ойын-викторина

Мақсаты:

Балалардың өткен тақырып бойынша білімдерін бекіту.

Түрлі әдіс –тәсілдер қолдана отыра байланыстыра сөйлеуді дамыту.

Қазақ тіліне деген қызығушылықтарын арттыру.

Залға әуенмен қатысушылар кіреді (балалар және ата-аналар)

Жүргізуші қатысушыларды таныстырып, «Алғыр», «Тапқыр», «Данышпан» командаларына бөледі.

Тапсырманы ашу үшін қатысушылар шеңберге тұрып:

Данышпан, алғыр, тапқырлар

Біз кішкентай полиглоттар

Ойнымызды бастайық

Тапсырманы ашайық – деп 1-ші тапсырманы орындауға кіріседі.

(Тапсырмаларды дұрыс орындағаны үшін 1 ұпайдан беріліп отырады).

1. Экранда сурет көрсетіледі. Әр команда өздеріне сурет таңдайды. Сол сурет бойынша қазақ тілінде әңгіме құрайды.

«Балабақша» «Күз мезгілі» «Отбасы»

Келесі тапсырманы орындау. Қатысушылар шеңберге тұрады.

Данышпан, алғыр, тапқырлар

Біз кішкентай полиглоттар

Ойнымызды бастайық

Тапсырманы ашайық

2. Балалар ата-аналар көмегімен ребусты шешу.

(жауаптары: алма, қияр, пияз)

Шыққан жауаптарына қатысты сөйлем құрайды. (Синквей әдісі бойынша)

Шеңбер:

Данышпан, алғыр, тапқырлар

Біз кішкентай полиглоттар

Ойнымызды бастайық

Тапсырманы ашайық

3. «Қиындыны құрастыр және ата». (балалар мен ата аналарға қиындылар беріледі, суретке қарап құрастырады.)

Келесі тапсырманы ашу:

Данышпан, алғыр, тапқырлар

Біз кішкентай полиглоттар

Ойнымызды бастайық

Тапсырманы ашайық

4. «Ойлан да, тап».

Балаларға суреттер беріледі. Суретте көрсетілген затты қазақша атайды, ата-аналары аталған затты тауып өз себетіне жинайды. Сонында дұрыс тауып жинағаны тексеріледі.

5. «Сұраққа жауап бер» . (Игровизор әдісі)

«Не домалақ?» «Не ұшады?»

Қорытынды:

Тапсырмалар аяқталып, жинаған ұпайлары саналады. Жеңімпаз командасы анықталып, марапатталады.

Қарағанды қаласы білім бөлімі

«Ақбота» бөбекжайы КМҚМ

Балалар және ата-аналарға арналған ойын-викторина

«Кішкентай полиглоттар»

Өткізген: Жакулова Н.М.

қазақ тілі мұғалімі

Қарағанды-2019