Бөлім:

5.3В Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану

Педагогтің Т.А.Ә.

Алиева Гүлжан Аманкулкызы

Күні:

24.01.2024ж

Сынып: 5 «Ә»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Ондық бөлшек. Ондық бөлшектерді оқу және жазу. Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5.1.2.25 бөлшектерді бір жазылу түрінен басқа жазылу түріне ауыстыру;

Сабақтың мақсаты

• берілген ондық бөлшекке тең ондық бөлшекті жазу/анықтау;

• ондық бөлшекті жай бөлшекке немесе аралас санға айналдыру және, керісінше, жай бөлшек немесе аралас санды ондық бөлшек түрінде жазу.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі:

1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.

2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Үй тапсырмасын тексеру.

Психологиялық тренинг.

Қуанамын мен де (өзімді көрсетемін)
Қуанасын сен де (жанындағы досымды көрсетемін)
Қуанайық достарым (бір – бірімізді қолымыздан ұстаймыз)
Арайлап атқан күнге (қолдарымызды жоғары көтереміз).

Жинақтала

ды, сабаққа ынталанады

Ынталандыру сөздерін қолдану «жақсы», «жарайсың», «өте жақсы»

Сабақтың ортасы

Өткен сабақты пысықтау.

1-мысал.

Трактор бірінші күні  13 га, ал екінші күні бірінші күннен 5 га кем жер жыртты. Трактор екінші күні неше гектар жер жыртты? Жауапты ондық бөлшек түрінде жаз.

Шешуі.

Трактор екінші күні неше гектар жер жыртқанын табу үшін, келесі өрнектің мәнін анықта.

13

Бөлшек бөлігінің бөлімдері әртүрлі аралас сандарды азайту ережесін қолдан.

13 (13 – 5) +

аралас санын ондық бөлшек түрінде жаз.

Жауабы: трактор екінші күні 8,25 га жер жыртты.

Тапсырмалар орындау. Деңгейлік тапсырмалар орындау

А деңгей

Ондық бөлшекті жай бөлшек түрінде жазыңыз:

Жауабы:

Дескриптор: Білім алушы

- ондық бөлшектерді жай бөлшек түрінде жазаады;

В деңгей

Жұлдызшаның орнына қандай дәреже көрсеткішін қойғанда, жай бөлшекті ондық бөлшек түрінде жазуға болады? Оларды ондық бөлшек түрінде жазыңдар:

1) ; 2)

Жауабы:1)

2)

Дескриптор: Білім алушы

- жұлдызшаның орнына дәреже көрсеткішін қояды; - жай бөлшекті ондық бөлшек түрінде жазады.

С деңгей

Алдын – ала ондық бөлшекті жай бөлшек арқылы өрнектеп және қысқартып, шаршының көрсетілген бөлігін қандай да бір әдіспен бояңыз. Мұғалім әрбір топ үшін 10*10 болатын үш шаршы дайындайды.

Дескриптор: Білім алушы

- ондық бөлшектерді жай бөлшекпен өрнектейді;

- тапсырмадағы шаршының көрсетілген бөлігін бояйды;

Топтық жұмыс

В

Ондық бөлшектер

Жай бөлшектер

Ұқсастығы

Қосымша есептер:

1. Тең ондық бөлшектердің теңдік құрастырыңдар.

0,4; 3,56; 1,2; 3,56000; 0,40; 0,4000; 1,02;

2. Ондық бөлшекті жай бөлшек түрінде жазыңдар:

Алдыңғы сабақта алған білімдерін еске түсіреді.

Мысалдарды жазады.

Оқушылар топтаса отырып берілген тапсырмаларды орындайды.

Нәтижесін тақтаға жазады.

Ынталандыру сөздерін қолдану «жақсы», «жарайсың», «өте жақсы»

1-10 баллдық жүйеде бағаланады.

Сабақтың соңы

Үй жұмысы:

№ есеп

Рефлексия: "Бағдаршам" / түсінгендеріне қарай түстерді көтереді/

Жасыл түс - толықтай түсіндім

Сары түс - сұрақтарым бар

Қызыл түс – түсінбедім

Үй жұмысын алады.

Рефлексияны ауызша орындайды.

Формативті бағаланады.

Бөлім:

5.3В Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану

Педагогтің Т.А.Ә.

Алиева Гүлжан Аманкулкызы

Күні:

24.01.2024ж

Сынып: 5 «А»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Ондық бөлшек. Ондық бөлшектерді оқу және жазу. Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5.1.2.25 бөлшектерді бір жазылу түрінен басқа жазылу түріне ауыстыру;

Сабақтың мақсаты

• берілген ондық бөлшекке тең ондық бөлшекті жазу/анықтау; (ЕБҚ)

• ондық бөлшекті жай бөлшекке немесе аралас санға айналдыру және, керісінше, жай бөлшек немесе аралас санды ондық бөлшек түрінде жазу.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі:

1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.

2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Үй тапсырмасын тексеру.

Психологиялық тренинг.

Қуанамын мен де (өзімді көрсетемін)
Қуанасын сен де (жанындағы досымды көрсетемін)
Қуанайық достарым (

Толық нұсқасын жүктеу

Материалды Word форматында жүктеп аласыз

Жүктеп алу

Тарифке кіреді

4 ұстаз жүктеп алған

31 қаңтар

158

Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз

"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар

Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады

Ұстаздарға арналған олимпиадалар

Оқушыларға арналған олимпиадалар

Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Іздеу

Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?

10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.

Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!

Көрнекіліктерді көру

Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі

Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

«Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген