"Ойыншықтар" Ортаңғы топ балаларына арналған ұйымдастырылған оқу іс - әрекетінің технологиялық карта

«Солнышко» ортанғы тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Өткізу күні:

Мұғалім: Камалиева С.Б.

Білім беру саласы: «Қатынас»

Пән: «Қазақ тілі»

Тақырыбы: « Ойыншықтар»

Мақсаттары: Ойыншықтар атауларын білдіретін сөздермен сөздік қорын толықтыру;

2-3 сөзден тұратын сөйлемдерді құрастыру қабілеттерін қалыптастыру. «қ», «і», «ы» дыбыстарының айтылуын үйрету.

1. Оқыту: Аю, қонжық, қуыршақ, текше, қоян, кішкентай, ойыншықтар әдемі сөздерімен таныстыру, дұрыс айтуға үйрету.

2.Дамытушылық: тіл мәдениетін көру және есту қабілетің дамыту.

3. Тәрбиелік: табиғат сұлулығын сезіне білуге баулу.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

І.Ұйымдастырушылық кезеңі

1. Сәлеметсіңдер ме, балалар!

Балалар бізге кім қонаққа келді?

Балалар бізге қонаққа аю келді, аю қыста көп ұйықтайды сондықтан балалар сендермен ойыншықтар әлеміне барғысы келеді. Балалар сендер келісесіндерме?

ІІ. Негізгі бөлімі:

1. Ғажайып сәт. Балаларды ойыншықтармен таныстыру.

- Ойын: «Сиқырлы дорба» дорбадағы заттарды бір-бірден алып шығып сұрақ беру, - - - -- Мынау не? - Мынау қуыршақ.

- Мынау не? - Мынау доп.

- Мынау не? - Мынау текше.

- Мынау не? - Мынау ойыншық.

Доп-мячь, қуыршақ-кукла, машина-мәшина, текше-кубик, ойыншықтар-игрушки,

жұмсақ-мягкий, қатты-твердый, кішкентай – маленький, үлкен – большой,

әдемі - красивый

Балалардың тілдерін жаттықтыру:

2.Тілдік жаттығулар: 

- ю-ю – аю

- ян – ян - қоян

- шақ – шақ- қуыршақ

- оп-оп –доп

- ше-ше – текше

- шық – шық - ойыншық

3. Суретке қарап сөздік қорларын көбейту.

Мынау не? Мынау аю. Аю қандай? Аю үлкен. Аю жұмсақ.

Аю қандай? Аю кішкентай, бұны біз қонжық дейміз.

Мынау не? Мынау доп. Доп қандай? Доп кішкентай.

Мынау не? Мынау қуыршақ. Қуыршақ қандай? Қуыршақ әдемі.

Мынау не? Мынау қоян. Қоян қандай? Қоян қатты.

Мынау не? Мынау машина. Машина қандай? Машина қатты.

ІІІ.Сергіту сәті: 

Доп, доп,

Топ, топ

Теуіп қалдым допты

Доп жоғалды, Доп жоқ

Қап,қап, тап, тап

IV. Қорытынды Сұрақ – жауап арқылы тақырыпты бекіту.

Ойыншықтарды дүрыс ажыратуға үйрету.

Дидактикалық ойын. «Не жоқ?» Мұғалім жасырған ойыншықты балалар тауып, атайды.

Сабағымыз аяқталды. Сау болыныз!