Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

5.3В Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану

Мектеп: №50 ЖОББМ

Педагогтің аты-жөні:

Кажиекпарқызы Бияш

Күні:

14.02.2023ж

Сыныбы: 5 «В»

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Ондық бөлшектерді натурал санға көбейту

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

5.1.2.28 Ондық бөлшекті натурал санға көбейтуді орындау

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар: Ондық бөлшектерді қосу ережелерін; ондық бөлшекті натурал санға қолдану ережесін біледі;

Кейбір оқушылар: Ондық бөлшекті натурал санға көбейту ережесін пайдаланып күрделі ондық бөлшектерге амалдар қолданып есептер шығарады.

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу, түсіну және қолдану

Сабақ кезеңі

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

7 минут

1. Ұйымдастыру кезеңі

а) түгелдеу

ә) оқу құралдарын түгелдеу

б) психологиялық ахуал (түстер арқылы топқа біріктіру)

• Оқушылардың сабаққа дейінгі көңіл-күйін білу үшін

Жарға ілінген әр смайлик астына + таңбасын жабыстырады.

«Миға шабуыл» - тіктөртбұрыш, үшбұрыш және шаршы пішіндері арқылы тапсырмаларды орындау:

-атауы;

-берілген өлшемдері арқылы периметрін табу.

Үй тапсырмасының орындалуын тексеру:

«Көршіңді тексер» әдісі арқылы, дұрыс жауабы тақтада көрсетіледі Тақтадағы дұрыс жауаптары арқылы оқушылар көршісінің дәптерін алып тексереді. №820 есеп

Амандасу
Кезекші сыныпта жоқ оқушыларды атайды.

Оқушылар өз көңіл күйлеріне сәйкес смайлик астына + таңбасын жабыстырады.

Оқушылар формуланы жазады, есептейді.

1 топ оқушылары тік төртбұрыштың периметрін табады

2 топ оқушылары үшбұрыштың периметрін табады.

3 топ оқушылары шаршының периметрін табады.

Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Үй жұмысы:

смайликтері

Үшбұрыш, тіктөртбұрыш, шаршы пішіндері. Маркер, кеспе қағаздар, ДК экраны

Сабақтың ортасы

7 минут

6 минут

9 минут

3 минут

8 минут

«Менің есімде» әдісі арқылы өткен сабақты сұрақтар қою арқылы еске түсіру

1. Ондық бөлшек дегеніміз не?

2. Ондық бөлшектер қалай оқылады? Мысалы?

3. Ондық бөлшектерді қалай қосамыз және қалай азайтамыз?

4. Ондық бөлшектерді натурал санға қалай көбейтеміз?

«Wordwall» платформасы арқылы жұптық жұмыс (А деңгейі). Үш топтан оқушы шығарып, ауызша шығарылатын есептер беріп, оқушылар ұшақ ізімен ілгерілейді.

Тапсырма: 1-ші топқа 2-ші топқа

1. 1,2х10= 1. 2,3х10=

2. 0,2х3= 2. 2,35х100=

3. 0,5х2= 3. 0,4х2=

4. 3,6х100= 4. 0,3х4=

5 1,3х2= 5. 0,7х3=

3-ші топқа

1. 3,5х10=

2. 0,1х4=

3. 0,02х100=

4. 1,5х2=

5. 0,8х3=

Оқушылар белсенділіктерін таныта отырып, сұрақтарға жауап береді.

Дескриптор:

Ондық бөлшектерді натурал санға көбейтуді орындайды.

Сәйкес жауапты таңдайды.

Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау

сөзімен ынталандыру.

Қима қағаздар

Кеспе қағаздар, ДК экраны, жұмыс дәптерлері

Топтық жұмыс (В деңгейі). Үш топқа да бірдей тапсырма беріледі. Тапсырмаларын тақтадағы дұрыс жауап арқылы тапсырмаларын тексереді.

1. 0,25х2+4,6=

2. 0,24+3,7х4=

3. 0,8+0,36+1,2х4=

4. 3х2,5+3=

5. 4х5,5+0,26=

6. 0,14х4+1,6х3=

7. 4,8х2+1=

8. 6,5х4+0,5=

О. Жәутіков өміріне қысқаша шолу.

Дескриптор:

Оқушылар ондық бөлшектерге амалдарды қолданады, шешуін жазады және өсу ретімен орналастырады.

