тәсілдер тиімді пайдаландым. Жаңа әдіс - тәсілдер арқылы оқушылардың орыс тілі пәніне деген қызығушылығын арттырдым. Бұл сабақ әріптестеріме сабақтарында қолдануға тиімді, және жас мамандарға әдістемелік көмек ретінде ұсынамын.

Кадырбаева Гульхар Щорсовна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

22 Желтоқсан 2017

350

0 рет жүктелген

Русский язык Сабақ жоспары 8 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Краткосрочный планПредмет: русский языкКласс: 8г,д.Тема: Обособленные уточняющие члены предложения.Цель: дать понятие об обособленных уточняющих членах предложения, с его грамматическими особенностями.Оборудование: интерактивная доска,карточки,постер,карандаши,стикерыОжидаемый результат: умеют делать синтаксический разбор.Стратегии обучения: мозговой штурм,диалогическое обучение.Используемые методы:групповая работа,парная работаМетоды оценивание: формативноеХод урока

Задания	Действия учителя	Действия ученика
І Орг.момент ІІ Проверкадомашнегозадания ІІІОсновнаячасть Закрепление новыхзнаний Задание для групп	Деление класса на группы.Создание благоприятной эмоциональной обстановки на уроке.Вопросно-ответная беседа. Между обособленными членами предложения ,запятая ставится в каких случаях? Уточняющие члены предложения могут присоединяться к главному,уточняемому,слову при помощи союзов то есть,или,иначе, именно и др.,а также словами : особенно,даже в частности,в том числе,например и др.Например: Все взрослые, в том числе и дядя Момышулы, готовились к приёму гостей.Можно было подумать,что ещё немного и Сомов найдёт секрет,длинную формулу,или таблицу, или правило.Особенно часто обособляются уточняющие обстоятельства места и времени.Сегодня отец встал очень рано,до восхода солнца. Делать постер на обособление приложения.Критерии оценивания: правильно находить обособленные определения.Физкультминутка Работа с текстом. Вопросно-ответная беседа.Почему рассказ называется «Что такое установка» ? Что нового для вас рассказал автор об этих установках?Взаимопроверка и взаимооценивание Рефлексия урокаДомашнее задание: упражнение 3	Каждый ученик из своей группы,выходяти доказывают точку зрения группы. Индивидуальная Групповая работаУченики выполняют заданиеСамые скороспелые грибы, например, подберёзовики и сыроежки, достигают полного развития в три дня. В это утро, в половине марта, кусты глядели веселее.В полукилометре от шоссе, по другую сторону его, виднелись среди деревьев соломенные крыши. Низко, над самой машиной, кружились чайки. Ученики защищают свой постер. Индивидуальная Групповая работа

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!