Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап
2 млн. ₸ табыс табыңыз!
0 / 1
Материалға шағымдану
Назар аударыңыз. Бұл материалды сайт қолданушысы жариялаған. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзса, осында жазыңыз. Біз ең жылдам уақытта материалды сайттан өшіреміз
Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Сіздің сұранысыңыз сәтті жіберілді!
Жақын арада сайт әкімшілігі сізбен хабарласады
1 бонус = 1 теңге
Бонусты сайттағы қызметтерге жұмсай аласыз. Мысалы келесі материалды жеңілдікпен алуға болады
Бонусты жинап картаңызға (kaspi Gold, Halyk bank) шығарып аласыз
Бонусты жинап картаңызға (kaspi Gold, Halyk bank) шығарып аласыз
Түсінікті
2024-2025 оқу жылына арналған
қысқа мерзімді сабақ жоспарларын
Жүктеп алғыңыз келеді ме?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
ОМЖ 4сынып
Материал туралы қысқаша түсінік
Сабақ жоспары
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады.
Толығырақ
21 Желтоқсан 2017
2458
11 рет жүктелгенТегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады
4-сынып "Алматыкітап" баспасы 2015 жыл
Авторлары: Б.А Тұрғынбаева, З.Муфтибекова
Қазақ тілі пәнінен пәнінен орта мерзімді жоспар. 4-сынып 136 сағат
|
Р/с |
Р/с |
Тақырыптар |
Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары |
Сағат саны |
Мерзімі |
Күтілетін нәтиже |
Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер |
Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы |
Үйрену барысын бағалау |
Негізгі дереккөздер, құрал-жабдықтар |
|
1-тоқсан 36 сағат |
||||||||||
|
1 |
1 |
Тіл және сөйлеу |
Тіл және сөйлеу туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топпен жұмыс, «Ұқсастық пен даралық», «3 қадамдық сұхбат» стратегиялары |
Деңгейлік тапсырмалар |
Өзін-өзі бағалау парақшалары |
4-сынып Қазақ тілі оқулығы. Ғаламтор. Көрнекілігі: сызбалар, деңгейлік тапсырмалар, суреттер |
|
2 |
2 |
Ауызша тіл жазбаша тіл |
Ауызша тіл жазбаша тіл туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топпен жұмыс,АКТ |
Деңгейлік тапсырмалар |
Өзін-өзі бағалау парақшалары |
Тірек сызба, топтық тапсырмалар, суреттер, |
|
3 |
3 |
Дыбыс және әріп туралы білімді еске түсіру |
Дыбыс және әріп туралы білімді еске түсіреді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Сұрақ - жауап, кубизм стратегиясы |
Дарынды оқушыларға тапсырма Топтастыру |
Өзін-өзі бағалау парақшалары |
4-сынып Қазақ тілі оқулығы. Кеспе қағаздар, текше |
|
4 |
4 |
Буын үндестігі |
Буын үндестігі туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Сұрақ – жауап,топпен жұмыс |
БББ |
Бағалау парақшалары |
Қазақ тілі оқулығы. І.Жансүгіров портреті,шәркейдің суреті |
|
5 |
5 |
Буын үндестігі |
Буын үндестігі туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
«Топтастыру», «Ой қозғау» стратегиялары, сұрақ - жауап |
БББ |
Бағалау парақшалары |
Кесте, суреттер, парақшалар, сауалнама |
|
6 |
6 |
Дыбыс үндестігі |
Дыбыс үндестігі туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру, сұрақ - жауап, ассоциация, топтастыру стратегиясы |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
интерактивті тақта, сөзжұмбақ, суреттер, жұмбақтар |
|
7 |
7 |
Дыбыс үндестігі |
Дыбыс үндестігі туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Сұрақ-жауап,түсіндіру |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
«Бәйтерек» суреті бейнеленген плакат,ребус |
|
8 |
8 |
Дыбыс үндестігі |
Дыбыс үндестігі туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Сұрақ-жауап,түсіндіру |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Абай Құнанбаевтың суреті, сөзжұмбақ, сызбалар. |
|
9 |
9 |
Дыбыс үндестігі |
Дыбыс үндестігі туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топтастыру», «Ой қозғау» стратегиялары, сұрақ - жауап |
Тест |
Смайликтер |
4-сынып Қазақ тілі оқулығы. Тест жинақтары |
|
10 |
10 |
Диктант |
Білімдерін тексереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Шығарма кестесі,түсіндіру |
Үлестірмелі парақшалар |
|
Шығарма кестесі, сурет, плакат |
|
11 |
11 |
Мәтін түрлері |
Мәтін түрлері туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
|
|
Мәтін |
Мәтін туралы білімді меңгереді |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
|
|
|
|
|
12 |
12 |
Мәтін |
Мәтін туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Нақыл сөздер |
Бағалау парақшалары |
Кестелер,жаңылтпаштар |
|
13 |
13 |
Мәтін |
Мәтін туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Нақыл сөздер |
Бағалау парақшалары |
Кестелер,мақал-мәтел |
|
14 |
14 |
Мәтін |
Мәтін туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру, сұрақ - жауап, әңгімелеу, ойын, шығармашылық тапсырмалар, топпен жұмыс, сын тұрғысынан ойлау стратегиялары |
«Кім жылдам?»ойыны |
Геометриялық фигуралар |
Ребус шешу, парақшалар |
|
15 |
15 |
Мәтін |
Мәтін туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Спорттық ойындарды таңдау арқылы топқа бөліну. (баскетбол, футбол, асық аты, қыз қуу) |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Семантикалық карта |
|
16 |
16 |
Қабырға газетіне мақала жазу |
Қабырға газетіне мақала жазуды үйренеді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Сұрақ-жауап, жаттығумен жұмыс, оқулықпен жұмыс |
Эссе жазу |
Бағалау парақшалары |
СТО стратегиялары (БББ кестесі, бағалау парағы, сызба кесте), пернетақта |
|
17 |
17 |
Мазмұндама |
Мазмұндама жазуға бейімделеді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Сұрақ-жауап, жаттығумен жұмыс, оқулықпен жұмыс |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Семантикалық карта,Тест |
|
|
|
Сөйлем және оның түрлерін еске түсіреміз |
Сөйлем және оның түрлерін еске түсіреді |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Көрсету, әңгімелеу, түсіндіру, сұрақ-жауап, ауызша |
Жазбаша жазу жұмысы |
Бағалау парақшалары |
Суреттер, тест сұрақтары |
|
18 |
18 |
Сөйлем мүшелерін еске түсіреміз |
Сөйлем мүшелерін еске түсіреміз |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Сұрақ-жауап, жаттығумен жұмыс, оқулықпен жұмыс |
Әңгімелер құрастыру Араласып кеткен оқиға стратегиясы |
Бағалау парақшалары |
Дидактикалық материалдар, тест |
|
19 |
19 |
Сөйлем мүшелерін талдау |
Сөйлем мүшелерін талдау туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Көрсету, әңгімелеу, түсіндіру, сұрақ-жауап, ауызша |
Жазбаша жазу жұмысы |
Бағалау парақшалары |
Суреттер, тест сұрақтары |
|
20 |
20 |
Сөз тіркесі |
Сөз тіркесі туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Көрсету, әңгімелеу, түсіндіру, сұрақ-жауап, ауызша |
Жазбаша жазу жұмысы |
Бағалау парақшалары |
Суреттер, тест сұрақтары |
|
21 |
21 |
Сөз тіркесі |
Сөз тіркесі туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
|
|
Сөз тіркесі |
Сөз тіркесі туралы білімді меңгереді |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
|
|
|
|
|
22 |
22 |
Сөз тіркесі |
Сөз тіркесі туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Сұрақтар,кесте |
|
23 |
23 |
Сөйлем |
Сөйлем туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Жұлдыздар |
Тест |
|
24 |
24 |
Шығарма |
Шығарма жазады |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Сұрақтар жинағаы,карточкалар |
|
25 |
25 |
Жай сөйлем және құрмалас сөйлем |
Жай сөйлем және құрмалас сөйлем туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Суреттер, тест сұрақтары |
|
26 |
26 |
Жай сөйлем және құрмалас сөйлем |
Жай сөйлем және құрмалас сөйлем туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топпен жұмыс,АКТ |
Деңгейлік тапсырмалар |
Өзін-өзі бағалау парақшалары |
Тірек сызба, топтық тапсырмалар,
суреттер, |
|
27 |
27 |
Құрмалас сөйлем |
Құрмалас сөйлем туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
28 |
28 |
Құрмалас сөйлем |
Құрмалас сөйлем туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топпен жұмыс,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Өзін-өзі бағалау парақшалары |
Тест, суреттер, тірек - сызба |
|
29 |
29 |
Құрмалас сөйлемнің тыныс белгісі |
Құрмалас сөйлемнің тыныс белгісі туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топпен жұмыс,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Өзін-өзі бағалау парақшалары |
Кесте, суреттер, тірек - сызба |
|
30 |
30 |
Сөйлем мүшелері |
Сөйлем мүшелері туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Сұрақ - жауап, кубизм стратегиясы |
Дарынды оқушыларға тапсырма Топтастыру |
Өзін-өзі бағалау парақшалары |
4-сынып Қазақ тілі оқулығы. |
|
31 |
31 |
Сөйлемнің дара және күрделі мүшелері |
Сөйлемнің дара және күрделі мүшелері туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Сұрак-жауап, қайталау, салыстыру,көрнекілік,ізденушілік |
Ойын «Кім жылдам?» |
Жұлдызшалар |
Ереже кесте,сурет |
|
32 |
32 |
Сөйлемнің дара және күрделі мүшелері |
Сөйлемнің дара және күрделі мүшелері туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Сұрак-жауап, қайталау, салыстыру |
Деңгейлік тапсырмалар |
Жұлдызшалар |
Ереже кесте,сурет |
|
33 |
33 |
Диктант |
Диктант жазады |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топпен жұмыс,сұрақ-жауап |
«Кім шапшаң?» «Пирамида» құрастыру |
|
Ереже кесте,сурет |
|
34 |
34 |
Сөйлемнің дара және күрделі мүшелері |
Тіл және сөйлеу туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
35 |
35 |
Сөйлемнің дара және күрделі мүшелері |
Ауызша тіл жазбаша тіл туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топпен жұмыс,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
|
Ереже кесте,сурет |
|
36 |
36 |
Дыбыс және әріп туралы білімді еске түсіру |
Дыбыс және әріп туралы туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
2-тоқсан 28 сағат |
||||||||||
|
37 |
1 |
Сөйлемнің бірыңғай мүшелері |
Сөйлемнің бірыңғай мүшелері туралы туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
«Топтастыру» стратегиясы: |
Бағалау парақшалары |
Портрет,бор,дәптер |
|
38 |
2 |
Сөйлемнің бірыңғай мүшелері |
Сөйлемнің бірыңғай мүшелері туралы туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Ребус шешу: «Қыстырма сөз» |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер,кесте |
|
|
|
Бірыңғай мүшелердің тыныс белгісі |
Бірыңғай мүшелердің тыныс белгісі туралы туралы білімді меңгереді |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
|
|
|
|
|
39 |
3 |
Бірыңғай мүшелердің тыныс белгісі |
Бірыңғай мүшелердің тыныс белгісі туралы туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
салыстыру, жаттығу, сұрақ - жауап |
Жұмбақтар |
Бағалау парақшалары |
Тест, суреттер, тірек - сызба |
|
40 |
4 |
Қыстырма сөздер |
Қыстырма сөздер туралы туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
салыстыру, жаттығу, сұрақ - жауап., дидактикалық ойындар |
Дидактикалық тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Тест, суреттер, тірек - сызба |
|
41 |
5 |
Қыстырма сөздердің тыныс белгісі |
Қыстырма сөздердің тыныс белгісі туралы туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Сұрақ - жауап., дидактикалық ойындар |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Тест, суреттер, тірек - сызба |
|
42 |
6 |
Шығарма |
Өз ойын толық,мазмұнды жазып үйренеді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
салыстыру, жаттығу, сұрақ - жауап., дидактикалық ойындар |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тест, суреттер, тірек - сызба |
|
43 |
7 |
Сөз мағынасын еске түсіреміз |
Сөз мағынасын туралы туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
44 |
8 |
Сөз және оның мағынасы |
Сөз және оның мағынасы туралы туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Сабаққа жақсы араласқан оқушыларды мадақтау |
Тақта,бор,дәптер |
|
45 |
9 |
Сөз және оның мағынасы |
Сөз және оның мағынасы туралы туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру; сұрақ-жауап; шығармашылық |
Ойын. «Зейін қой» |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
46 |
10 |
Сөз және оның мағынасы |
