Бөлім: Ондық бөлшектер.Ондық бөлшектерге амалдар қолдану

Мектеп:

Педагогтың тегі, аты, әкесінің аты

Күні:

Сынып: 5

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Ондық бөлшектерді қосу және азайту

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

5.1.2.27 ондық бөлшектерді қосу және азайтуды орындау;

Сабақтың мақсаты:

ондық бөлшектерді қосу және азайтуды орындауға есептер шығарады

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Оқушылармен сәлемдесу, сынып оқушыларын түгендеу.

Үй тапсырмасын тексеру. «Өзара бағалау» әдісі.

- Балалар, бүгінгі сабақта нағыз зерттеуші болып, жаңа білім ашасыңдар.Бірақ бұл қандай білім екенін “Бөлшек” кестесін талдау арқылы анықтаңдар.

- Балалар, осы сабақтағы іс-әрекетіңізге қайсы бағанда таңдайсыңдар?Неге? (оң)

- Ондық бөлшектермен жұмыс істеудегі келесі қадамыңыз қандай? (қосу және азайту)

- Жарайсыңдар! Бүгінгі сабақтың мақсатын тұжырымдаңдар.

- Сабақты жалғастыру үшін,дәптерге бұгінгі сабақтың тақырыбын жазыңдар. (тақтадан)

.

Сәлемдеседі, сабаққа

дайындалады.

Үй тапсырмасын тексереді

тақтада дұрыс жауапты анықтау. «-», «+»

Оқушылар кестені талдайды.

Сабақтың мақсатын айтады.

Үй жұмысы 1 балл

Тақта,бор

Сабақтың ортасы

35 минут

1. Оқулықтан №779, №780, №781 есептер

(Жұптық жұмыс)

1. нұсқа 1) 0,07+13,23=

2. (4+1,8)+2,2=

_3)6,25-4,3=

2. _{нұсқа 1) 9,02+4,28=}

_{2)1,6+(5+3,4)=}

_3)15,9-4,75=

3. _{нұсқа 1) 18,36+7,14=}

_{2)(2,41+13)+4,59=}

2. _7,63-2,51=

4. _{нұсқа 1) 85,07+3,03=}

2. _{0,3+(1,7+2,5)=}

3. _41-32,5=

5. _{нұсқа 1) 25,6+0,41=}

2. _(3,8+6)+4,2=

3. _6,5-4,7=

6. _{нұсқа 1) 56+0,37=}

2. _{12,25+(8+3,75)=}

3. _18,3-5=

2. Тест тапсырмасы

1-нұсқа

1) Есептеңдер:

85,7+1,23=;

A. 86,1; B.87.; C.86,93; D.88,5.

2) Есептеңдер:

56,+0,37;

А.56,3; В.56,37 С.53,7.; D.57,1.

3) Есептеңдер:

95,02-81,08;

А.14; B.12,909; C.13,94; D.13,85.

4) Теңдеуді шешіңдер:

3,557+х/2=4;

А.3,104 ; B.9,6; C.1,25; D.0,443.

5)Өрнекті ықшамдаңдар:

4,2х+5,3у-1,6у-1,8х

А.2xy+3,1y; B.2,4x+3,7y; C.5xy; D.3x+1,4y.

2-нұсқа

1) Есептеңдер:

0,1+9,9,+1,5;

А.12; B.11; C.10,4; D.11,5.

2) Есептеңдер:

67,45-49,88;

А.17,57; В.20,1; С.16; D.22.

3) Есептеңдер:

9,2+3,3+1,6;

А.15; В.13,55; С.14,1; D.15,02.

4) Теңдеуді шешіңдер:

x/3-0,731=5;

А.14,269; В.8,105; С.10,15; D.16.

5) Өрнекті ықшамдаңдар:

0,3х+0,8у+1,5х+1,2у;

A.2,8ху; В.1,8у+2; С.2х+0,8ху; D.1,8х+2у.

Дәптерге күн ретін,тақырыпты жазады

Берілген тапсырма бойынша өз ойларын ортаға салып, пікірлерін білдіріп, жұптық талдау жасайды. Талқылау нәтижесінде өзара бір келісімге келіп есепті орындайды.

Әр оқушы тапсырманы жеке орындайды

Дескриптор:

-тиімді тәсіл таңдалады 1балл

-ондық бөлшектердегі үтірлен кейінгі цифрлар саны теңестіріледі 1балл

-аттас разрядтар бойынша қосу(азайту) орындалады

1 балл

-үтірдің астына үтір қойылады 1 балл

-дұрыс жауабы жазылады

1 балл

Дескриптор:

-әрбір дұрыс жауапқа

1 балл

Барлығы 5 балл

Тақта,бор

Жалпы білім беретін мектептің 9–сыныбына арналған оқулық

көрнекілік

<

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Нурмаганбетова Нурханым Асамадиновна

30 Қаңтар 2024

200

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ондық бөлшектерді қосу және азайту

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ондық бөлшектерді қосу және азайту

