Өмір қымбатсың сен маған!

№ 35 «Болашақ» жалпы орта мектебі»

коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Тренинг сабақ

“Өмір - қымбатсың сен маған!”

Педагог-психологтар: Сейтханова Жадыра Амирхановна

2019 оқу жылы

Тренинг сабақ тақырыбы “Өмір қымбатсың сен маған!”

Тренинг мақсаты: - өмір адам баласына бірақ рет берілетін қымбат сый екеніне ықпал ету.

- адам бойында болатын асыл қасиеттерді, адамгершілік, мейірімділік, сезімдерін дамыту.

Міндеті:

• Оқушылардың эмоционалдық көңіл-күйін жақсарту;

• оқушыларды өз өмірінің мәнін түсіне білуге, рухани өсуге және жақсы мен жаманның аражігін ажырата отырып, өмірлік айқындамасын белгілей білуге үйрету;

• оқушыларды өз өміріне, өз сөзі, ойы және әрекетіне мұқият болуға тәрбиелеу;

• Оқушылардың ойын ашу, өмірге деген жағымды көзқарасын қалыптастыру.

• Жоспары:

• 1. Кіріспе

• 2. Шаттық шеңбер

• 3. «Менің мінез-құлқым»

• 4. «Ойлануға арналған балықтар»

• 5. Сергіту сәті

• 6.Жіп бойындағы сурет

• 7. Кері байланыс

• Кіріспе

• Құрметті ұстаздар мен оқушылар бүгінгі ұйымдастырылып отырған “Мен өмірді сүйемін” тақырыбындағы тренинг кешімізге қош келдіңіздер!

• Әрбір адам-өмірге келген қонақ. Өмір өте мәнді, мағыналы,мазмұнды өтуі үшін “қамшының ғана сабындай қысқа өмірде “адамдардың бір-бірімен сыйластыққта болғанына не жетсін!

• Олай болса, бүгінгі тренингіміз осы өзіміз таңдаған өмірімізде мәнді де, мағыналы өмір сүру әрқайсысымыздың өз қолымызда. Бүгінгі тренинг барысында өзіміз сүріп жатқан өмірді танимыз.

• Шаттық шеңбері

• 

• «Менің мінез құлқым»? жаттығуы
  Мақсаты:
  Төрт бөлікке бөлінген ақ парақтың бетіне таңдап алынып, жабыстырылған суреттеріңіз арқылы сіздің
  мінез-құлықтарыңызды айқындау.

• 
  
  Күтілетін нәтиже: Алдарына берілген ақ парақта шеңбер сызып және төрт бөлікке бөледі . Осы шеңбердің ішіндегі төрт бөліктің төртеуінеде аңдар мен құстардың суретін жабыстырады. Жабыстырған суреттер арқылы сіздің Үйде, Сабақта, Өзіндік баға, Достарының алдында қандай мінез-құлықта болатынын айқындайды.

• Ойлануға арналған балықтар жаттығуы

• Өмір дегеніміз не, қалай түсінесің?

2.Өмір сүру жақсы ма, әлде жаман ба?

3.Сен бақыттысың ба? Келешекте сен өз өміріңді қалай құрар едің?

Сергіту сәті

• Түйе – Шыдамдылық
  Ат - Тектілік
  Қой – Жайдарлылық
  Ешкі – Ұйымдастырушы қабілеті бар
  Ит – Адалдық
  Мысық – биоөрісі басым
  Тауық – шығармашылық қабілет
  Қаз, үйрек – ұқыптылыққа, сақтыққа, тазалыққа бейім адамдар
  Үкі, байғыз – сақтық
  Қарлығаш – бауырмал адамдар
  Көгершін, аққу – сезімді жоғары бағалайтын жандар
  Жыртқыш аңдар: аю,қасқыр,барыс,арыстан,қабылан – қайратты,жігерлі
  Түлкі – бейімделгіш
  Жыртқыш құстар: бүркіт, лашын – сұсты адамдар
  Балық, дельфин – еркіндікті жақсы көретіндер
  Бұлбұл. Бозторғай – ән айтатын адамдар
  Тауешкі, марал,ақбөкен – талғамы биік адамдар
  Маймыл – арттистік қабілеті бар
  Жылан – салқындылық, сабырлылық
  Тасбақа – мейрімділік, баяулық
  Қоян, тиін – елгезек, жұмысты аяғына дейін жеткізбей тастап кетеді
  Қырғауыл – күйгелек

• Жіп бойындағы сурет

• Нұсқау : Ұзын жіпке 3 парақ іленеді. Топ қатысушылары барып акварел бояуымен “Мен өмірді сүйемін” тақырыбында сурет салады. 5 минутта салынған суретті әр топ өздері қорғап береді.

• 

• Кері байланыс

• Аяқ іздері әдісі арқылы әр топтан бір қатысушы сабақтан алған әсерлерін бөлісіп талқылайды.

•