Сөз және оның мағынасы туралы туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Ж.А. Қараевтың педагогикалық технологиясы |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Жұмыс дәптері, сөздіктер |
|
47 |
11 |
Сөз және оның мағынасы |
Сөз және оның мағынасы туралы туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру; сұрақ-жауап; шығармашылық |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Жұмыс дәптері, сөздіктер |
|
48 |
12 |
Күрделі сөздер туралы түсінік |
Күрделі сөздер туралы туралы туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Сұрақ - жауап, талдау, өзіндік, ойын, көрнекілік, деңгейлеп, саралап оқыту әдісі |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
“Күрделі сөздер”- сызбасы, кемпірқосақ суреті, Венн диаграммасы, |
|
49 |
13 |
Біріккен сөздер |
Біріккен сөздер туралы туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Сұрақ - жауап, талдау |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Венн диаграммасы |
|
50 |
14 |
Біріккен сөздердің жазылуы |
Біріккен сөздердің жазылуы туралы туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,СТО элементтер |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Плакат,кеспе қағаздар |
|
51 |
15 |
Біріккен сөздердің жазылуы |
Біріккен сөздердің жазылуы туралы туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Сұрақ - жауап, талдау |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Венн диаграммасы |
|
52 |
16 |
Қос сөздер |
Қос сөздер туралы туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Сұрақ - жауап, талдау |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Плакат,кеспе қағаздар |
|
53 |
17 |
Диктант |
Қатесіз,сауатты жазып үйренеді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Сұрақ - жауап, талдау |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Плакат,кеспе қағаздар |
|
54 |
18 |
Қайталама қос сөздер Қосарлама қос сөздер |
Қайталама қос сөздер туралы туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
55 |
19 |
Күшейткіш буын арқылы жасалатын қос сөздер |
Күшейткіш буын арқылы жасалатын қос сөздер туралы туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру, сұрақ - жауап, ассоциация, топтастыру стратегиясы |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
интерактивті тақта, сөзжұмбақ, |
|
56 |
20 |
Қысқарған сөздер |
Қысқарған сөздер туралы туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру, сұрақ - жауап, ассоциация, топтастыру стратегиясы |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
интерактивті тақта, сөзжұмбақ, суреттер, жұмбақтар |
|
57 |
21 |
Мазмұндама |
Түсінгенін сауатты жаза алады |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі кеспе қағаздар |
Бағалау парақшалары |
сұрақ-жауап, тақтамен, мәтінмен ауызша, жазбаша жұмыстары |
|
58 |
22 |
Сөз таптарын еске түсіреміз |
Сөз таптарын туралы туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі кеспе қағаздар |
Бағалау парақшалары |
Плакат,кеспе қағаздар |
|
59 |
23 |
Зат есімнің септелуі |
Зат есімнің септелуі туралы туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
60 |
24 |
Атау септік |
Атау септік туралы туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
61 |
25 |
Орфографиялық сөздік |
Орфографиялық сөздік туралы туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топпен жұмыс, сұрақ-жауап, ойындар |
Үлестірмелі кеспе қағаздар |
Бағалау парақшалары |
Кесте, житондар, қима қағаздар, слайдтар, суреттер |
|
62 |
26 |
Диктант |
Қатесіз жазуды үйренеді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Жеке оқушымен жұмыс |
Үлестірмелі кеспе қағаздар |
Смайликтер |
Кесте, житондар, қима қағаздар, слайдтар, суреттер |
|
63 |
27 |
Сөйлемнің бірыңғай мүшелері |
Сөйлемнің бірыңғай мүшелері туралы туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Жеке оқушымен жұмыс |
Үлестірмелі кеспе қағаздар |
Смайликтер |
Кесте, житондар |
|
64 |
28 |
Сөйлемнің бірыңғай мүшелері |
Сөйлемнің бірыңғай мүшелері туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
3-тоқсан 40 сағат |
||||||||||
|
65 |
1 |
Ілік септік |
Ілік септік туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Жеке оқушымен жұмыс |
Үлестірмелі кеспе қағаздар |
Смайликтер |
Кесте, житондар |
|
66 |
2 |
Барыс септік |
Барыс септік туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі кеспе қағаздар |
Бағалау парақшалары |
Плакат,кеспе қағаздар |
|
67 |
3 |
Табыс септік |
Табыс септік туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Плакат,кеспе қағаздар |
|
68 |
4 |
Жатыс септік |
Жатыс септік туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Плакат,кеспе қағаздар |
|
69 |
5 |
Шығыс септік |
Шығыс септік туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі кеспе қағаздар |
Бағалау парақшалары |
Плакат,кеспе қағаздар |
|
70 |
6 |
Көмектес септік |
Көмектес септік туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Плакат,кеспе қағаздар |
|
71 |
7 |
Тәуелдік жалғаулы зат есімдердің септелуі |
Тәуелдік жалғаулы зат есімдердің септелуі туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Плакат,кеспе қағаздар |
|
72 |
8 |
Диктант |
Диктант жазып үйренеді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,СТО элементтер |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Плакат,кеспе қағаздар |
|
73 |
9 |
Зат есімнің жіктелуі |
Зат есімнің жіктелуі туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,СТО элементтер |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Плакат,кеспе қағаздар |
|
74 |
10 |
Зат есімнің жіктелуі |
Зат есімнің жіктелуі туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,СТО элементтер |
«Ұйқасын тап» ойыны |
Бағалау парақшалары |
Электронды оқулық, мазмұнды суреттер, кестелер. |
|
75 |
11 |
Етістіктің жіктелуі |
Етістіктің жіктелуі туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,СТО элементтер |
«Күн көзін ашайық», Терме диктанты |
Жұлдызшалар |
«Елім деген ерлер» фото суреті , ой қозғау, ойын |
|
76 |
12 |
Етістіктің жіктелуі |
Етістіктің жіктелуі туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,СТО элементтер |
|
Асықтар |
семантикалық карта, ребус, пысықтау сынағы, |
|
77 |
13 |
Етістіктің шақтары |
Еістіктің шақтары туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Сұрақ-жауап,түсіндіру |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
«Бәйтерек» суреті |
|
78 |
14 |
Диктант |
Диктант жазады |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
79 |
15 |
Осы шақ |
Осы шақ туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру, сұрақ - жауап |
Сөзжұмбақ шешу |
Бағалау парақшалары |
Ойын, суреттер, сызбалар, АКТ |
|
80 |
16 |
Өткен шақ |
Өткен шақ туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру, сұрақ - жауап |
Сөзжұмбақ шешу |
Бағалау парақшалары |
Ойын, суреттер, сызбалар, АКТ |
|
81 |
17 |
Келер шақ |
Келер шақ туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру, сұрақ - жауап |
Сөйлемдер |
Бағалау парақшалары |
Ойын, суреттер, сызбалар, |
|
82 |
18 |
Дара және күрделі сын есім |
Дара және күрделі сын есім туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Әңгімелеу, сұрақ - жауап, көрнекілік, ойын, топпен жұмыс |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Табиғатты
бейнелейтін |
|
83 |
19 |
Дара және күрделі сын есім |
Дара және күрделі сын есім туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру, талдау, әңгімелеу, сұрақ - жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Кестелер, сызбанұсқалар, плакаттар, үлестірмелер |
|
84 |
20 |
Қарсы мәндес сын есім |
Қарсы мәндес сын есім туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру, талдау, әңгімелеу, сұрақ - жауап |
Шығармашылық жұмыс |
Смайликтер |
Кестелер, сызбанұсқ алар, |
|
85 |
21 |
Қарсы мәндес сын есім |
Қарсы мәндес сын есім туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру, талдау, әңгімелеу, сұрақ - жауап |
Шығармашылық жұмыс |
Бағалау парақшалары |
Кестелер, сызбанұсқа лар, |
|
86 |
22 |
Дара және күрделі сан есім |
Дара және күрделі сан есім туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру, сұрақ - жауап |
Мәтіндер |
Смайликтер |
Кестелер, сызбанұсқ алар, |
|
87 |
23 |
Дара және күрделі сан есім |
Дара және күрделі сан есім туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру, сұрақ - жауап |
Шығармашылық жұмыс |
Бағалау парақшалары |
Кестелер, сызбанұсқа лар, |
|
88 |
24 |
Шығарма |
Шығарма жазады |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
89 |
25 |
Есімдік |
Есімдік туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Сұрақ-жауап,түсіндіру |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Сөзжұмбақ, сызбалар. |
|
90 |
26 |
Жіктеу есімдіктері |
Жіктеу есімдіктері туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Сұрақ-жауап,түсіндіру |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Сөзжұмбақ, сызбалар. |
|
91 |
27 |
Жіктеу есімдіктері |
Жіктеу есімдіктері туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Сұрақ-жауап,түсіндіру |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Кестелер, сызбанұсқалар, плакаттар, үлестірмелер |
|
92 |
28 |
Жіктеу есімдіктерінің септелуі |
Жіктеу есімдіктерінің септелуі туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Сұрақ-жауап,түсіндіру |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Кестелер, сызбанұсқалар, плакаттар, үлестірмелер |
|
93 |
29 |
Жіктеу есімдіктерінің септелуі |
Жіктеу есімдіктерінің септелуі туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Сұрақ-жауап,түсіндіру |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Сөзжұмбақ, сызбалар. |
|
94 |
30 |
Үстеу |
Үстеу туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Сұрақ-жауап,түсіндіру |
Мәтіндер |
Смайликтер |
Кестелер, сызбанұсқ алар, |
|
95 |
31 |
Мезгіл үстеу |
Мезгіл үстеу туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Сұрақ-жауап,түсіндіру |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Кестелер, сызбанұсқа лар, |
|
96 |
32 |
Мезгіл үстеу |
Мезгіл үстеу туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Сұрақ-жауап,түсіндіру |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
97 |
33 |
Мазмұндама |
Мазмұндама жазады |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
98 |
34 |
Мекен үстеу |
Мекен үстеу туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Сұрақ-жауап,түсіндіру |
Тест жұмысы |
Бағалау парақшалары |
Кестелер, сызбанұсқа лар, |
|
99 |
35 |
Мекен үстеу |
Мекен үстеу туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
100 |
36 |
Сын-қимыл үстеуі |
Сын-қимыл үстеуі туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Сұрақ-жауап,түсіндіру |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Кестелер, сызбанұсқа лар,суреттер |
|
101 |
37 |
Сын-қимыл үстеуі |
Сын-қимыл үстеуі туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер,музыка |
|
102 |
38 |
Шылау |
Шылау туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Сұрақ-жауап,түсіндіру |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Кестелер, сызбанұсқа лар,АКТ |
|
103 |
39 |
Мен (пен,бен) және шылаулары |
Мен (пен,бен) және шылаулары туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Сұрақ-жауап,түсіндіру |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Кестелер, сызбанұсқа лар,АКТ |
|
104 |
40 |
Диктант |
Сауатты жазып үйренеді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
4-тоқсан 32 сағат |
||||||||||
|
105 |
1 |
Да,де,та,те шылаулары |
Да,де,та,те шылаулары туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Сұрақ-жауап |
Болжау стратегиясы |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
106 |
2 |
Ма,ме,ба,бе шылаулары |
Ма,ме,ба,бе шылаулары туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Сұрақ-жауап |
Семантикалық карта толтыру |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
107 |
3 |
Үшін,туралы,дейін,шейін шылаулары |
Үшін,туралы,дейін,шейін шылаулары туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Дамыта оқыту технологиясы, |
