Ондық бөлшектерді дөңгелектеу

Білім беру ұйымның атауы

« № 25 жалпы білім беретін мектеп»

Сабақ тақырыбы:

Ондық бөлшектерді дөңгелектеу

Бөлім

Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану

Педагогтің Тегі, Аты

Рисбекова Б.Д

Күні

04.03.2025ж

Сынып 5 «Б»

Қатысқандар саны

қатыспағандар саны

Сабақ негізделген оқу мақсаты

5.1.1.15 санның жуық мәні ұғымын меңгеру;

5.1.2.32 ондық бөлшектерді берілген разрядтарға дейін дөңгелектеу;

Сабақтың кезеңі

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басталуы

5-минут

Атмасфералық жағдайды қалыптастыру.

Сыныпта атмосфералық ахуал орнату. Оқушылармен амандасу, түгендеу, сыныптағы оқушылардың сабаққа даярлықтарын анықтау.

Сабақ мақсатымен таныстыру.

Оқушыларды топқа бөлу

«Шаңырақ»әдісі арқылы

Үй жұмысын тексеру.

«Принтер »әдісі арқылы үй жұмысын тексеремін.

Есептеңдер:

№966

Амандасады, сабаққа

дайындалады.

«Жақсы сөз жан азығы»

Сен ақылдысың!

Керемет оқушысын!

Сен лидерсің!

Сен көркемсің!

Сен батырсың!

Сен тәртіпті оқушысың!

«Шаңырақ»әдісі арқылы топқа бөлінеді.

Оқушылар экрандағы дұрыс жауапты көру арқылы үй тапсырмасының дұрыс бұрыстығын тексереді.

Дұрыс жауаптарды тақтадан көру арқылы тексереді.

ҚБ «Бірін бірі бағалау»

ДК экраны

5-сынып оқулығы.

Жұмыс дәптерлері.

Слайд.

Ортасы

30 минут

Жұптық жұмыс :

«Практикалық тапсырма»Топтық тапсырма

1-топқа

2-топқа

Жеке жұмыс. «Семантикалық карта»әдісі

Экранда көрсетілген есептерді шешу арқылы оқушылар тапсырмаларды орындап шығады.

Шешуі:

№990

1)

372÷60= 6,2

6,2 ≈ 6 мин

2) 390÷60= 6,5

6,5 ≈ 7 сағ

Шешуі:

79,732≈ 79,7

Жауабы 79,7 км

Шешуі:

525*1,5=787,5

787,5≈788

Жауабы. 788 теңге

Әр оқушыға карталардағы тапсырмалар жеке беріледі.Егер дұрыс шығарған оқушы басқа тапсырмалармен алмасып орындап отырады.

Шешуі.

9,05≈9,1

2,067≈2,1

0,4255≈0,4

Дескриптор:

*Ондық бөлшектерді ондық үлеске дейін дөңгелектейді

* Ондық бөлшектерді жүздік үлеске дейін дөңгелектейді

Дескриптор:

*Ондық бөлшектерді ондық үлеске дейін дөңгелектейді

* мәнін табады.

Дескриптор:

*Ондық бөлшектерді көбейтеді.

*Ондық бөлшектерді жүздік үлеске дейін дөңгелектейді.

Дескриптор:

*Ондық бөлшектерді көбейтеді

*ондық бөлшектерді бүтін бөлікке дейін дөңгелектейді

ДК экраны

5-сынып оқулығы.

Жұмыс дәптерлері.

Слайд.

Презентация Слайд

Интернет ресурстары

Аяқталуы

Қортындылау

(Жинақтау+ бағалау)

Үйге тапсырма

10-минут

«Educaplay»әдісі арқылы алған білімді бекіту.Арнайы платформада құрылған ойын арқылы есептерді шығарып ,тапсырмаларды орындайды.

https://www.educaplay.com/learning-resources/22667139-learning_resource.html

Үй тапсырмасы №

Оқушылар семантикалық картада берілген есептерді шығару арқылы сәйкестендіреді.

Рефлексия

«Жасыл түс» сабақты жақсы түсіндім,сабақ қызықты болды.

«Сары түс» сабақты түсіндім,бірақ кейбір есептерді шығаруда көмек қажет болды.

«Қызыл түс» Сабақ мен үшін түсініксіздеу болды және маған көмек қажет.

Слайд.

Үлестірме парақтары