4 сынып

1. Мына ережеге сәйкес сөзді тап: ... мағына жағынан өзара байланысты екі не одан да көп сөйлемнен құралады, оған ат қоюға болады.

а) сөйлем ә) мәтін б) сөз

2. Мәтіннің қандай түрлері болады?

а) әңгімелеу, сипаттау, хабарлау

ә) пайымдау, сипаттау, лепті

б) әңгімелеу, сипаттау, пайымдау

3. Мына сөйлемдер мәтіннің қай түріне жатады?

Асан әдепті бала. Ол қара торы, бойы аласа, көзі қысыңқы, шашы бұйра. Мінезі салмақты, қағылез, тіл алғыш. Сыныпта оқу озаты.

а) әңгімелеу ә) сипаттау б) пайымдау

4. Тұрақты сөз тіркестерінің мағынасын анықтап жаз:

Құлағымның етін жеп - қайталап айта беру, мазасын алу.

Орнын сипап қалу –

Жерден алып, жерге салды -

Төбе шашы тік тұрды –

5. Метаграммаларды шеш

Асыл киім тігілген, Үйықтағанда шықтым алыс сапарға,

Терісінен аңдардың. Төбелестім айдаһармен, алыстым.

Атын кері жазғанда, Атындағы әріптерді төңкерсем,

Шағын ғана- таң қалдым. Бала сүйер, бұзау емер ақ іштім.

____________________________ _________________________________

6. С ұрақ белгісін қай сан алмастырады?

а) 9

ә) 8

б) 7

в) 6

7. Винни Пух бал үшін шармен көтерілді. Бірінші күні ол 35 метр биіктікке көтерілді, бірақ оны аралар қуып жіберді. Винни Пух тағы да бал алуға шешім қабылдады. Екінші күні ол біріншіге қарағанда 25 метрге төмен, ал үшінші күні екіншісіне қарағанда 5 есе жоғары көтерілді. Винни Пух үшінші рет қандай биіктікке көтерілді?

а) 50;

ә) 10;

б) 25;

в) 15

8. Есепті шығарып, шешімін жазыңыз.

Саңырауқұлақтарды аулау-бұл өте құмар іс, сонымен қатар сіз кеткіңіз келгенде ең керемет саңырауқұлақтар кездеседі. Уақыт туралы ұмытып кеттіңіз! Екі саңырауқұлақ жинаушы бірі үлкен кісі толық себетпен және кішірек жас жігіт аздау себетпен, автобус аялдамасына бір уақытта жақындап, соңғы автобусқа кешігіп қалып, енді электр пойызына жаяу жүруге мәжбүр болды. Қарт кісі сағатына 5 км жылдамдықпен жүрді, жас жігіт-6 км. Жас жігіт электр пойыздың аялдамасына қарт кісіден 18 минут бұрын келді. Олар қанша шақырым жүруге мәжбүр болды?

а) 7 б)9 в)12 г) 15

9. Келесі санды табыңыз.

2, 6, 9, 7, 11, 14, 12 _?

10. Көбейту квадраттарын толтырыңыз.

11. Ауадағы ең көп газ қандай?

а) оттегі;

б) гелий;

в) көмірқышқыл газы;

г) азот.

12. Қате мәлімдемені табыңыз

а) пингвиндердің өсуі бір метрден асуы мүмкін;

б) ақ аюлар пингвиндерді аулайды;

в) пингвиндердің мекендейтін жері – Антарктида;

г) пингвиндер ұшуды білмейді.

13. Тірі организмдерді зерттеу негізінде қандай техникалық өнертабыстар жасалды?

Құс-ұшақ

Шегіртке-тікұшақ

Дельфин- сүңгуір қайық

Өрмекші-

14. Қазақстанда ең алғаш ашылған қорықтың бірі:

а) Наурызым ә) Баракелмес б) Ақсу-Жабағалы в) Қаратау

15. Ребусты шешіңіз. Шешілген сөз үшін төменде дұрыс мәлімдемелерді таңдаңыз.

а) Бұл математикалық әрекеттерді есептеуге арналған құрылғы.

ә) бұл температураны өлшейтін зат.

б) бұл жерде бағдарлауға арналған зат.

в) бұл көлемді өлшеуге арналған зат.

16. Мәтінді түсініп оқы. Тапсырмаларды орында.

Үш бала орманға барды. Орманда жеміс-жидектер, құстар көп. Олар қыдырып жүріп, күннің қалай өткенін байқамай қалды. Енді үйлеріне қайтып келе жатыр. Ата-анасына не деп айтарын білмей, қорқып келеді.

– Үйдегілерге не дейміз? – деді балалардың бірі.

Олар жол бойына тұра қалып, ақылдаса бастады. Өтірік айту мен шындықты айтудың қайсысы оңайырақ?

– Мен орманда қасқырдан тығылып отырдым деп айтамын. Сонда әкем маған ұрыспайды, – деді бірінші бала.

– Мен жолда атамды кездестірдім деймін. Сонда анам ашуланбайды, –деді екіншісі.

– Ал мен шынымды айтамын, – деді үшінші бала. –Шындықты айту оңайырақ, себебі ештеңе ойлап табудың керегі жоқ.

(В.А. Осеевадан аударылып, бейімделген)

Балалар қандай сұраққа жауап іздеді?

а) ормандағы жеміс-жидектердің атауын; б) өтірік айту; в) шындықты айту; г) үйдегілерге не дейміз?

17. Оған не әсер етті? __________________________________________

18. Мәтінге ат қой. _____________________________________________________

19. Мәтіндегі негізгі ойды білдіріп тұрған сөйлемді тауып, қоршап сыз немесе жаз.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20. Мәтін бойынша «неліктен?» сөзін қатыстырып, 1 сұрақ құрастырып жаз.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

21. а б в г д квадраттарының қайсысы жоғарғы шаршыға ұқсас? Шаршының әрпін дөңгелектеңіз.

22. Сөздердің орналасуындағы үлгіні табыңыз. Қалған үш сөзге бірдей заңдылыққа бағынатын сөз қосыңыз.

Қой Лақ Маймыл ? _________________________________________________

23. Келесі әріптер тізбегін жалғастырыңыз :

Қ Қ Қ Ж Қ А Н ? ____________

24. 851=2

127=0

900=? _____________

25. Маша, Панда, екі қасқыр мен қоян аюды таңқалдыруға және оған орманда бірдей жинаған ақ саңырауқұлақтарын алып жүруге шешім қабылдады. Бірақ жолда олар ұрысып, әрқайсысы әрқайсысына бір ақ саңырауқұлақты лақтырды. Аю қанша саңырауқұлақ алды, егер олар оны жинағаннан екі есе аз әкелсе?