Семантикалық карта толтыру |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
108 |
4 |
Қой,ғой,қана,ғана шылаулары |
Қой,ғой,қана,ғана шылаулары туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Дамыта оқыту технологиясы, «СТО» элементтері, ойын технологиясы |
Ойын: Түс таңда |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
109 |
5 |
Шылау мен шылау тұлғалас қосымшалардың жазылуы |
Шылау мен шылау тұлғалас қосымшалардың жазылуы |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
«СТО» элементтері |
Семантикалық карта толтыру |
Бағалау парақшалары |
Кестелер, сызбанұсқа лар,АКТ |
|
110 |
6 |
Шылау мен шылау тұлғалас қосымшалардың жазылуы |
Шылау мен шылау тұлғалас қосымшалардың жазылуы |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
«СТО» элементтері |
Семантикалық карта толтыру |
Бағалау парақшалары |
Тақта,кесте лер |
|
111 |
7 |
Одағай |
Одағай туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу |
Тест тапсырмалары |
Жұлдыздар |
Суреттер, доп, ребус, сызбалар, слайд |
|
112 |
8 |
Шығарма |
Ауызша және жазбаша тілді дамыту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
113 |
9 |
Одағайдың тыныс белгілері |
Одағайдың тыныс белгілері туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
«Бағдаршамдар» арқылы жұпқа бөліну |
«1минуттық эссе» |
Бағалау парақшалары |
«Шаттық шеңбер» |
|
114 |
10 |
Еліктеуіш сөздер |
Еліктеуіш сөздер туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу |
Тест тапсырмалары |
Жұлдыздар |
Суреттер, доп, ребус, сызбалар, слайд |
|
115 |
11 |
Еліктеуіш сөздер |
Еліктеуіш сөздер туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу |
Тест тапсырмалары |
Жұлдыздар |
Суреттер, доп, ребус, сызбалар, слайд |
|
116 |
12 |
Сөйлеу мәдениеті |
Сөйлеу мәдениеті туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу |
Тест тапсырмалары |
Смайликтер |
топ аттары жазылған қағаз,тірек сызбалар |
|
117 |
13 |
Сөйлеу мәдениеті |
Сөйлеу мәдениеті |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу |
Тест тапсырмалары |
Смайликтер |
топ аттары жазылған қағаз,тірек сызбалар |
|
118 |
14 |
Дыбыс,буын үндестіктерін қайталаймыз |
Дыбыс,буын үндестіктерін қайталаймыз |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу |
Тест тапсырмалары |
Смайликтер |
топ аттары жазылған қағаз,тірек сызбалар |
|
119 |
15 |
Сөйлемнің дара,күрделі мүшелерін қайталаймыз |
Сөйлемнің дара,күрделі мүшелерін қайталаймыз |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу |
Тест тапсырмалары |
Смайликтер |
топ аттары жазылған қағаз,тірек сызбалар |
|
120 |
16 |
Диктант |
Ауызша және жазбаша тілді дамыту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
121 |
17 |
Сөйлемнің бірыңғай мүшелерін қайталаймыз |
Сөйлемнің бірыңғай мүшелерін қайталаймыз |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу |
Тест тапсырмалары |
Смайликтер |
топ аттары жазылған қағаз,тірек сызбалар |
|
122 |
18 |
Сөз тіркесін қайталаймыз |
Сөз тіркесін қайталаймыз |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
123 |
19 |
Мазмұндама |
Ауызша және жазбаша тілді дамыту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
124 |
20 |
Жай және құрмалас сөйлемді қайталаймыз |
Жай және құрмалас сөйлемді қайталаймыз |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Сұрақ-жауап, жаттығумен жұмыс, оқулықпен жұмыс |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Семантикалық карта,Тест |
|
125 |
21 |
Күрделі сөздерді қайталаймыз |
Күрделі сөздерді қайталаймыз |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Сұрақтар,кесте |
|
126 |
22 |
Зат есімнің септелуін қайталаймыз |
Зат есімнің септелуін қайталаймыз |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топпен жұмыс,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Өзін-өзі бағалау парақшалары |
Тест, суреттер, тірек - сызба |
|
127 |
23 |
Зат есімнің жіктелуін қайталаймыз |
Зат есімнің жіктелуін қайталаймыз |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топпен жұмыс,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Өзін-өзі бағалау парақшалары |
Тест, суреттер, тірек - сызба |
|
128 |
24 |
Етістіктің шақтарын қайталаймыз |
Етістіктің шақтарын қайталаймыз |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топпен жұмыс,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Өзін-өзі бағалау парақшалары |
Тест, суреттер, тірек - сызба |
|
129 |
25 |
Диктант |
Ауызша және жазбаша тілді дамыту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
130 |
26 |
Есімдікті қайталаймыз |
Есімдікті қайталаймыз |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топпен жұмыс,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Өзін-өзі бағалау парақшалары |
Сызбалар, кестелер |
|
131 |
27 |
Үстеуді қайталаймыз |
Үстеуді қайталаймыз |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Өзін-өзі бағалау парақшалары |
Сызбалар, кестелер |
|
132 |
28 |
Шылауды қайталаймыз |
Шылауды қайталаймыз |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру, сұрақ - жауап |
Сөйлемдер |
Бағалау парақшалары |
Ойын, суреттер, сызбалар, |
|
133 |
29 |
Одағайды қайталау |
Одағайды қайталау |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Сұрақ-жауап,түсіндіру |
Тест жұмысы |
Бағалау парақшалары |
Кестелер, сызбанұсқа лар, |
|
134 |
30 |
Еліктеуіш сөздерді қайталау |
Еліктеуіш сөздер туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Сұрақ-жауап,түсіндіру |
Мәтіндер |
Жұлдыздар |
Кестелер, сызбанұсқа |
|
135 |
31 |
Орфографиялық сөздік |
Орфографиялық сөздік туралы білімді меңгереді |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу |
Тест тапсырмалары |
Жұлдыздар |
Суреттер, доп, ребус, сызбалар, слайд |
|
136 |
32 |
Диктант |
Ауызша және жазбаша тілді дамыту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
Әдебиеттік оқу пәнінен орта мерзімді жоспар. 4-сынып 136 сағат
4-сынып "Алматыкітап" баспасы 2015 жыл
|
Р/с |
Р/с |
Сабақтың тақырыбы |
Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары |
Сағат саны |
Мерзімі |
Күтілетін нәтиже |
Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер |
Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы |
Үйрену барысын бағалау |
Негізгі дереккөздер, құрал-жабдықтар |
|
1-тоқсан 36 сағат |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу |
Тест тапсырмалары |
Жұлдыздар |
Туған жер плакат.үлестірмелі парақшалар |
|
1 |
1 |
КӘУСАР
БҰЛАҚ |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу |
Тест тапсырмалары |
Бағалау парақшалары |
К.Ахметова плакат,үлестірмелі парақшалар |
|
2 |
2 |
Қартқожа Ж.Аймауытов |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Х.Ерғалиев плакат,үлестірмелі парақшалар |
|
3 |
3 |
Ересек оқушы Ә.Бөриев |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Көкектің суреті,үлестірмелі парақшалар |
|
4 |
4 |
Күз А.Құнанбайұлы |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу,СТО,топқа бөлу |
Эссе |
Бағалау парақшалары |
Жырдан үзінді суретер,үлестірмелі парақшалар |
|
5 |
5 |
Диқан баба |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу,СТО,топқа бөлу |
Эссе |
Үлестірмелі парақшалар |
Мақал-мәтелдер жинағы,АКТ |
|
6 |
6 |
Бай баласы мен жарлы баласы |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу,СТО,топқа бөлу |
Өлең жазу |
Бағалау парақшалары |
Жұмбақтар жинағы,СТО |
|
7 |
7 |
Әке тәлімі А.Аманжолов |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу |
Ағаш туралы кесте толтыру |
Бағалау парақшалары |
Үлестірмелі парақшалар,шығарма кестесі |
|
8 |
8 |
Адалдық Д.Қасенов |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу |
Мақал-мәтелдің жалғасын табу |
Бағалау парақшалары |
Үлестірмелі парақшалар,шығарма кестесі |
|
9 |
9 |
Терең су Н.Сералиев |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу |
Топтастыру «Батыр Бауыржан» |
Бағалау парақшалары |
Б.Момышұлы портреті,шығарма кестесі |
|
10 |
10 |
Шал мен бала Б.Соқпақбаев |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу |
Салыстыру «Күз және Қыс мезгілі» |
Бағалау парақшалары |
Күз мезгілі плакат,өлең шумақтары |
|
11 |
11 |
Шығарма |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
12 |
12 |
Шоқанның қамқорлығы |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Шығарма кестесі, тест |
|
13 |
13 |
Ар-ұят туралы |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,демонстрациялау |
Туған жер араласып кеткен оқиға стр. |
Бағалау парақшалары |
Шығарма кестесі, тест |
|
14 |
14 |
Тарқаған өкпе Т.Әбдірайым |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Топтастыру «Тілдер» |
Бағалау парақшалары |
Ана тілі туралы мақал-мәтелдер |
|
15 |
15 |
Өкініш М.Қуанышбеков |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Топтастыру «Тілдер» |
Бағалау парақшалары |
Өнер туралы нақыл сөздер |
|
16 |
16 |
Ұйқы Ә.Жүсіп |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Топтастыру «Мамандықтар» |
Бағалау парақшалары |
Ұстаз жайлы нақыл сөздер |
|
17 |
17 |
Өсиет С.Көбеев Ақырын жүрсең,алыс кетерсің |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,СТО |
Эссе «Ардақты әке» |
Бағалау парақшалары |
Шығарма кестесі,сөздік жұмысы |
|
18 |
18 |
Ана тілі І.Жансүгіров |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Топтастыру «Суретші ата» |
Бағалау парақшалары |
Өнерлі бала жайлы нақыл сөздер |
|
19 |
19 |
Зеректік |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Құмыраның суреті,шығарма кестесі |
|
20 |
20 |
Мұғалім Н.Жанаев |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,СТО |
Тест жұмысы |
Жұлдызшалар |
Мерген туралы мәліметтер |
|
21 |
21 |
Болар бала жасынан |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Жетондар |
А.Қорамсаұлы портреті,шығармашылығы |
|
22 |
22 |
Көптен безген көгермес |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Жетондар |
Н.Айтов портреті,шығармашылығы |
|
23 |
23 |
Мазмұндама |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Сұрақ-жауап,демонстрациялау,көрнекілік |
Тест сұрақтары |
Смайликтер |
Шығарма кестесі |
|
24 |
24 |
Шығамын тірі болсам,адам болып Тарауды қайталауға арналған сұрақтар мен тапсырмалар |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
25 |
25 |
АСЫЛ АРНАЛАР Бөлтірік шешен |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Тест тапсырмалары |
Бағалау парақшалары |
Тест парақшалары,кілтімен |
|
26 |
26 |
Ақиық сұңқар |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Нақыл сөздердің мағынасын дәлелдеу |
Бағалау парақшалары |
Нақыл сөздер жинағы |
|
27 |
27 |
Киелі жеті саны |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Қазақтың үш биі Кесте толтыру |
Бағалау парақшалары |
СТО;үш бидің суреттері,нақыл сөздері |
|
28 |
28 |
Астанаға ақ бата Бата сөз |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Қасиетті сандар Кесте толтыру |
Смайликтер |
Семантикалық карта |
|
29 |
29 |
Сөз мәйегі Б.Үсенбаев |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топқа бөлу |
Эссе |
Жұлдызшалар |
Семантикалық карта |
|
30 |
30 |
Бақ,Дәулет және Аман |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топқа бөлу |
Деңгейлік тапсырмалар |
Жұлдызшалар |
Семантикалық карта |
|
31 |
31 |
Хайуанаттар дүниесі |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топқа бөлу |
Деңгейлік тапсырмалар |
Жұлдызшалар |
Семантикалық карта |
|
32 |
32 |
Жолаушыдан жолаушы жолың болсын сұрайды |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топқа бөлу |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Қожанасыр туралы мульт. |
|
33 |
33 |
Мазмұндама |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топқа бөлу |
Алты қалпақ |
Смайликтер |
Алдаркөсе туралы мульт. |
|
34 |
34 |
Ата айтады К.Кұмарұлы |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Өтірік өлең жазу |
Жетондар |
Өтірік өлеңдер Аудиожазба |
|
35 |
35 |
Жұмбақ айтыс |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Салыстыру |
