Автор: Нуркеева Зухра Максимовна

Лауазымы: Педагог – психолог

Мекеме: Қобда аудандық Оқушылар үйі

«Ойын терапиясының бала психологиясындағы рөлі»

Баланың дамуы мен қалыптасуында ойын ерекше орын алады. Ойын – баланың қоршаған ортаны тану, өз сезімін білдіру және қарым-қатынас орнатудың табиғи тәсілі. Психологиялық жұмыста ойын терапиясы баланың ішкі әлемін түсінуге мүмкіндік беретін тиімді әдістердің бірі болып саналады.

Ойын терапиясы барысында бала өз сезімін тікелей сөзбен емес, ойын әрекеті арқылы көрсетеді. Бұл әсіресе тұйық, ұялшақ немесе эмоционалдық қиындықтары бар балалар үшін өте маңызды. Ойын кезінде бала өзін қауіпсіз сезініп, ішкі уайымын еркін білдіре алады.

Педагог-психолог ойын терапиясын қолдану барысында баланың жас ерекшелігін, қызығушылығын және психологиялық жағдайын ескеруі тиіс. Қимылдық ойындар баланың энергиясын дұрыс арнаға бағыттауға көмектессе, сюжеттік-рөлдік ойындар әлеуметтік дағдыларды дамытуға ықпал етеді. Ал үстел үсті және шығармашылық ойындар зейін мен ойлау қабілетін арттырады.

Ойын терапиясының тағы бір артықшылығы – баланың өзін-өзі тануына мүмкіндік беруі. Ойын барысында бала өз рөлін таңдап, шешім қабылдайды. Бұл оның өз-өзіне деген сенімін нығайтып, жауапкершілік сезімін қалыптастырады. Сонымен қатар, ойын арқылы эмоцияны реттеу дағдылары дамиды.

Ойын терапиясын тиімді ұйымдастыру үшін психолог ойын ортасын алдын ала дайындауы қажет. Қауіпсіз, жылы әрі сенімді атмосфера баланың ашық болуына жағдай жасайды. Психолог ойын барысында бақылаушы әрі бағыттаушы рөлін атқарып, баланың мінез-құлқына талдау жүргізеді.

Қорытындылай келе, ойын терапиясы – баланың психологиялық саулығын нығайтудың тиімді құралы. Дұрыс ұйымдастырылған ойын арқылы бала эмоционалдық тепе-теңдігін сақтап, тұлғалық дамуына қажетті дағдыларды меңгереді.