5,1	Ж
15,04	К
5,96	У
10,5	Т
22,6	О
5,36	Ә
Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Кажиекпарқызы Бияш 21 Ақпан 2023 142 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру Ондық бөлшектерді натурал санға көбейту Тақырып бойынша 31 материал табылды Ондық бөлшектерді натурал санға көбейту Материал туралы қысқаша түсінік Түрлі әдіс-тәсілдерді қолданып, ашық сабағымды сәтті өткіздім Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы Бекітемін: Қысқа мерзімді сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 5.3В Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану Мектеп: №50 ЖОББМ Педагогтің аты-жөні: Кажиекпарқызы Бияш Күні: 14.02.2023ж Сыныбы: 5 «В» Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектерді натурал санға көбейту Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты 5.1.2.28 Ондық бөлшекті натурал санға көбейтуді орындау Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар: Ондық бөлшектерді қосу ережелерін; ондық бөлшекті натурал санға қолдану ережесін біледі; Кейбір оқушылар: Ондық бөлшекті натурал санға көбейту ережесін пайдаланып күрделі ондық бөлшектерге амалдар қолданып есептер шығарады. Ойлау дағдыларының деңгейі Білу, түсіну және қолдану Сабақ кезеңі Педагогтің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Бағалау Ресурстар Сабақтың басы 7 минут Ұйымдастыру кезеңі а) түгелдеу ә) оқу құралдарын түгелдеу б) психологиялық ахуал (түстер арқылы топқа біріктіру) Оқушылардың сабаққа дейінгі көңіл-күйін білу үшін Жарға ілінген әр смайлик астына + таңбасын жабыстырады. «Миға шабуыл» - тіктөртбұрыш, үшбұрыш және шаршы пішіндері арқылы тапсырмаларды орындау: -атауы; -берілген өлшемдері арқылы периметрін табу. Үй тапсырмасының орындалуын тексеру: «Көршіңді тексер» әдісі арқылы, дұрыс жауабы тақтада көрсетіледі Тақтадағы дұрыс жауаптары арқылы оқушылар көршісінің дәптерін алып тексереді. №820 есеп Амандасу Кезекші сыныпта жоқ оқушыларды атайды. Оқушылар өз көңіл күйлеріне сәйкес смайлик астына + таңбасын жабыстырады. Оқушылар формуланы жазады, есептейді. 1 топ оқушылары тік төртбұрыштың периметрін табады 2 топ оқушылары үшбұрыштың периметрін табады. 3 топ оқушылары шаршының периметрін табады. Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру. Үй жұмысы: 6-6 3балл 6-4 2балл 6-2 1балл смайликтері Үшбұрыш, тіктөртбұрыш, шаршы пішіндері. Маркер, кеспе қағаздар, ДК экраны Сабақтың ортасы 7 минут 6 минут 9 минут 3 минут 8 минут «Менің есімде» әдісі арқылы өткен сабақты сұрақтар қою арқылы еске түсіру 1. Ондық бөлшек дегеніміз не? 2. Ондық бөлшектер қалай оқылады? Мысалы? 3. Ондық бөлшектерді қалай қосамыз және қалай азайтамыз? 4. Ондық бөлшектерді натурал санға қалай көбейтеміз? «Wordwall» платформасы арқылы жұптық жұмыс (А деңгейі). Үш топтан оқушы шығарып, ауызша шығарылатын есептер беріп, оқушылар ұшақ ізімен ілгерілейді. Тапсырма: 1-ші топқа 2-ші топқа 1. 1,2х10= 1. 2,3х10= 2. 0,2х3= 2. 2,35х100= 3. 0,5х2= 3. 0,4х2= 4. 3,6х100= 4. 0,3х4= 5 1,3х2= 5. 0,7х3= 3-ші топқа 3,5х10= 0,1х4= 0,02х100= 1,5х2= 0,8х3= Оқушылар белсенділіктерін таныта отырып, сұрақтарға жауап береді. Дескриптор: Ондық бөлшектерді натурал санға көбейтуді орындайды. Сәйкес жауапты таңдайды. Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру. 5-4 н/е 5 2балл 5-3 1балл Қима қағаздар Кеспе қағаздар, ДК экраны, жұмыс дәптерлері Топтық жұмыс (В деңгейі). Үш топқа да бірдей тапсырма беріледі. Тапсырмаларын тақтадағы дұрыс жауап арқылы тапсырмаларын тексереді. 0,25х2+4,6= 0,24+3,7х4= 0,8+0,36+1,2х4= 3х2,5+3= 4х5,5+0,26= 6. 0,14х4+1,6х3= 7. 4,8х2+1= 8. 6,5х4+0,5= О. Жәутіков өміріне қысқаша шолу. Дескриптор: Оқушылар ондық бөлшектерге амалдарды қолданады, шешуін жазады және өсу ретімен орналастырады. 5,1 Ж 15,04 К 5,96 У 10,5 Т 22,6 О 5,36 Ә Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Мәдениеттану Презентация 6 сынып 21.02.2023 142 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Кажиекпарқызы Бияш Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