Бағалау парақшалары |
А.Құнанбаев суреті,өлеңдер жинағы |
|
36 |
36 |
Тарауды қайталауға арналған сұрақтар мен тапсырмалар |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
2-тоқсан 28 сағат |
||||||||||
|
37 |
1 |
ЖАРЫҚ
ЖҰЛДЫЗДАР |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,СТО |
Эссе |
Жетондар |
Шығарма кестесі,тест сұрақтары |
|
38 |
2 |
Қабанбай Қ.Жұмаділов |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Салыстыру |
Бағалау парақшалары |
Ж.Жабаев суреті,шығарма кестесі |
|
39 |
3 |
Атымтай Жомарт |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Топтастыру |
Смайликтер |
Шығарма кестесі,АКТ |
|
40 |
4 |
Миуалы ағаш М.Етекбаев |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Топтастыру |
Жұлдызшалар |
Баталар жианғы, аудиожазба |
|
41 |
5 |
Күріш туралы сыр Б.Исаев |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Хат жазу |
Жетондар |
Көне жазбалардан үзінділер көрсету |
|
42 |
6 |
Құдайы қонақ А.Нысаналин |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Топтастыру |
Бағалау парақшалары |
Ф.Оңарсынова суреті,өлеңдер жианағы |
|
43 |
7 |
Қанышбұлақ |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топқа бөлу |
Салыстыру |
Смайликтер |
Семантикалық карта,Тест |
|
44 |
8 |
Ананың алақаны Балуан Шолақ С.Сейфуллин |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Жұлдызшалар |
Сұрақтар,кесте |
|
45 |
9 |
Шығарма |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топқа бөлу |
Деңгейлік тапсырмалар |
Жетондар |
Семантикалық карта,Тест |
|
46 |
10 |
Ақан сері Б.Тоғысбайұлы |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Эссе |
Бағалау парақшалары |
Сұрақтар,кесте |
|
47 |
11 |
Жан еді сондай балажан Ә.Ысқабай |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топқа бөлу |
Салыстыру |
Смайликтер |
Семантикалық карта,Тест |
|
48 |
12 |
Кішіпейілділік Ж.Молдағалиев |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топқа бөлу |
Салыстыру |
Бағалау парақшалары |
Сұрақтар,кесте |
|
49 |
13 |
Ұшқан ұя Б.Момышұлы |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
50 |
14 |
Өнер жолында Н.Айтов |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Тест тапсырмалары |
Бағалау парақшалары |
Тест парақшалары,кілтімен |
|
51 |
15 |
Жер идірген Ө.Қанахин |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Эссе «Туған жер» |
Бағалау парақшалары |
О.Асқар портреті,туған жер туралы мақал-мәтелдер |
|
52 |
16 |
Өнердің сайыпқыраны К.Кенжетаев |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Шығарма кестерсі.үлестірмелі парақшалар |
|
53 |
17 |
Тоқсан жастағы тарлан М.Жолдасбеков |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Санамақтарды ойдан құрастыру |
Жұлдызшалар |
Санамақтар жинағы |
|
54 |
18 |
Тәуелсіздік монументі Ш.Сариев Республика рәміздері Әнұран. Елтаңба Біздің ту. Т.Молдағалиев |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топқа бөлу |
Деңгейлік тапсырмалар |
Жетондар |
Шығарма кестесі |
|
55 |
19 |
Тарауды қайталауға арналған сұрақтар мен тапсырмалар |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Салыстыру «Балықшы және аңшы» |
Бағалау парақшалары |
Шығарма кестесі |
|
56 |
20 |
МӘУЕЛІ БАҚ Толағай Ә.Тәжібаев |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топқа бөлу |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Шығарма кестесі |
|
57 |
21 |
Атша көкек Б.Баймаханов |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Жұлдызшалар |
Шығарма кестесі |
|
58 |
22 |
Мазмұндама |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топқа бөлу |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Шығарма кестесі |
|
59 |
23 |
Қобыланды батыр (жырдан үзінді) |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топқа бөлу |
Салыстыру |
Смайликтер |
Тест тапсырмалар,шығарма кестесі |
|
60 |
24 |
Ер тарғын мен Тарлан аттың ерлігі |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Салыстыру |
Смайликтер |
Шығарма кестесі |
|
61 |
25 |
Қарауыл Ш.Күмісбайұлы |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Салыстыру |
Смайликтер |
Үлестірмелі парақтар |
|
62 |
26 |
Су мен балық Ш.Смаханұлы |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Жеке оқушымен жұмыс |
Сурет көрмесі |
Бағалау парақшалары |
Шығарма кестесі |
|
63 |
27 |
Қыс А.Құнанбайұлы |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Бес жолды өлең |
Смайликтер |
Үлестірмелі парақтар,Қыс мезгілі |
|
64 |
28 |
МӘУЕЛІ БАҚ Егізқара Қ.Тоқмырзаұлы |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
3-тоқсан 40 сағат |
||||||||||
|
65 |
1 |
Қазағым менің К.Ахметова |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Жеке оқушымен жұмыс |
Сурет көрмесі |
Бағалау парақшалары |
Үлестірмелі парақтар |
|
66 |
2 |
Қазантаста С.Кенжеғұлов |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Бес жолды өлең |
Смайликтер |
Шығарма кестесі |
|
67 |
3 |
Аңыз арнасы Б.Әдетов |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Жеке оқушымен жұмыс |
Мәтіндер |
Жұлдызшалар |
Үлестірмелі парақтар |
|
68 |
4 |
Мазмұндама |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Сурет көрмесі |
Жетондар |
Шығарма кестесі |
|
69 |
5 |
Құпия әуен М.Әбілұлы |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Жеке оқушымен жұмыс |
Бес жолды өлең |
Бағалау парақшалары |
Үлестірмелі парақтар |
|
70 |
6 |
Құмыра М.Ерімбетов |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Смайликтер |
Шығарма кестесі |
|
71 |
7 |
Қос «батыр» Д.Қасенов |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Жеке оқушымен жұмыс |
Сурет көрмесі |
Жұлдызшалар |
Үлестірмелі парақтар |
|
72 |
8 |
Ақжайық А.Құдайбергенов |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Бес жолды өлең |
Жетондар |
Шығарма кестесі |
|
73 |
9 |
О,туған ел! М.Мақатаев |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Жеке оқушымен жұмыс |
Бес жолды өлең |
Бағалау парақшалары |
Үлестірмелі парақтар |
|
74 |
10 |
Қанағат қарын тойғызар С.Ақаев |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Шығарма кестесі |
|
75 |
11 |
ЕЛ ІШІ АЛТЫН БЕСІК Алтын іздеген адам Р.Мумеев |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Тест тапсырмалары |
Бағалау парақшалары |
Тест парақшалары,кілтімен |
|
76 |
12 |
Жұт алдында М.Әуезов |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Жеке оқушымен жұмыс |
Бес жолды өлең |
Бағалау парақшалары |
Үлестірмелі парақтар |
|
77 |
13 |
Туған жер құдыреті С.Бегалин |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Смайликтер |
Шығарма кестесі |
|
78 |
14 |
Жайық пен Ертіс Е.Елубай |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Жеке оқушымен жұмыс |
Сурет көрмесі |
Жұлдызшалар |
Үлестірмелі парақтар |
|
79 |
15 |
Ахмет мерген С.Кенжеғұлов |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Бес жолды өлең |
Жетондар |
Шығарма кестесі |
|
80 |
16 |
Мен қалай жазушы болдым? М.Зверев |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Жеке оқушымен жұмыс |
Бес жолды өлең |
Бағалау парақшалары |
Үлестірмелі парақтар |
|
81 |
17 |
Медеу Қ.Толыбаев |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Смайликтер |
Шығарма кестесі |
|
82 |
18 |
Қазына көтерген бала Ә.Жаппаров |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Жеке оқушымен жұмыс |
Сурет көрмесі |
Жұлдызшалар |
Үлестірмелі парақтар |
|
83 |
19 |
Жер жанатты. Алатау Ж.Жабаев Жетісу суреттері |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Жеке оқушымен жұмыс |
Араласып кеткен оқиға стратегиясы |
Жетондар |
Үлестірмелі парақтар |
|
84 |
20 |
Ғажайып бақ |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Жеке оқушымен жұмыс |
Араласып кеткен оқиға стратегиясы |
Бағалау парақшалары |
Шығарма кестесі |
|
85 |
21 |
«Гәкку» сахнаға қалай келген? О.Мацкевич |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Араласып кеткен оқиға стратегиясы |
Смайликтер |
Үлестірмелі парақтар |
|
86 |
22 |
Мұхаң да футбол ойнаған. С.Тұрсынов |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап |
Бес жолды өлең |
Жұлдызшалар |
Үлестірмелі парақтар |
|
87 |
23 |
ТУҒАН ЖЕРДІҢ ТАБИҒАТЫН АЯЛА! Құм мінезі О.Бөкей |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Шығарма кестесі |
|
88 |
24 |
Шығарма |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап |
Тест тапсырмалары |
Смайликтер |
Үлестірмелі парақтар |
|
89 |
25 |
Есіл. С.Мұқанов |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Бес жолды өлең |
Жұлдызшалар |
Үлестірмелі парақтар |
|
90 |
26 |
Қазақстан таулары А.Сейтақ |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Жетондар |
Шығарма кестесі |
|
91 |
27 |
Сақшылар М.Төрежанов |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Тест тапсырмалары |
Бағалау парақшалары |
Үлестірмелі парақтар |
|
92 |
28 |
Жазғытұрым М.Жұмабаев |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап |
Бес жолды өлең |
Смайликтер |
Үлестірмелі парақтар |
|
93 |
29 |
Аяз бен Қыдыр А.Шаяхмет |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап |
Бес жолды өлең |
Жұлдызшалар |
Үлестірмелі парақтар |
|
94 |
30 |
Қарлығаш пен мамамның әңгімесі |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Шығарма кестесі |
|
95 |
31 |
Ардақты ана Ә.Дүйсенбиев |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Шығарма кестесі |
|
96 |
32 |
Мазмұндама |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап |
Араласып кеткен оқиға стратегиясы |
Жұлдызшалар |
Ана туралы нақыл сөздер,тест |
|
97 |
33 |
Құралай Қ.Әбдуов |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Жетондар |
Оюлар туралы кітапшалар дайындау |
|
98 |
34 |
Жабайы алма Қ.Елемес |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап |
Салыстыру |
Бағалау парақшалары |
Шығарма кестесі |
|
99 |
35 |
Қармаққа түскен шағала М.Тоқашбаев |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Топтастыру |
Смайликтер |
Достық туралы мақал-мәтелдер |
|
100 |
36 |
Наурыз С.Сейфуллин Қош келдің, Наурыз! М.Дулатұлы. |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Араласып кеткен оқиға стратегиясы |
Жұлдызшалар |
Шығарма кестесі |
|
101 |
37 |
Ағаш ек С.Шаумаханов Наурыз жыры |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Топтастыру |
Жетондар |
Шығарма кестесі |
|
102 |
38 |
Қызыл кітап Қ.Мырза Әли |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап |
Топтастыру |
Бағалау парақшалары |
Наурыз мерексіне байланысты жазбалар |
|
103 |
39 |
Аралым қайта туса Ш.Құсайынұлы |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
104 |
40 |
Білімдіі тиянақтау |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Тест тапсырмалары |
Бағалау парақшалары |
Тест парақшалары,кілтімен |
|
4-тоқсан 32 сағат |
||||||||||
|
105 |
1 |
ДӘСТҮРІҢДІ ТАНЫ;САЛТЫҢДЫ САҚТА! Оюлар Ф.Оңғарсынова |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Араласып кеткен оқиға стратегиясы |
Бағалау парақшалары |
Шығарма кестесі |
|
106 |
2 |
Ермен Қ.Толыбаев |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Шығарма кестесі |
|
107 |
3 |
Атамның алақаны С.Хасан |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Араласып кеткен оқиға стратегиясы |
Бағалау парақшалары |
Шығарма кестесі |
|
108 |
4 |
Шеберлік шежіресі О.Асқар |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Шығарма кестесі |
|
109 |
5 |
Мазмұндама |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Араласып кеткен оқиға стратегиясы |
Бағалау парақшалары |
Шығарма кестесі |
|
110 |
6 |
Көктеу |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Шығарма кестесі,ғарыш бейнесі |
|
111 |
7 |
Жайлау Н.Қазыбеков |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Араласып кеткен оқиға стратегиясы |
Бағалау парақшалары |
Шығарма кестесі,әлем халықтарының ертегілер жинағы |
|
112 |
8 |
Сайгүлік Қ.Елемес |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Смайликтер |
Тест парақшалары,кілтімен |
|
113 |
9 |
