Поурочный план урок № 5
Общевоинские уставы Вооруженных сил, других
войск и воинских формированний РК
______________________
(Тема)
|
Раздел: |
Общевоинские уставы ВСРК |
|
|
ФИО педагога |
Сулейманов Н.К |
|
|
День проведения : 26.09 |
||
|
Класс: 10 Б |
Присутствующих количество: |
Отсутствующих количество: |
|
Тема: |
Общевоинские уставы Вооруженных сил, других войск и воинских формированний РК
|
|
|
Ожидаемые результаты |
Различать общевоинские уставы; соблюдать права и обязанности военнослужащих; определять звания военнослужащих; различать форму одежды и другие знаки различия военнослужащих. |
|
|
Задачи урока |
Ознакомление учащихся с основными положениями общевоинских уставов Вооруженных Сил, других войск и воинских формирований РК; развитие представлений о воинских званиях и знаках различия; воспитание ответственного отношения к обязанностям военнослужащих. |
|
Содержание материала
|
Время:Содержания урока |
Действие педагога |
Действия ученика |
Оценивание |
Ресурсы |
|
Начало урока 5 мин. |
Организация Проверка учащихся, приветствия , ознакомить темой урока и целей урока. |
|
|
Учебные плакаты и макет АК-74 |
|
Середина урока 35 мин. |
При изучении первого учебного вопроса учащимся следует объяснить, что к общевоинским уставам относятся: Устав внутренней службы (УВС ВС РК), Устав гарнизонной и караульной служб (УГ и КС ВС РК), Строевой устав (СУ ВС РК) и Дисциплинарный устав (ДУ ВС РК). Целесообразно продемонстрировать образцы уставов. Общевоинские уставы Вооруженных Сил, других войск и воинских формирований Республики Казахстан - свод законов воинской службы. Они утверждены Указом Президента Республики Казахстан от 5 июля 2007 года Nº 364. В соответствии с Указом от 2 февраля 2016 года Nº 187 в общевоинские уставы внесены изменения. Уставы служат законодательной основой решения задач по достижению высокой организованности, дисциплины и порядка, совершенствованию боевой готовности ВС РК. Положения этих уставов обязательны для исполнения всеми военнослужащими ВС, других войск и воинских формирований РК, а также военнослужащими запаса при прохождении ими учебных сборов и ношении военной формы одежды. |
|
|
|
|
Конец урока 5 мин. |
Задания на дом: пар 1 стр 36 |
|
|
|
|
Рефлексия |
Прием «Плюс - минус - интересно».В графу «П» - «плюс» - записывается все, что понравилосьOpr:на уроке, информация и формы работы, которые вызвали положительные эмоции либо могут быть полезны. провВ графу «М» - «минус» - все, что не понравилось на уроке, показалось скучным, вызвало неприязнь, осталось непонят-ным, или информация, которая оказалась бесполезной. В графу «И» «интересно» любопытные факты, о которых узнали на уроке, что бы еще хотелось узнать по данной проблеме, вопросы к учителю. |
|
|
|
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Общевоинские уставы Вооруженных сил, других войск и воинских формированний РК
Общевоинские уставы Вооруженных сил, других войск и воинских формированний РК
Поурочный план урок № 5
Общевоинские уставы Вооруженных сил, других
войск и воинских формированний РК
______________________
(Тема)
|
Раздел: |
Общевоинские уставы ВСРК |
|
|
ФИО педагога |
Сулейманов Н.К |
|
|
День проведения : 26.09 |
||
|
Класс: 10 Б |
Присутствующих количество: |
Отсутствующих количество: |
|
Тема: |
Общевоинские уставы Вооруженных сил, других войск и воинских формированний РК
|
|
|
Ожидаемые результаты |
Различать общевоинские уставы; соблюдать права и обязанности военнослужащих; определять звания военнослужащих; различать форму одежды и другие знаки различия военнослужащих. |
|
|
Задачи урока |
Ознакомление учащихся с основными положениями общевоинских уставов Вооруженных Сил, других войск и воинских формирований РК; развитие представлений о воинских званиях и знаках различия; воспитание ответственного отношения к обязанностям военнослужащих. |
|
Содержание материала
|
Время:Содержания урока |
Действие педагога |
Действия ученика |
Оценивание |
Ресурсы |
|
Начало урока 5 мин. |
Организация Проверка учащихся, приветствия , ознакомить темой урока и целей урока. |
|
|
Учебные плакаты и макет АК-74 |
|
Середина урока 35 мин. |
При изучении первого учебного вопроса учащимся следует объяснить, что к общевоинским уставам относятся: Устав внутренней службы (УВС ВС РК), Устав гарнизонной и караульной служб (УГ и КС ВС РК), Строевой устав (СУ ВС РК) и Дисциплинарный устав (ДУ ВС РК). Целесообразно продемонстрировать образцы уставов. Общевоинские уставы Вооруженных Сил, других войск и воинских формирований Республики Казахстан - свод законов воинской службы. Они утверждены Указом Президента Республики Казахстан от 5 июля 2007 года Nº 364. В соответствии с Указом от 2 февраля 2016 года Nº 187 в общевоинские уставы внесены изменения. Уставы служат законодательной основой решения задач по достижению высокой организованности, дисциплины и порядка, совершенствованию боевой готовности ВС РК. Положения этих уставов обязательны для исполнения всеми военнослужащими ВС, других войск и воинских формирований РК, а также военнослужащими запаса при прохождении ими учебных сборов и ношении военной формы одежды. |
|
|
|
|
Конец урока 5 мин. |
Задания на дом: пар 1 стр 36 |
|
|
|
|
Рефлексия |
Прием «Плюс - минус - интересно».В графу «П» - «плюс» - записывается все, что понравилосьOpr:на уроке, информация и формы работы, которые вызвали положительные эмоции либо могут быть полезны. провВ графу «М» - «минус» - все, что не понравилось на уроке, показалось скучным, вызвало неприязнь, осталось непонят-ным, или информация, которая оказалась бесполезной. В графу «И» «интересно» любопытные факты, о которых узнали на уроке, что бы еще хотелось узнать по данной проблеме, вопросы к учителю. |
|
|
|
шағым қалдыра аласыз













