Материалдар / Өміріміздегі қайталаулар \үйден оқыту\
МИНИСТРЛІКПЕН КЕЛІСІЛГЕН КУРСҚА ҚАТЫСЫП, АТТЕСТАЦИЯҒА ЖАРАМДЫ СЕРТИФИКАТ АЛЫҢЫЗ!
Сертификат Аттестацияға 100% жарамды
ТОЛЫҚ АҚПАРАТ АЛУ

Өміріміздегі қайталаулар \үйден оқыту\

Материал туралы қысқаша түсінік
Өміріміздегі қайталаулар \үйден оқыту сабақ жоспары\
Авторы:
06 Қараша 2024
69
0 рет жүктелген
Материал тегін
Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
logo

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Қысқа мерзімді жоспары

Бөлім

Компьютер және программалар

Педагогтың аты-жөні

Когалбаева ЗК

Күні

7.09.23

Сынып: 3


Сабақтың тақырыбы:

Өміріміздегі қайталаулар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

3.1.3.2- әртүрлі ақпаратты атап шығу және көрсету

3.1.3.1 цифрлық құрылғылармен жұмыс жасауда қауіпсіздік техникасының негізгі ережелерін сақтау

Сабақтың мақсаты:

оқушы:

«Ақпарат» ұғымы туралы анықтама береді, қабылдауына қарай ақпарат түрлерін біледі

оқушы:

суреттерге қарап ақпарат алу жолдарын көрсетеді

оқушы:

Қауіпсіздік техникасын сақтау ережелерінің дұрыс және бұрыс жақтарын ажыратады

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

1.Оқушымен амандасу.

2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.

3.Жаңа тақырыпқа шолу.

Презентацияда 2-6 слайдтарда суреттер көрсетілген.

-Суреттерді көрейік.

-Суреттерге қарап, ақпарат көздерін ата.

-Бұлар неліктен ақпарат көздері болып саналады?

-Біз суреттерден не көрдік, не білдік?

-Бұл суреттер бізге ақпарат береді.

ҚБ: /1 балл/

1.Мұғаліммен амандасады.

2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.

3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.

4.Сұрақтарға жауап береді.









1 балл









Презентация







Сабақтың ортасы

Жаңа тақырыпты түсіндіру.

Презентация.

Ақпарат-қоршаған ортада болып жатқан құбылыстар мен хабарлар туралы мәліметтер, ал қоршаған орта-ақпарат көзі.

1-тапсырма. «Үштік» әдісі

-Қалай ойлайсың, ақпаратты тек адам ғана пайдалана ма? Жануарлар мен өсімдіктер ше?

Мысалдар келтір.

Дескриптор:

-жануарлар ақпаратты қалай қолданатыны туралы мысалдар келтіреді;

-өсімдіктер ақпаратты қалай қолданатыны туралы мысалдар келтіреді.

ҚБ: /4 балл/

2-тапсырма.

Жұмыс дәптері, 6-7 бет.

Дескриптор:

-суреттерге қарап ақпарат алу жолдарын көрсетеді;

-өзі пайдаланатын ақпарат көздерін жасыл түспен бояйды;

-қалғандарын қызыл түспен бояйды.

ҚБ: 2 балл/

Жеке жұмыс.3-тапсырма.

Жұмыс дәптері, 9 бет.

Дескриптор:

-суретке қарап дұрыс әрекеттерді жасыл түспен белгілейді;

-бұрыс әрекеттерді қызыл түспен белгілейді.

ҚБ: / 3 балл/

Мұғалімді тыңдайды


Презентациямен танысады



1-тапсырманы орындайды













2-тапсырманы орындайды







3-тапсырманы орындайды











Презентация






Жұмыс дәптері





Сабақтың соңы

1.Оқушыға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады.

2.Кері байланыс: Жасыл түс- Мен бұл тақырыпты толық түсіндім. Сары түс – Мен жартылай түсіндім

Қызыл түс- Мен мүлдем түсінбедім

Өзін-өзі бағалау.


Үй тапсырмасы

§ 1, жұмыс дәптері 8-бет
















































Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!