Асығым Ж.Өмірбеков |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап |
Араласып кеткен оқиға стратегиясы |
Бағалау парақшалары |
Шығарма кестесі |
|
114 |
10 |
Ғарыш қыраны Т.Молдағалиев |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Шығарма кестесі |
|
115 |
11 |
Тағылым Н.Қадырбаев |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Салыстыру |
Бағалау парақшалары |
Тест парақшалары,кілтімен |
|
116 |
12 |
Ақылды бала О.Асқар |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап |
Топтастыру |
Смайликтер |
Шығарма кестесі |
|
117 |
13 |
Достық өлкесінің заңы М.Шаханов |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
118 |
14 |
Жер-мекен Ө.Қанахин Бата Қ.Қазыбекұлы |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Салыстыру |
Бағалау парақшалары |
Шығарма кестесі |
|
119 |
15 |
Сабанмен байыған Сәлім Ә.Дүйсенбиев |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Араласып кеткен оқиға стратегиясы |
Бағалау парақшалары |
Шығарма кестесі,әлем халықтарының ертегілер жинағы |
|
120 |
16 |
Шаңғы жарысында |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Тест парақшалары,кілтімен |
|
121 |
17 |
Шығарма |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап |
Салыстыру |
Бағалау парақшалары |
Шығарма кестесі,әлем халықтарының ертегілер жинағы |
|
122 |
18 |
Сыпайылық салтанаты Б.Нұржекеұлы |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Топтастыру |
Смайликтер |
Тест парақшалары,кілтімен |
|
123 |
19 |
Ертегі О.Сүлейменов |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Шығарма кестесі,әлем халықтарының ертегілер жинағы |
|
124 |
20 |
«Жезкиік» күйі А.Сейдімбеков |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Араласып кеткен оқиға стратегиясы |
Смайликтер |
Тест парақшалары,кілтімен |
|
125 |
21 |
Солдат хаты С.Қалиұлы |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Шығарма кестесі,әлем халықтарының ертегілер жинағы |
|
126 |
22 |
Шаңырақ Ф.Оңғарсынова |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап |
Салыстыру |
Смайликтер |
Тест парақшалары,кілтімен |
|
127 |
23 |
Тарауды қайталауға арналған сұрақтар мен тапсырмалар |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Топтастыру |
Бағалау парақшалары |
Шығарма кестесі,әлем халықтарының ертегілер жинағы |
|
128 |
24 |
ӘЛЕМ ӘДЕБИЕТІ
ҮЛГІЛЕРІ |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Араласып кеткен оқиға стратегиясы |
Смайликтер |
Тест парақшалары,кілтімен |
|
129 |
25 |
Айға алғашқы сапар Рудольф Эрих Распе |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Шығарма кестесі |
|
130 |
26 |
Гонзик латын тілін қалай үйренді Божена Немцова |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
|
131 |
27 |
Бір шелек алма. Қоқыс. В.А Сухомлинский |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап |
Араласып кеткен оқиға стратегиясы |
Бағалау парақшалары |
Шығарма кестесі |
|
132 |
28 |
Екі бала И.А .Крылов |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Шығарма кестесі |
|
133 |
29 |
Балықшы мен балық туралы ертегі А.С Пушкин |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Салыстыру |
Бағалау парақшалары |
Тест парақшалары,кілтімен |
|
134 |
30 |
Түймедақ Х.К Андерсен |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Топтастыру |
Смайликтер |
Шығарма кестесі |
|
135 |
31 |
Филипок Л.Н.Толстой |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Тест тапсырмалары |
Бағалау парақшалары |
Тест парақшалары,кілтімен |
|
136 |
32 |
Мазмұндама |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Мәтіндер |
Бағалау парақшалары |
Тақта,бор,дәптер |
Математика пәнінен пәнінен орта мерзімді жоспар. 4-сынып 170 сағат
4-сынып "Алматыкітап" баспасы 2015 жыл
Авторлары: Ә.Б Ақпаева, Л.А Лебедева
|
Р/с |
Р/с |
Тақырыптар |
Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары |
Сағат саны |
Мерзімі |
Күтілетін нәтиже |
Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер |
Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы |
Үйрену барысын бағалау |
Негізгі дереккөздер, құрал-жабдықтар |
|
1-тоқсан 45 сағат |
||||||||||
|
1 |
1 |
Сандардың нөмірленуі |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Тест сұрақтары,кілтімен |
|
2 |
2 |
Арифметикалық амалдар |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Тест сұрақтары,кілтімен |
|
3 |
3 |
Шамалар,олардың өлшем бірліктері |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Тест сұрақтары,кілтімен |
|
4 |
4 |
Теңдік,теңсіздік,өрнек,теңдеу |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Тест сұрақтары,кілтімен |
|
5 |
5 |
Геометрияялық фигуралар. Периметр.Аудан |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Тест сұрақтары,кілтімен |
|
6 |
6 |
Есептер шығару |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Тест сұрақтары,кілтімен |
|
7 |
7 |
Есептер шығару Текшенің көлемі |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Тест сұрақтары,кілтімен |
|
8 |
8 |
Өткенді қайталау |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Тест сұрақтары,кілтімен |
|
9 |
9 |
Жаңа санау бірлігі-мыңдықтардың құралуы. Разрядтар және кластар. |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Тест сұрақтары,кілтімен |
|
10 |
10 |
Мыңдар класы. Көптаңбалы сандарды оқу және жазу. |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Тест сұрақтары,кілтімен |
|
11 |
11 |
Көп таңбалы сандарды оқу,жазу және салыстыру |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Тест сұрақтары,кілтімен |
|
12 |
12 |
Көптаңбалы сандарды разрядтық қосылғыштарға жіктеу |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Тест сұрақтары,кілтімен |
|
13 |
13 |
Сандардың нөмірленуіне негізделген есептеу тәсілдері |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Тест сұрақтары,кілтімен |
|
14 |
14 |
Масса және оның өлшем бірліктері |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Тест сұрақтары,кілтімен |
|
15 |
15 |
Ұзындық және оның өлшем бірліктері |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Жетондар |
Тест сұрақтары,кілтімен |
|
16 |
16 |
Уақыт және оның өлшем бірліктері |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
17 |
17 |
Аудан және оның өлшем бірліктері |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Тест сұрақтары,кілтімен |
|
18 |
18 |
Дөңгелек және шеңбер. Радиус және диаметр. |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Тест сұрақтары,кілтімен |
|
19 |
19 |
Өздік жұмысы №1 |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Өздік жұмысы жазылған парақшалар |
|
20 |
20 |
Өткенді қайталауға арналған материалдар |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Тест сұрақтары,кілтімен |
|
21 |
21 |
Бақылау жұмысы |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Бақылаужұмысы жазылған парақшалар |
|
22 |
22 |
Өткенді қайталауға арналған материалдар |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
23 |
23 |
Көптаңбалы сандарды ауызша қосу және азайту тәсілдері |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
24 |
24 |
Көптаңбалы сандарды ауызша қосу және азайту тәсілдері |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
25 |
25 |
Көптаңбалы сандарды ауызша қосу және азайту тәсілдері |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
26 |
26 |
Қосу және азайту. Есептеудің тиімді тәсілдері. |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
27 |
27 |
Өткенді пысықтау. Өздік жұмысы №2 |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Өздік жұмысы жазылған парақшалар |
|
28 |
28 |
Ауызша көбейту және бөлу тәсілдері |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
29 |
29 |
Ауызша көбейту және бөлу тәсілдері |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
30 |
30 |
Жазбаша көбейту және бөлу тәсілдері |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
31 |
31 |
Жазбаша көбейту және бөлу тәсілдері |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
32 |
32 |
Жазбаша көбейту және бөлу тәсілдері |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
33 |
33 |
Бақылау жұмысы №2 |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Бақылаужұмысы жазылған парақшалар |
|
34 |
34 |
Өткенді пысықтау |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
35 |
35 |
Білімдерін тексеру |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
36 |
36 |
203.6 және 2 003 .6 түріндегі көбейту |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
37 |
37 |
Өздік жұмысы №2 |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Өздік жұмысы жазылған парақшалар |
|
38 |
38 |
1 218:6 және 12 018:6 түріндегі бөлу |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
39 |
39 |
Өткенді пысықтау |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
40 |
40 |
Өткенді пысықтау |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
41 |
41 |
Өткенді пысықтау |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
42 |
42 |
Өткенді пысықтау |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
43 |
43 |
Өткенді пысықтау |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Жұлдызшшалар |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
44 |
44 |
Өткенді пысықтау |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Бақылаужұмысы жазылған парақшалар |
|
45 |
45 |
Тест |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
2-тоқсан 35 сағат |
||||||||||
|
46 |
1 |
Қозғалысқа есептер шығару |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
47 |
2 |
Жұмыс.Өнімділік.Уақыт. |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Жұлдызшалар |
Тапсырмаға байланысты сурет үлгілері |
|
48 |
3 |
Өткенді қайталау |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Бақылау жұмысы жазылған парақшалар |
|
49 |
4 |
Өткенді қайталау. Білімді тексеру. |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
50 |
5 |
Өткенді қайталау |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Тест сұрақтары,кілтімен |
Үлестірмелі парақшалар |
|
51 |
6 |
10-ға.100-ге,1000-ға ауызша көбейту және бөлу |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
52 |
7 |
Санды көбейтіндіге көбейту |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Бақылау жұмысы жазылған парақшалар |
|
53 |
8 |
Санды көбейтіндіге бөлу |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
54 |
9 |
Өздік жұмысы №1 |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Өздік жұмысы жазылған парақшалар |
|
55 |
10 |
Тікбұрышты параллелепипед |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
56 |
11 |
Тікбұрышты параллелепипедтің көлемі |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
57 |
12 |
Көлемнің өлшем бірліктері |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
58 |
13 |
Тіктөртбұрыш пен шаршының периметрі мен ауданын, тіктөртбұрышты параллелепипедтің көлемін табу |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
59 |
14 |
Өздік жұмысы №2 |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Өздік жұмысы жазылған парақшалар |
|
60 |
15 |
Санды көбейтіндіге көбейту және бөлу қасиеттеріне негізделген есептерді шығару |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
61 |
16 |
Нөлдермен аяқталатын сандарды ауызша көбейту және бөлу тәсілдері |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
62 |
17 |
Нөлдермен аяқталатын сандарды жазбаша бөлу тәсілдері |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
63 |
18 |
Бақылау жұмысы №1 |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Бақылаужұмысы жазылған парақшалар |
|
64 |
19 |
Өткенді қайталау |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
65 |
20 |
Бір-біріне қарама-қарсы бағыттағы қозғалысқа есептер шығару |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Алты қалпақ |
Смайликтер |
Теңдеу жазылған парақшалар,суреттер |
|
66 |
21 |
Екі дененің бір-бірінен қарама-қарсы екі бағытқа қозғалуына берілген есептерді шығару |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
67 |
22 |
