Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ондық бөлшек. Ондық бөлшектерді оқу және жазу. Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру

Материал туралы қысқаша түсінік

ҚМЖ 5 сынып матем 3 тоқсан. Оқу мақсаттары: 5.1.2.25 бөлшектерді бір жазылу түрінен басқа жазылу түріне ауыстыру;

Материалдың қысқаша нұсқасы

Таныстым:

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі

Момынай жалпы орта білім беретін мектебі

Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары

Пәні: Математика

Тақырыбы: Ондық бөлшек. Ондық бөлшектерді оқу және жазу. Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру

Бөлім:	5.3В Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану
Педагогтің Т.А.Ә.	Алиева Гүлжан Аманкулкызы
Күні:	23.01.2024ж
Сынып: 5 «Ә»	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы	Ондық бөлшек. Ондық бөлшектерді оқу және жазу. Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	5.1.2.25 бөлшектерді бір жазылу түрінен басқа жазылу түріне ауыстыру;
Сабақтың мақсаты	берілген ондық бөлшекке тең ондық бөлшекті жазу/анықтау; ондық бөлшекті жай бөлшекке немесе аралас санға айналдыру және, керісінше, жай бөлшек немесе аралас санды ондық бөлшек түрінде жазу.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі:

1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.

2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Үй тапсырмасын тексеру.

Жинақтала

ды, сабаққа ынталанады

Ынталандыру сөздерін қолдану «жақсы», «жарайсың», «өте жақсы»

Сабақтың ортасы

Өткен сабақты пысықтау.

Тапсырмалар орындау. Топпен жұмыс.

№1. 1) 0,43 ондық бөлшегіне тең болатын және үтірден кейінгі цифрларының саны төртке тең ондық бөлшекті жаз:

2) 2,07 ондық бөлшегіне тең болатын және үтірден кейінгі цифрларының саны үшке тең ондық бөлшекті жаз:

№2. Ондық бөлшектерді разрядтық қосылғыштардың қосындысы түрінде жаз.

2,84 = 2) 1,431 =

№3. Бөлінділерді тиісті ондық бөлшектермен сәйкестендір.

127 ∶ 10
447 : 1000
127 ∶ 100

12,7
4,47
0,127
1,27
0,447

№4. x-тің мәнін тап.

5(2x + 5) = 43.

№5. Өрнектегі ондық бөлшектерді аралас санға айналдырып, өрнектің мәнін тап. Жауапты бөлшек бөлігі қысқартылмайтын аралас сан түрінде жаз.

6,38 – 5,14 + 2,3 =

№6. Бос орындарды толтыр.

2 м 3 см см

4 дм 7 мм см

65 г кг

1 кг 89 г г

№7. Ондық бөлшектерді пайдаланып шамаларды километрмен өрнекте: 414 м, 27 м, 7 м, 8 км 171 м.

Алдыңғы сабақта алған білімдерін еске түсіреді.

Мысалдарды жазады.

Оқушылар топтаса отырып берілген тапсырмаларды орындайды.

Нәтижесін тақтаға жазады.

Ынталандыру сөздерін қолдану «жақсы», «жарайсың», «өте жақсы»

1-10 баллдық жүйеде бағаланады.

Сабақтың соңы

Үй жұмысы:

№ есеп

Рефлексия: «Бес қадам» әдісі арқылы осы сабақта білгендері мен үйренгенін тұжырымдайды, өздерінің жаңа біліміне баға береді, сабақтан алған әсерін бағалайды.

Үй жұмысын алады.

Рефлексияны ауызша орындайды.

Формативті бағаланады.

Таныстым:

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі

Момынай жалпы орта білім беретін мектебі

Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары

Пәні: Математика

Тақырыбы: Ондық бөлшек. Ондық бөлшектерді оқу және жазу. Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру

Бөлім:	5.3В Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану
Педагогтің Т.А.Ә.	Алиева Гүлжан Аманкулкызы
Күні:	23.01.2024ж
Сынып: 5 «А»	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы	Ондық бөлшек. Ондық бөлшектерді оқу және жазу. Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	5.1.2.25 бөлшектерді бір жазылу түрінен басқа жазылу түріне ауыстыру;
Сабақтың мақсаты	берілген ондық бөлшекке тең ондық бөлшекті жазу/анықтау; (ЕБҚ) ондық бөлшекті жай бөлшекке немесе аралас санға айналдыру және, керісінше, жай бөлшек немесе аралас санды ондық бөлшек түрінде жазу.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі:

1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.

2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Үй тапсырмасын тексеру.

Жинақтала

ды, сабаққа ынталанады

Ынталандыру сөздерін қолдану «жақсы», «жарайсың», «өте жақсы»

Сабақтың ортасы

Өткен сабақты пысықтау.

Тапсырмалар орындау. Топпен жұмыс.

№1. 1) 0,43 ондық бөлшегіне тең болатын және үтірден кейінгі цифрларының саны төртке тең ондық бөлшекті жаз:

2) 2,07 ондық бөлшегіне тең болатын және үтірден кейінгі цифрларының саны үшке тең ондық бөлшекті жаз:

№2. Ондық бөлшектерді разрядтық қосылғыштардың қосындысы түрінде жаз.

2,84 = 2) 1,431 =

№3. Бөлінділерді тиісті ондық бөлшектермен сәйкестендір.

127 ∶ 10
447 : 1000
127 ∶ 100

12,7
4,47
0,127
1,27
0,447

№4. x-тің мәнін тап.

5(2x + 5) = 43.

6,38 – 5,14 + 2,3 =

№6. Бос орындарды толтыр.

2 м 3 см см

4 дм 7 мм см

65 г кг

1 кг 89 г г

№7. Ондық бөлшектерді пайдаланып шамаларды километрмен өрнекте: 414 м, 27 м, 7 м, 8 км 171 м.

ЕБҚ оқушыға тапсырма:

1. 234,284254 ондық бөлшегіндегі:

a) ондық үлесті; b) жүздік үлесті;

c) мыңдық үлесті; d) он мыңдық үлесті;

e) жүз мыңдық үлесті; f) миллиондық үлесті тап.

Жауабы ________________________________________

2. Ондық бөлшекпен жаз.

a) алты бүтін оннан тоғыз

b) нөл бүтін жүзден он сегіз

c) он бір бүтін жүзден үш

d) үш бүтін мыңнан екі жүз он бес

e) жеті бүтін жүзден бес

f) он тоғыз бүтін мыңнан екі жүз жеті

Жауабы ________________________________________

Алдыңғы сабақта алған білімдерін еске түсіреді.

Мысалдарды жазады.

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Математика Сабақ жоспары 5 сынып

31.01.2024

148

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Министірлікпен келісілген курс саны 12