Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

"Ондық бөлшектерді көбейту"

Материал туралы қысқаша түсінік
"Ондық бөлшектерді көбейту" сабағын қорытындылағанда қолдануға болады
Материалдың қысқаша нұсқасы

Сыныбы: 5«Ә»


Қазіргі оқыту үрдісіндегі мұғалімнің басты мақсаты, әр сабақты қызықты өткізу, оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру, зеректілігін қалыптастыру болып табылады.
Осы мақсатты іске асыру үшін сабақтың тиімді жолын таңдай білу керек. Осыған байланысты 5 сыныпта өткізген «Ондық бөлшектерді көбейту» тақырыбы бойынша қорытындылау сабағын ұсынып отырмын.

Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектерді көбейтуге есептер шығару.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Ондық бөлшектер туралы ережелерді әртүрлі есептеулерде қолдану білу, өтілген материалды бойынша алған білімдерін тиянақтау;
Тәрбиелік : Ұқыптылыққа , мұқияттылыққа, шапшаңдылыққа тәрбиелеу;
Дамытушылық: Есептер шығару барысында оқушылардың логикалық ойлау қабілетттерін дамыту, пәнге қызығушылықтарын арттыру, іскерлік білімдерін дағдыларын қалыптастыру.
Сабақтың түрі: практикалық сабақ.
Сабақтың оқыту әдістері: Сұрақ-жауап, есептер шығару, тест алуда дидактикалық материалдарды іріктеу, деңгейлеп оқыту технологиясын қолдану.
Көрнекілік: Интерактивті тақта, үлестірмелер, тест тапсырмалары.
Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру. Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу, сабаққа дайындығын қадағалау.
2.Үй тапсырмасын тексеру.

1072

1) 9,53*0,1=0,953

2) 4,8*0,01=0,048

3) 36,2*0,01=0,362

4) 89,4*0,01=0,894

5) 637,1*0,001=0,6371

6) 0,025*0,1=0,0025

7) 3,2*0,1=0,32

8) 4,79*0,01=0,0479


№1073

1) 3,7 * 1,5=5,55

2) 0,37 * 1,5=0,555

3) 0,37 * 0,15=0,0555



3. Сабақтың барысы:

Кестеге көбейтіндінің мәнін сәйкес буындарды қойсаңдар, сөйлемді оқи аласыңдар.

0,32079

32,079

3207,9

3,2079

320,79

0,032079

32079

он

дық

бөл

шек

тер

ді

көбейту



629*51=32079
62, 9*51=бөл
62, 9*5, 1=тер
6, 29*5, 1= дық
0, 629*0, 51= он
0, 629*5,1= шек
0, 629*0, 051= ді
629*51= (көбейту)

Сұрақ-жауап арқылы өткенді қайталау.

4.Бүгінгі сабағымызда: «Әріптер әлеміне саяхат» ойынын ойнаймыз. Ойын ережесі таныстырылады. Екі топқа бөлініп жүректер жинайды. Әрбір ұяшықта есептер жасырылған, сол есептерді шешу арқылы өздеріне жүрек жинайды, ұяшықтар ішінде тосын сый жасырылған, жүрек және бомба, жүрек шықса бір жүрек қосылады, бомба шықса бір өмір жойылады, кай топта жүрек көп, сол топ жеңіске жетеді.


Егер раушан гүлі күніне 0,237мм өссе, ол 20 кенде қанша мм өседі?

Жауабы:4,74мм

Есептеңдер:

0,57 · 76,34 = ? 48,2 · 1,01 = ?

36,15·0,25=? 5,8 · 0,27 = ?

Жауабы:43,5138; 48.682; 9,0375; 1,566.

Қабырғалары a=3,2cm; b=1,7cm болатын тік төрт бұрыштың ауданын табыңдар.

Жауабы:5,44см кв.

Қабырғалары a=8,1дм; b=3,23дм болатын тік төрт бұрыштың ауданын табыңдар

Жауабы:26,163дм кв.

Акуланың жылдамдығы 28,5км/сағ. Ол 0,2 сағатта неше километр қашықтыққа барады?

Жауабы:5,7км

Хоккей қақпасының ені 1,8 м, Биіктігі 1,2 м. Хоккей қақпасының Ауданын табыңдар. Жауабы:2,16м кв.

Кілегей массасының 0,25-сі май. 3,8 кг кілегейде неше килограм май бар?

Жауабы:0,95кг


Көбейтуды орындамай-ақ салыстырыңдар:

3,45·2,89 * 3,45

0,49·100 * 4,9

Жауабы: 3,45·2,89 ˃ 3,45 ; 0,49·100 ˃ 4,9


Кітаппен жұмыс

1083. Жай бөлшектерді ондық бөлшек түрінде жазып, есептеңдер.

  1. 2) 3) 4)

5) 6) 7) ) 8)

1087. Есептеп шығрыңдар:

1) (3,5+5,63)*0,1=0,913 2) (2,3+8,35)*0,2=2,31

3) (6,31+2,7)*0,3=2.730 4) (6,1-3,5)*0,01=0,026


5. Бекіту: «Жедел - тест» жұмысы

1. 103, 075 бөлшегінің бүтін бөлігін тап:
а) 10
б) 103
в) 1
2.
0, 07* 3, 7 сандарының көбейтіндісінің мәнін тап:
а) 0, 349
б) 0, 259
в) 0, 0259
3.
71,175*0,01 неге тең :
а)7, 1175
б) 0,71175
в) 7, 147


4. Амалдарды орында: 57, 8*0, 1 + 2, 043*10
а) 598, 43
б) 26, 21
в) 21, 008
5. Көбейтінділердің қайсысының мәні 2,304-ке тең?
а)3, 4*6, 7
б ) 5, 5*2, 16
в) 9*0, 256.
6. Егер ү
тірді солға қарай 4 цифрға жылжытса, бөлшек қалай өзгереді?
а) 1000 есе артады
б) 10000 есе артады
в)10000 есе кемиді.


6. Үйге тапсырма: №1081 , №1082, №1086
7. Қорытындылау.

  1. Ондық бөлшектерді көбейту.

  2. Ондық бөлшекті разрядтарға көбейту ережесі.

8. Оқушыларды бағалау: білімдеріне қарай бағалау.Крі қайту


Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
doc
12.11.2018
655
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12