Өткенді пысықтау Үлестер |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Топтастыру |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
68 |
23 |
Есептер шығару Бірлесіп атқарылатын жұмыс |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Топтастыру |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
69 |
24 |
Бақылау жұмысы №2 Қайталау |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Топтастыру |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
70 |
25 |
Есепті теңдеу құру арқылы шығару |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
71 |
26 |
Өздік жұмысы №3 |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
72 |
27 |
Әртүрлі есептер шығару |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Бақылау жұмысы жазылған парақшалар |
|
73 |
28 |
Бақылау жұмысы №3 |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
74 |
29 |
Әртүрлі есептер шығару |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Тапсырмалар жазылған парақшалар |
|
75 |
30 |
Екі айырма бойынша белгісізді табуға берілген есептерді шығару |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
76 |
31 |
Өткенді пысықтау |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Өздік жұмысы жазылған парақшалар |
|
77 |
32 |
Есептер шығару |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
78 |
33 |
Өткенді пысықтау |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Бақылау жұмысы жазылған парақшалар |
|
79 |
34 |
Өткенді пысықтау |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
80 |
35 |
Өтілген материалдарды қорытындылау |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
3-тоқсан 50 сағат |
||||||||||
|
81 |
1 |
Қайталау |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
82 |
2 |
Екі таңбалы санға жазбаша көбейту тәсілі |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
83 |
3 |
Нөлдермен аяқталатын сандарды жазбаша көбейту тәсілдері |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
84 |
4 |
Екітаңбалы санға жазбаша қалдықсыз бөлу тәсілдері |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
85 |
5 |
Екітаңбалы санға жазбаша қалдықпен бөлу тәсілдері |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
86 |
6 |
Өздік жұмысы №1 |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Өздік жұмысы жазылған парақшалар |
|
87 |
7 |
Бөліндінің разрядтарының бірі нөл болғандағы екі таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдері |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Тапсырмалар жазылған парақшалар |
|
88 |
8 |
Өткенді пысықтау |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
89 |
9 |
Көптаңбалы сандарды екітаңбалы сандарға жазбаша бөлу тәсілі.Қалдықпен бөлу. |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
90 |
10 |
Жазбаша бөлу тәсілдері |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
91 |
11 |
Өткенді пысықтау |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
92 |
12 |
Бақылау жұмысы №1 |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Бақылау жұмысы жазылған парақшалар |
|
93 |
13 |
Қуып жету қозғалысына берілген есептер |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
94 |
14 |
Қозғалысқа берілген есептерді шығаруды пысықтау |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
95 |
15 |
Бір бағытта артта қалып қою қозғалысына берілген есептерді шығару |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Жұлдызшалар |
Тапсырмаға байланысты сурет үлгілері |
|
96 |
16 |
Есептер шығару |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
97 |
17 |
Қозғалысқа берілген есептерді шығару. |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Жұлдызшалар |
Тапсырмаға байланысты сурет үлгілері |
|
98 |
18 |
Теңдеуді шешу және есептерді теңдеу құру арқылы шығару |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
99 |
19 |
Өздік жұмысы №2 |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Өздік жұмысы жазылған парақшалар |
|
100 |
20 |
Есептерді теңдеу құру арқылы шығару |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
101 |
21 |
Өткенді пысықтау. Білімді тексеру. |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
102 |
22 |
Бақылау жұмысы №2 |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Бақылау жұмысы жазылған парақшалар |
|
103 |
23 |
Үштаңбалы санға жазбаша көбейту тәсілдері |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
104 |
24 |
2 217.205 түріндегі үштаңбалы сандарға жазбаша көбейту тәсілдері |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Өткен тапсырма жазылған парақшалар |
|
105 |
25 |
Өткенді пысықтау |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
106 |
26 |
Үштаңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдері |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Логикалық есептер жазылған парақшалар |
|
107 |
27 |
Үштаңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдері |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
108 |
28 |
Үштаңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдері |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Логикалық есептер жазылған парақшалар |
|
109 |
29 |
Өткенді пысықтау |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
110 |
30 |
Өткенді пысықтау |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
111 |
31 |
Бөлінді разрядтарының бірі нөл болатын жағдайдағы көптаңбалы сандарды бөлу |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
112 |
32 |
Көптаңбалы сандарды көбейту және бөлу тәсілдерін пысықтау |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
113 |
33 |
Арифметикалық амалдардың қасиеттері және олардың әріптік жазылуы |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
114 |
34 |
Арифметикалық амалдардың қасиеттері және олардың әріптік жазылуы |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Логикалық есептер жазылған парақшалар |
|
115 |
35 |
Кесіндіні теңдей екіге бөлу |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
116 |
36 |
Өнімділікке берілген есептерді шығару |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
117 |
37 |
Өткенді пысықтау |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Логикалық есептер жазылған парақшалар |
|
118 |
38 |
Қайталау |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
119 |
39 |
Арифметикалық амалдар,есептеу тәсілдері |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
120 |
40 |
Өздік жұмысы №3 |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Өздік жұмысы жазылған парақшалар |
|
121 |
41 |
Шамалар және олардың өлшем бірліктері |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Тапсырмалар жазылған парақшалар |
|
122 |
42 |
Шамалармен орындалатын амалдар |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
123 |
43 |
Алгебралық материалдар. Әріптік өрнектер.Теңдеулер |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Логикалық есептер жазылған парақшалар |
|
124 |
44 |
Геометриялық фигуралар және олардың қасиеттері |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
125 |
45 |
Үлестерді қайталау |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
126 |
46 |
Қайталау |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Логикалық есептер жазылған парақшалар |
|
127 |
47 |
Қайталауға арналған материалдар |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
128 |
48 |
Қайталауға арналған материалдар |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
129 |
49 |
Қайталауға арналған материалдар |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Бақылау жұмысы жазылған парақшалар |
|
130 |
50 |
Бақылау жұмысы №3 |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
4-тоқсан 40 сағат |
||||||||||
|
131 |
1 |
Миллионға дейінгі сандар. Разрядтар және кластар |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Логикалық есептер жазылған парақшалар |
|
132 |
2 |
Натурал сандар |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
133 |
3 |
Көптаңбалы сандармен арифметикалық амалдар орындау |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Логикалық есептер жазылған парақшалар |
|
134 |
4 |
Көптаңбалы сандармен арифметикалық амалдар орындау |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
135 |
5 |
Калькулятордың көмегімен орындау |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Логикалық есептер жазылған парақшалар |
|
136 |
6 |
Калькулятордың көмегімен есептеу |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Логикалық есептер жазылған парақшалар |
|
137 |
7 |
Пысықтау |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
138 |
8 |
Бақылау жұмысы №1 |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Бақылау жұмысы жазылған парақшалар |
|
139 |
9 |
Арифметикалық амалдарың қасиеттері |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
140 |
10 |
Тиімді есептеу |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
141 |
11 |
Өздік жұмысы №1 |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Өздік жұмысы жазылған парақшалар |
|
142 |
12 |
Өткенді пысықтау |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
143 |
13 |
Өлшемдер кестесі. Шамаларды түрлендіру. Шамалармен орындалатын амалдар |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Тапсырмалар жазылған парақшалар |
|
144 |
14 |
Есептер шығару |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
145 |
15 |
Есептер шығару |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Тапсырмалар жазылған парақшалар парақшалар |
|
146 |
16 |
Пысықтау |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
147 |
17 |
Есептер шығару |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Өздік жұмысы жазылған парақшалар |
|
148 |
18 |
Өткенді пысықтау Білімді тексеру |
Өткенді пысықтау Білімді тексеру |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
149 |
19 |
Бақылау жұмысы №2 |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Бақылаужұмысы жазылған парақшалар |
|
150 |
20 |
Үлестер |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
151 |
21 |
Өткенді пысықтау |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
152 |
22 |
Өздік жұмысы №2 |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Өздік жұмысы жазылған парақшалар |
|
153 |
23 |
Өткенді пысықтау |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Сөз жұмбақ |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
154 |
24 |
Өткенді пысықтау |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
155 |
25 |
Пысықтау |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
156 |
26 |
Пысықтау |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
157 |
27 |
Теңдеу. Теңсіздік.Өрнек. Өрнектерді ықшамдау. |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Тест сұрақтары,кілтімен |
Үлестірмелі парақшалар |
|
158 |
28 |
Теңдеу. Теңсіздік. Өрнек. |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Тест сұрақтары,кілтімен |
Үлестірмелі парақшалар |
|
159 |
29 |
Есептерді теңдеу құру арқылы шығару |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Тест сұрақтары,кілтімен |
Үлестірмелі парақшалар |
|
160 |
30 |
Есептерді теңдеу құру арқылы шығару |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Тест сұрақтары,кілтімен |
Үлестірмелі парақшалар |
|
161 |
31 |
Бұрыш түрлері |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Тест сұрақтары,кілтімен |
Үлестірмелі парақшалар |
|
162 |
32 |
Геометриялық шамалармен берілген есептерді шығару |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Тест сұрақтары,кілтімен |
Үлестірмелі парақшалар |
|
163 |
33 |
Өздік жұмысы №3 |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Өздік жұмысы жазылған парақшалар |
|
164 |
34 |
Геометриялық шамалармен берілген есептерді шыға |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
165 |
35 |
Бақылау жұмысы №3 |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Бақылаужұмысы жазылған парақшалар |
|
166 |
36 |