Материал туралы қысқаша түсінік

Ондық бөлшектерді қосу және азайту. 5-сынып.Математика

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Пән:Алгебра Тексерілді:____________

Бөлім: Ондық бөлшектер.Ондық бөлшектерге амалдар қолдану		Мектеп:
Педагогтың тегі, аты, әкесінің аты
Күні:
Сынып: 5		Қатысқандар: Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы:		Ондық бөлшектерді қосу және азайту
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:		5.1.2.27 ондық бөлшектерді қосу және азайтуды орындау;
Сабақтың мақсаты:		ондық бөлшектерді қосу және азайтуды орындауға есептер шығарады
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/уақыт	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы 5 минут	Оқушылармен сәлемдесу, сынып оқушыларын түгендеу. Үй тапсырмасын тексеру. «Өзара бағалау» әдісі. - Балалар, бүгінгі сабақта нағыз зерттеуші болып, жаңа білім ашасыңдар.Бірақ бұл қандай білім екенін “Бөлшек” кестесін талдау арқылы анықтаңдар. Бөлшектер Жай Ондық Жазылуы Салыстыру Қосу және азайту - Балалар, осы сабақтағы іс-әрекетіңізге қайсы бағанда таңдайсыңдар?Неге? (оң) - Ондық бөлшектермен жұмыс істеудегі келесі қадамыңыз қандай? (қосу және азайту) - Жарайсыңдар! Бүгінгі сабақтың мақсатын тұжырымдаңдар. - Сабақты жалғастыру үшін,дәптерге бұгінгі сабақтың тақырыбын жазыңдар. (тақтадан) .		Сәлемдеседі, сабаққа дайындалады. Үй тапсырмасын тексереді тақтада дұрыс жауапты анықтау. «-», «+» Оқушылар кестені талдайды. Сабақтың мақсатын айтады.	Үй жұмысы 1 балл	Тақта,бор
Сабақтың ортасы 35 минут	Оқулықтан №779, №780, №781 есептер (Жұптық жұмыс) нұсқа 1) 0,07+13,23= (4+1,8)+2,2= 3)6,25-4,3= нұсқа 1) 9,02+4,28= 2)1,6+(5+3,4)= 3)15,9-4,75= нұсқа 1) 18,36+7,14= 2)(2,41+13)+4,59= 7,63-2,51= нұсқа 1) 85,07+3,03= 0,3+(1,7+2,5)= 41-32,5= нұсқа 1) 25,6+0,41= (3,8+6)+4,2= 6,5-4,7= нұсқа 1) 56+0,37= 12,25+(8+3,75)= 18,3-5= Тест тапсырмасы 1-нұсқа 1) Есептеңдер: 85,7+1,23=; A. 86,1; B.87.; C.86,93; D.88,5. 2) Есептеңдер: 56,+0,37; А.56,3; В.56,37 С.53,7.; D.57,1. 3) Есептеңдер: 95,02-81,08; А.14; B.12,909; C.13,94; D.13,85. 4) Теңдеуді шешіңдер: 3,557+х/2=4; А.3,104 ; B.9,6; C.1,25; D.0,443. 5)Өрнекті ықшамдаңдар: 4,2х+5,3у-1,6у-1,8х А.2xy+3,1y; B.2,4x+3,7y; C.5xy; D.3x+1,4y. 2-нұсқа 1) Есептеңдер: 0,1+9,9,+1,5; А.12; B.11; C.10,4; D.11,5. 2) Есептеңдер: 67,45-49,88; А.17,57; В.20,1; С.16; D.22. 3) Есептеңдер: 9,2+3,3+1,6; А.15; В.13,55; С.14,1; D.15,02. 4) Теңдеуді шешіңдер: x/3-0,731=5; А.14,269; В.8,105; С.10,15; D.16. 5) Өрнекті ықшамдаңдар: 0,3х+0,8у+1,5х+1,2у; A.2,8ху; В.1,8у+2; С.2х+0,8ху; D.1,8х+2у.		Дәптерге күн ретін,тақырыпты жазады Берілген тапсырма бойынша өз ойларын ортаға салып, пікірлерін білдіріп, жұптық талдау жасайды. Талқылау нәтижесінде өзара бір келісімге келіп есепті орындайды. Әр оқушы тапсырманы жеке орындайды	Дескриптор: -тиімді тәсіл таңдалады 1балл -ондық бөлшектердегі үтірлен кейінгі цифрлар саны теңестіріледі 1балл -аттас разрядтар бойынша қосу(азайту) орындалады 1 балл -үтірдің астына үтір қойылады 1 балл -дұрыс жауабы жазылады 1 балл Дескриптор: -әрбір дұрыс жауапқа 1 балл Барлығы 5 балл	Тақта,бор Жалпы білім беретін мектептің 9–сыныбына арналған оқулық көрнекілік < Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Математика Сабақ жоспары 5 сынып 30.01.2024 200 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Нурмаганбетова Нурханым Асамадиновна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