Очуқ дәрис : "Мениң сөйүмлүк таамим"(оқуш пәни 2-синип)

Дәрис: Оқуш 7 -дәрис

Мәктәп : Илья Молутов (Бәхтия) намидики №3 оттура мәктәп

Мавзуси:

1. «Өзәм һәққидә» Мениң сөйүмлүк таамим

Күни: 24.09.2018

Муәллимниң исми,нәсиби: Авусманова Хурятхан Тохтамышовна

2-синип

Қатнашқанлар : Қатнашмиғанлар:

Оқуш мәхсити:

2.2.1.1соал қоюш арқилиқ (немә қилди?қандақ?немә үчүн?) мәтин түрлирини (баянлаш,тәсвирләш,муһакимә қилиш) вә қисимлирини (киришмә,асасийқисим,хуласә) ениқлаш

2.2.4.1 муәллимниң ярдими билән мәтинниң мавзуси билән асасий пикрини ениқлаш

Критериаллиқ баһалаш

Уйғур миллий таамлири тоғрисида чүшиниш

Миллий таамларниң намлирини билиш

Һаят билән бағлаштуруп өз ойини ейтиш

Талқилашқа берилгән соаллар

Силәр қандақ таамларни яхши көрисиләр?

Уйғур миллий таамларға қандақ таамлар ятиду?

Башқа хәлиқләрниң қандақ таамлирини билисиләр?

Апаңлар тамақ тәйярлиғанда ярдәм қиламсиләр?

Әткән чайни қандақ етиду силәр көргәнму?

Тамақ ичкәндә қандақ қаидиләргә риайә қилимиз?

Мақалниң мәнасини чүшәндүр?

Алдинқи билим

Мениң кичик чеғим

Режә

Режиләнгән вақит

Режиләнгән иш-һәрикәт

Рессурслар

Дәрисниң беши

(5 минут)

Оқуғучиларниң дәрискә тәйярлиғи

Шатлиқ чәмбири:

Аманму сән,шатлиқ күнимиз,

Аманму сән, очуқ асман.

Аманму сән, тәбиәт-анимиз,

Кәлди сизгә өзиңизниң балиңиз!

-Оқуғучилар бир-биригә тиләк ейтиду

-Дәрисниң мәхсити билән тонуштуруш

Миллий таамлар билән тонуштуруш

Дәрисниң оттури

(25 мин)

Киришмә

«Мениң сөйүмлүк таамлирим»

Силәрниң қандақ сөйүмлүк таамлириңлар бар?

Соал-жавап

Уйғур хәлқи миллий таамларға бай. Бизниң бу таамлиримизниң түрлири әвлаттин-әвлатқа мирас болуп келиватиду. Полу-меһман еши, ләңмән-муһәббәт еши, манта-жигит еши, гөшнан-дехан еши, суюқ аш-һадуқ еши, нарин-мәртниң еши,кавап-базар еши дәп атайду.

Китап билән иш

Топ билән иш

«Ойлан тап» бу қандақ таам?

Схема бойичә миллий таамларни дәптәргә йезиш

Биз әң яхши көридиған чай?

Әткән чайТ.Намәтов

Шеирни ипадилик оқуп бериш

Хор билән оқуш

Зәнжир билән оқуш

Сәгәклик минут

Әткән чайни қандақ етиду?

Жүп билән иш

Сүттин йәнә немиләрни тәйярлайду?

Мустәқил иш

Тамақлиниш қаидилиригә немиләр ятиду?

Дудуқлимай тез ким оқуйду?

Дәрислик

карточкилар

Йәкүнләш бөлүм

(10 мин)

Махташ сөзлири арқилиқ баһалаш: «Ярайсән, наһайити яхши,әқиллиқ.

Әкси бағлиниш

Силәр дәрискә яхши қатнаштиңлар.

Чүшәндим Чүшәнмидим

Баш бармақ билән көрситиш

Барлиғини чүшәндим

Әнди чүшиниватимән

Чүшәнмидим

Қошумчә әлуматлар

Дифференциация-балиларға қандақ ярдәм берисиз? Қабилийәтлик балитларға қандақ тапшур- миларпни берисиз?

«Орунлап көр»

«Ойлан тап»

Баһалаш-оқуғучиларниң билимини байқашни қандақ режиләйсиз?

Юлтузчә вә смайликлар

Пәнарилиқ бағлиниш

дуниятонуш оқуш,АҚТ

Рефлексия

Дәрис мәхситигә йәттиму?

Бүгүн балилар немә үгәнди?

Дәрис қандақ өтти?

Өз дәрисини талқилаш

-Дәрис мәхситигә йәтти

Миллий таамлар тоғрисида чүшиник алди

Дескриптор

Миллий таамлар тоғрилиқ

чүшиник алди.

Түрлирини намлирини билди.

Тирәк схемиларни пайдилинип тапти