Өткенді пысықтау |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
167 |
37 |
Өткенді пысықтау |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Бақылаужұмысы жазылған парақшалар |
|
168 |
38 |
Өткенді пысықтау |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
169 |
39 |
Білімді тексеру |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
|
170 |
40 |
Қорытынды сынақ |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Деңгейлік тапсырмалар |
Смайликтер |
Есеп кітапшалары,суреттер |
Дүниетану пәнінен орта мерзімді жоспар
|
Р/с |
Р/с |
Тақырыптар |
Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары |
Сағат саны |
Мерзімі |
Күтілетін нәтиже |
Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер |
Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы |
Үйрену барысын бағалау |
Негізгі дереккөздер, құрал-жабдықтар |
|
1-тоқсан 18 сағат |
||||||||||
|
1 |
1 |
Табиғат |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топтастыру |
Тест жұмысы |
Бағалау парақшасы |
Дүниетану оқулығы |
|
2 |
2 |
Табиғатты зерттеу және бақылау үшін қолданылатын тәсілдер. Жергілікті жерді бағдарлау әдістері |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Топтастыру |
Тест жұмысы |
Бағалау парақшасы |
Дүниетану оқулығы, ғаламтор |
|
3 |
3 |
Физикалық карта. Масштаб |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
«Адам және маймыл» салыстыру,кестелер |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшасы |
Семантикалық карта,ғаламтор |
|
4 |
4 |
Құрлық бетінің түрлері: Таулар. Жазықтар. |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топтастыру |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшасы |
Семантикалық карта,ғаламтор |
|
5 |
5 |
Жер беті пішінінің өзгеруі |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Бес жолды өлең |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшасы |
Семантикалық карта,ғаламтор |
|
6 |
6 |
Қазақстан жер бедерінің физикалық картада бейнеленуі Пайдалы қазбалар |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Тест |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
7 |
7 |
Темір және түсті металл кендері |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Бес жолды өлең |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшасы |
Семантикалық карта,ғаламтор |
|
8 |
8 |
Жанғыш пайдалы қазбалар |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Бес жолды өлең |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшасы |
Семантикалық карта,ғаламтор |
|
9 |
9 |
Кенге жатпайтын пайдалы қазбалар |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Карта құрастыру |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшасы |
Семантикалық карта,ғаламтор,карта,глобус |
|
10 |
10 |
Су. Табиғаттағы су айналымы |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Бес жолды өлең |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшасы |
Семантикалық карта,ғаламтор |
|
11 |
11 |
Жерасты суы. Минералды сулар. |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Бес жолды өлең |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшасы |
Семантикалық карта,ғаламтор |
|
12 |
12 |
Қазақстанның өзендері мен көлдері |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Бес жолды өлең |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшасы |
Семантикалық карта,ғаламтор |
|
13 |
13 |
Суқоймаларын қорғау |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Сурет салу |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшасы |
Семантикалық карта,ғаламтор |
|
14 |
14 |
Ауа-жердің қорғаны. Ауаны қорғау. |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Эссе |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшасы |
Семантикалық карта,ғаламтор |
|
15 |
15 |
Ауа және ауа райы. Ауа райы болжамы. |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Тест |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
16 |
16 |
Топсеруен |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Тест |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, Кілтімен,пайдалы қазбалар үлгілері |
|
17 |
17 |
Білімді тиянақтау |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Тест |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
18 |
18 |
Табиғат |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Тест |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, Кілтімен, көмірдің орны |
|
2- тоқсан 14 сағат |
||||||||||
|
19 |
1 |
Қазақстанның өсімдіктері мен жануарлары |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Тест |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
20 |
2 |
Тірі организімдердің тіршілік ортасына бейімделуі |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Сызбалар |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
21 |
3 |
Шалғын өсімдіктері мен жануарлары |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Тест |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
22 |
4 |
Дала өсімдіктері мен жануарлары |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Тест |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
23 |
5 |
Шөл өсімдіктері мен жануарлары |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Сызбалар |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
24 |
6 |
Орман-тоғай өсімдіктері мен жануарлары |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Сызбалар |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
25 |
7 |
Суқойма өсімдіктері мен жануарлары |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Сызбалар |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
26 |
8 |
Тау өсімдіктері мен жануарлары |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Сызбалар |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
27 |
9 |
Адам әрекетінің қоршаған ортаға әсері |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Сызбалар |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
28 |
10 |
Егіншілік пен мал шаруашылығы |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Тест |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
29 |
11 |
Адамның егін және малшаруашылығын дамыту үшін жағдайлары |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Сызбалар |
Деңейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, Кілтімен,жануарлар плакат |
|
30 |
12 |
Топсеруен |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Тест |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
31 |
13 |
Жер-ғарыш денесі |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Сызбалар |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
32 |
14 |
Ғарыш туралы алғашқы түсінік Жұлдыз,Ғаламшар,Галактика туралы мәліметтер |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Тест |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
3-тоқсан 20 сағат |
||||||||||
|
33 |
1 |
Ғарышқа жол ашу.Ю.А Гагарин тұңғыш ғарышкер. Т.Әубәкіров,Т.Мұсабаев-қазақ ғарышкерлері |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Сөзжұмбақ топтастыру |
Семантикалық карта |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
34 |
2 |
Глобус-Жердің үлгісі |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Салыстыру |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
35 |
3 |
Жердің өз білігінен айналуы.Күн мен түннің ауысуы |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Тест |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
36 |
4 |
Оның Жер бетіндегі тіршілігі үшін маңызы |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Салыстыру |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Орман туралы мәліметтер |
|
37 |
5 |
Жердің Күнді айнала қозғалуы. Жыл мезгілдерінің ауысуы |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Тест |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Орман туралы мәліметтер |
|
38 |
6 |
Глоссарий |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Салыстыру |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Суқоймасы, видео |
|
39 |
7 |
Отбасы. Отбасы мүшелері |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Тест |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
40 |
8 |
Отбасы –шағын қоғам. Қоғамды топтар |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Тест |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
41 |
9 |
Отбасындағы балалар |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Тест |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
42 |
10 |
Туыстық қатынастар. Баланың ата-анаға борышы |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Картамен жұмыс |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшасы |
Глобус,карта |
|
43 |
11 |
«Отбасы» бөлімін қайталауға арналған сұрақтар мен тапсырмалар |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Тест |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
44 |
12 |
Қазіргі мектеп |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Тест |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Глобус,карта |
|
45 |
13 |
Адам құқықтары,аттестат, диплом,конвенция Мінез-құлық ережелері |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Тест |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
46 |
14 |
Білімнің пайдасы. Оқушылардың шығармашылығы |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Тест |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
47 |
15 |
Денсаулық және оған әсер ететін факторлар: оқу тәртібі,демалыс,тиімді тамақтану және шынығу туралы түсінік |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Тест |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
48 |
16 |
«Мектеп» тақырыптарын қайталауға арналған сұрақтар мен тапсырмалар |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Тест |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
49 |
17 |
Ауыл қазынасы |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Эссе |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
50 |
18 |
Қазақстан-тәуелсіз демократиялық мемлекет |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Мақалдың жалғасын тап |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Мақал-мәтелдер жианғы |
|
51 |
19 |
Қазақстан Республикасының Конституциясы |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Шығарма |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
52 |
20 |
Топсеруен |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Бес жолды өлең |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
4-тоқсан 16 сағат |
||||||||||
|
53 |
1 |
Қазақ халқының жоңғар басқыншыларымен күресі |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Шығарма |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
54 |
2 |
Халық батырлары |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Бес жолды өлең |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
55 |
3 |
Назым қыздың ерлігі |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Шығарма |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
56 |
4 |
Қазақстан Ұлы Отан соғысында |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Бес жолды өлең |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
57 |
5 |
«Невада-Семей» қозғалысы |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Тест |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
58 |
6 |
Қазақстанның дүниежүзілік қауымдастығы орны мен рөлі |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Эссе |
Араласып кеткен оқиға стратегиясы |
Бағалау парақшасы |
Отан туралы мақал-мәтелдер |
|
59 |
7 |
Қазақстанның дүниежүзілік қауымдастығы орны мен рөлі |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Бес жолды өлең |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
60 |
8 |
Қазақстан халқы |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Топтастыру |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Қазақ батырларының суреттері |
|
61 |
9 |
