Ойынның бастапқы бетін құру

Ұзақ мерзімді жоспардыңтарауы:

4 бөлім. Компьютерлік ойынды құру

Мектеп: Жаңабұлақ ОЖББМ КММ-сі

Күні: 26.02.2019

Мұғалімнің аты- жөні:

Мустафина Айкерим Калкамановна

Сыныбы: 6 сынып

Қатысқандар: 9

Қатыспағандар: 2

Сабақтың тақырыбы:

Ойынның бастапқы бетін құру

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

6.3.1.1-ойын ортасындағы программалау сценарийін әзірлеу және жүзеге асыру

Caбaқ мaқcaттapы

Барлық оқушылар:  Программа ортасында ойынның бастапқы бетін әзірлейді

Басым бөлігі:  Ойынның бастапқы бетіне мәзірлерді құрайды, өзгерістер енгізеді

Кейбір оқушылар:  Жасалған сценарийді өз қалауынша жақсартады

Бaғaлay кpитepийлepi

- Ойынның бастапқы бетіне фон, автор атауларын жазады.

- Мәзірлерді құрастырады.

- Скриптерлерді дұрыс қолданып, мәзірлердегі батырмаларға өзгерістер енгізеді.

- Жасалған сценарийді жақсартады.

Тiлдiк мaқcaт

Оқушылар:

Scratch бaғдapлaмacындағы блoгтap, cкpиптілер, кeйiпкepлep, дыбыс, caxнa ұғымдары мен терминдерді атай алады

Ойынның бастапқы бетін құрғанда спрайттарға түсінікті нұсқаулар беру.

Пәнге қатысты лексика және терминология:

компьютерная игра -computergame

главная страница-home page

меню- меnu

Инструкция- Instruction

Начать-Start Артқа-назад –back

исправить ошибки-correction of errors

Диaлoг жaзy үшiн қoлдaнылaтын қажетті сөз тipкecтepі:

Ойын программасында сценарий әзірлеуде блоктардың, скриптілер, спрайттар, костюмдердің қолданылуын түсіндіре алады.

Құндылықтарға баулу

Оқушыларды еңбек және шығармашылыққа , ынтымақтастық және өмір бойы білім алуға дағдыландыру.

Пәнаралық байланыс

Ағылшын тілі , орыс тілі сөздіктерін қолдану, қазақ тілінде диалог қалыптастыру, графика, музыка

Алдыңғы білім

Ойынның бағдарламасы, терезе элементтері, блоктар және скриптілермен жұмыс істеуді білетіндіктен, ойынның сценарийін әзірлеп жүзеге асыра алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Caбaқтың

бacы

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасу, оқушылардың көңіл-күйін сұрау

Психологиялық дайындық: «Алақан»

Мақсаты: Топтағы балалардың бір-бірімен жақындай түсуі және жеке тұлға арасында жағымды қарым –қатынасты орнату.

Көрнекілігі: ақ парақ, қарандаш. Жүргізілуі: оқушы өзінің алақанын ақ параққа түсіреді. Алақан бейнесінің ортасына өз аттарын бас әріппен жазады. Кейін ол өз алақаны бейнеленген қағазды , көршісіне береді, ол көршісі парақтағы бейненің бір саусағына алақан иесіннің жақсы қасиеттерін жазып, суретті әрі қарай жалғастырады. Парақ қағаз өз иесіннің қолына тигенде тренинг аяқталады. Тренинг аяқталған соң әр топ мүшесіне өз алақаны таратылып беріледі.

«Бинго» ойыны арқылы үй тапсырмасын тексеру

Конверттегі сұрақтарға жауап беру.

1 – сұрақ. Компьютерлік ойын дегеніміз не?

Жауабы: ойнауға арналған компьютерлік программа.

2-сұрақ. Идея дегеніміз не?

Жауабы: бұл нақты әрі көрнекі бейнелерге негізделген ой

3-сұрақ. Ойыншылар саны бойынша қалай бөлінеді?

Жауабы: жеке, бірнеше.

4-сұрақ.Компьютерлік ойын мен мультфильмнің айырмашылығы неде?

Жауабы: біз ойында тек сырттан бақылап қана қоймай, барлығын өзіміз істейміз, ал мультфильмде біз тек сырттан бақылаймыз.

5-сұрақ. Компьютерлік ойындар қандай бағдарлама бойынша іске асырылады.

Жауабы: Scratch

6-сұрақ. Компьютерлік ойындарда болатын дыбыстардың неше түрі бар және қандай?

Жауабы: 3 түрі бар. Сөйлесу, дыбыстық эфектілер, музыка.

7-сұрақ. Сахна дегеніміз не?

Жауабы: Кеңістік, ойын алаңы. Оқиғалар осы сахнада орындалады.

8-сұрақ. Алгоритмнің графикалық түрде берілуін қалай айтамыз.

Жауабы: блок-схема

9 сұрақ. Анимация дегеніміз не?

Жауабы: графика мен объектілердің қозғалысы

Дескриптор: Берілген сұрақтарға толық әрі нақты жауап бере алады.

Қалыптастырушы бағалау: «Сөздік» әдісі арқылы бағалау

Қима қағаздар

Сабақтың ортасы

Түсіну

Қолдану

Домино ойыны

Жаңа тақырыппен таныстыру.

Тақырып: «Ойынның бастапқы бетін құру» . «Ойынның бастапқы бетін құру» таныстырылымын көрсетемін.

Ойынды дайындауда маңызды қадамдардың бірі- ойынның бастапқы бетін жасау болып саналады.

Ойынның бастапқы бетін қалай жасаймыз?

• Фон таңдау

• Атауын жазу

• Авторларын жазу

• Мәзірді орналастыру

• Дыбыспен сүйемелдеу.

Практикалық тапсырма:

І деңгей.

Бір ойынның бастапқы бетін растрлық графикаларды пайдаланып құрыңдар.

Дескрипторлар

• Ойын бетінде фотосуреттерді қолдана алады.

• Фондармен жұмыс істей алады.

ІІ деңгей.Бастапқы бетте бірнеше батырмаларды орналастырып, мәзір құр.Скриптерін жазыңдар.

Дескрипторлар

• Ойын бетін мәзір құрастырады, батырмаларды орналастырады.

• Батырмаларды қолдану аясын біледі.

ІІІ деңгей.

Өзің ұнатқан ойынның бастапқы бетінің жобасын құрыңдар.

Дескрипторлар

- Мәзірлердегі батырмаларға өзгерістер енгізеді.

- Скриптілерді дұрыс қолданады.

- Жасалған сценарийді жақсартады.

«Ойынның бастапқы бетін құру» тақырыбында  қолданылатын терминдермен жұмыс:

Компьютерная игра-Сomputer game

главная страница-home page

меню- меnu

Инструкция- Instruction

Начать-Start

назад –back

исправить ошибки-correction of errors

Дескриптор:

• Терминдермен жұмыс жасай алады

• Орысша және ағылшынша терминдерді анықтай алады.

Қалыптастырушы бағалау: «Сөздік» әдісі арқылы бағалау

Слайд, оқулық, дәптер

Скретч бағдарламасы, үлестірме қағаз

Scratch бағдарламасы

Интерактивті тақта, флипчарт

Сабақтың соңы

Кері байланыс

Қоржынға смайликтерді салу арқылы сабақ бойынша кері байланыс аламын.

Ж асыл –мен өте жақсы түсіндім, барлығына түсіндіре аламын.

Сары –мен түсінемін, барлығын емес.

Қ ызыл- ештеңе түсінбедім.

Ү йге тапсырма. Ертегілер кейіпкерлерін ойластырып келу