Қазақстан халқы |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Эссе |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
62 |
10 |
Топсеруен |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Бес жолды өлең |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
63 |
11 |
Мемлекеттік мерекелер |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Шығарма |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
64 |
12 |
Басқа мерекелер |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Бес жолды өлең |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
65 |
13 |
«Менің Отаным-Қазақстан» бөлімін қайталауға арналған сұрақтар мен тапсырмалар |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Тест |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
66 |
14 |
Топсеруен |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Шығарма |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Сурет салынған плакаттар |
|
67 |
15 |
Тест |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Бес жолды өлең |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
|
68 |
16 |
Білімді тиянақтау |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Тест |
Жеке оқушылармен жұмыс |
Бағалау парақшасы |
Тест парақшалары, кілтімен |
Еңбекке баулу пәнінен орта мерзімді жоспар 4-сынып 68 сағат
|
Р/с |
Р/с |
Тақырыптар |
Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары |
Сағат саны |
Мерзімі |
Күтілетін нәтиже |
Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер |
Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы |
Үйрену барысын бағалау |
Негізгі дереккөздер, құрал-жабдықтар |
|
1-тоқсан 18 сағат |
||||||||||
|
1 |
1 |
Табиғи материалдармен жұмыс Сабан туралы түсінік |
Табиғи материалдармен жұмыс Сабан туралы түсінік |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Сабаннан жасалған затардың суреттері |
|
2 |
2 |
Сабан таспасын өру |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
|
Бағалау парақшалары |
Сабаннан жасалған заттардың суреттері |
|
3 |
3 |
Сабан таспасынан кілемше тоқу |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
|
Бағалау парақшалары |
Апликация үлгілері |
|
4 |
4 |
Сабаннан аппликация жасау |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
|
Бағалау парақшалары |
Еменнің суреті,үлестірмелі парақшалар |
|
5 |
5 |
Емен ағашы туралы түсінік |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
|
Бағалау парақшалары |
Еменнің суреті,үлестірмелі парақшалар |
|
6 |
6 |
Ағаш шыбықтарын кесу тәсілдері |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
|
Бағалау парақшалары |
Біз,тігуе арналған құраладар,дайын бұйымдар |
|
7 |
7 |
Еменжаңғақтан бағдаршам жасау |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
|
Бағалау парақшалары |
Дайын гүлкөмбе,қажетті шыбықтар |
|
8 |
8 |
Табиғи материалдарды бізбен өңдеу |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
|
Бағалау парақшалары |
Желкенді салдың үлгісі,қажетті құралдар |
|
9 |
9 |
Жүзім жасау |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Сабаннан жасалған затардың суреттері |
|
10 |
10 |
Желкенді сал жасау |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Ермексаз, ыдыс-аяқ үлгісі |
|
11 |
11 |
Ағаштан көрсеткіш жасау |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Астаудың үлгісі, ермексаз |
|
12 |
12 |
Табиғи материалдардан тауыс құсын жасау |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Күбінің үлгісі,үлестірмелі парақшалар |
|
13 |
13 |
Тоқыма материалдарымен жұмыс |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Металлдан жасалған бұйымдар,фольга |
|
14 |
14 |
Мата түрлері мен қасиеттері,мата тоқу тәсілі |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Металлдан жасалған бұйымдар,фольга |
|
15 |
15 |
Табиғи және жасанды маталар |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Келі-келсап,ермексаз |
|
16 |
16 |
Жазық бетте жіпті керу тәсілімен тұмарша жасау |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Келі-келсап,ермексаз |
|
17 |
17 |
Қол тігісінің түрлері . «Жаңбыр жауғанда» композициясын кестелеу |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Шәйнектің үлгісі, ермексаз |
|
18 |
18 |
Жұмсақ ойыншықтар. Тасбақа тігу |
Жұмсақ ойыншықтар. Тасбақа тігу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Топатстыру |
Бағалау парақшалары |
Шәйнектің үлгісі, ермексаз |
|
2-тоқсан 14 сағат |
||||||||||
|
19 |
1 |
Қойдың жүнінен әтеш жасау |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Сабаннан жасалған заттардың үлгісі |
|
20 |
2 |
Қанқыз жасау |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушымен жұмыс |
Бағалау парақшалары |
Өздік жұмысқа қажетті материалдар |
|
21 |
3 |
Тұтқыш жасау |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Табиғи матераиалдар |
|
22 |
4 |
Сөмке тігу |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Гүл шоғын жасауға қажетті құралдар |
|
23 |
5 |
Қағаз және қатырғықағазбен жұмыс Қатырғықағаз туралы қысқаша мағлұмат |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Қызыл, жасыл түсті қағаздар |
|
24 |
6 |
Қатырғықағаздан «Шырша» қорапшасын жасау |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Топатстыру |
Бағалау парақшалары |
Жапырақтар,желім |
|
25 |
7 |
«Бәйтерек» ашықхатын жасау |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Шығармашылық жұмыс |
Бағалау парақшалары |
Аққала үлгісі,мақта |
|
26 |
8 |
Ананас жасау |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Күннің көзі түстес қағаздар,желім,қайшы |
|
27 |
9 |
Қозғалмалы ойыншықтар жасау |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Шиелер,жіп |
|
28 |
10 |
Жаңа жыл шыршасын безендіру.Жұлдызша жасау |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Топатстыру |
Бағалау парақшалары |
Сүт қораптары,желім,қайшы |
|
29 |
11 |
Шиыршықталған қағаз түтікшелерінен сәндік алқа жасау |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Шығармашылық жұмыс |
Бағалау парақшалары |
Лего |
|
30 |
12 |
Шиыршықталған газет түтікшелерінен қаламсалғыш құрастыру |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Сірңке таяқшалары,желім |
|
31 |
13 |
«Алатау аясында» композициясы |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Салфетка лар,қатты қағаздар |
|
32 |
14 |
Қағаздан себет тоқу |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Топатстыру |
Бағалау парақшалары |
Ағаш кесінділері,жіңішке сым |
|
3-тоқсан 20 сағат |
||||||||||
|
33 |
1 |
Ұлттық киімдер мен бұйымдар Жастықты көркемдеп тігу |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Топтастыру |
Бағалау парақшалары |
Бейнежазба |
|
34 |
2 |
Құрақтан қаламсап қабын тігу |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Шығармашылық жұмыс |
Бағалау парақшалары |
Тақтайшалар,желім,кескіш,лактар |
|
35 |
3 |
Сәукеле тігу |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Топтастыру |
Бағалау парақшалары |
Ағаш кесінділері,үй жиһаздарының суреттері |
|
36 |
4 |
Кестелі тақия тігу |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Шығармашылық жұмыс |
Бағалау парақшалары |
Сымтемір,геометриялық фигуралар суреттері |
|
37 |
5 |
Қазіргі баскиім үлгілерін ұлттық өрнекпен әшекейлеу |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Киіз үйдің макеті |
|
38 |
6 |
Ұлттық үй жиһазы |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Ұлттық киім үлгілері |
|
39 |
7 |
Ағаш төсек жасау |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Тымақтың сызбасы |
|
40 |
8 |
Сазбалшықтан үскірік жасау |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Сәукеленің үлгісі |
|
41 |
9 |
Сазбалшықтан тастауық жасау |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Қуыршақтар |
|
42 |
10 |
Әртүрлі материалдардан бұйымар құрастыру |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Ыдыс-аяқтардың үлгілері |
|
43 |
11 |
Гүл жасау |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Ыдыс-аяқтардың үлгілері |
|
44 |
12 |
Металдан жасалған ыдыстар |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Ыдыс-аяқтардың үлгілері |
|
45 |
13 |
Жұқа қаңылтырдан ыдыстар асау |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Моншақтар |
|
46 |
14 |
Келі-келсап жасау |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Алқалар |
|
47 |
15 |
Поролоннан көжек жасау |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Білезіктер, фольга |
|
48 |
16 |
Асықтан робот жасау |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Фольга,ине |
|
49 |
17 |
Сым темірмен жұмыс |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Сымтемір |
|
50 |
18 |
Сым темірді қарапайым тәсілмен ию |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Адалбақан түрлері,суреттер |
|
51 |
19 |
Білезік жасау |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Сандықтың үлгісі |
|
52 |
20 |
Жүзік жасау |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Жүкаяқ үлгісін жасау |
|
4-тоқсан 16 сағат |
||||||||||
|
53 |
1 |
Сумоншақтан салпыншақ, сырға жасау |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Топтастыру |
Бағалау парақшалары |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
|
54 |
2 |
Техникалық үлгілеу Автокөлік құрастыру |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Шығармашылық жұмыс |
Бағалау парақшалары |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
|
55 |
3 |
Құмырадағы таушымылдық гүлін жасау |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
|
56 |
4 |
Киіз үйдің құрылысы |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Топтастыру |
Бағалау парақшалары |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
|
57 |
5 |
Электр тогы туралы түсінік |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Шығармашылық жұмыс |
Бағалау парақшалары |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
|
58 |
6 |
Ток жүйесін пайдалануға қажетті сым түрлері |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
|
59 |
7 |
Шартты белгілерден сызба құрастыру |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Топтастыру |
Бағалау парақшалары |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
|
60 |
8 |
Ажыратқыш деген не? |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Шығармашылық жұмыс |
Бағалау парақшалары |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
|
61 |
9 |
Ажыратқышты құрастыру |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
|
62 |
10 |
Ажыратқышты құрастыру |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Топтастыру |
Бағалау парақшалары |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
|
63 |
11 |
Сызба бойынша жарық беретін тізбекті құрастыру |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Шығармашылық жұмыс |
Бағалау парақшалары |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
|
64 |
12 |
Сызба бойынша жарық беретін тізбекті құрастыру |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
|
65 |
13 |
Киіз үйді электр жарығымен жарықтандыру |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Топтастыру |
Бағалау парақшалары |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
|
66 |
14 |
Киіз үйді электр жарығымен жарықтандыру |
Білімді өз бетімен меңгеруге жетелеу |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Шығармашылық жұмыс |
Бағалау парақшалары |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
|
67 |
15 |
Білімді тяиянақтау |
Берілген тапсырмаларды жеке,жұппен орындату |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Деңгейлік тапсырмалар |
Бағалау парақшалары |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
|
68 |
16 |
Көрме |
Жаңа білімді түсіндіру, оқушыларды топтық,жеке,жұптық жұмысқа тарту |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Топтастыру |
Бағалау парақшалары |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз
Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация
жариялап табыс табыңыз!
Материалдарыңызды сатып, ақша табыңыз.
(kaspi Gold, Halyk bank)
