15 890₸ үнемдейсіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Ондық бөлшекті натурал санға бөлу
|
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану |
Мектеп: Абай атындағы Алматы аблыстық мамандандырылған гимназия-интернат |
|
|
Күні: 16.02.2022 |
Мұғалімнің аты-жөні: Толенбеков М.К. |
|
|
Сабақтың тақырыбы: |
Ондық бөлшекті натурал санға бөлу |
|
|
|
Қатысқан оқушылар саны: |
Қатыспаған оқушылар саны: |
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары |
5.1.2.30. Ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке бөлуді орындау; |
|
|
Сабақ мақсаты |
Ондық бөлшекті натурал санға бөлу ережесін біледі. Ондық бөлшекті натурал санға бөле алады. |
|
|
Бағалау критерийлері |
Ондық бөлшекті натурал санға бөлу ережесін біледі Ондық бөлшекті натурал санға бөле алады |
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі |
Педагогтың әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
||||||||
|
Сабақтың басы(2-5 минут) |
Амандасу, оқушылардың бар-жоғын тексеру Үй тапсырмасын тексеру: Оқушылар жұмыс дәптерлерін жұбына береді. Интерактивті тақтаға үй тапсырмасының дұрыс нұсқасы беріледі.
№863. Сыйымдылығы 2,5
литр ыдыстың 0,8-іне сүт құйылған. Ыдыстағы
сүттің Шарты:
С Сүт - 0,8-і
Қ Шешуі: 2,5*0,8=2(л)
2* Жауабы: 1,5л.
Дескриптор:
Кері байланыс: Ондық бөлшектерді көбейту ережесін тұжырымда.
|
Амандасады, үй жұмысын тексереді
Кері байланыс береді: |
Өзін-өзі бағалайды |
Интерактивті тақта слайд |
||||||||
|
Сабақтың ортасы (6-40 минут) |
Оқушылар сабақтың тақырыбы мен сабақтың мақсатын ашу үшін тапсырма орындалады: 48,4:4= 12,1 33,2 : 4 = 8,3 Ондық бөлшектің үтіріне назар аудармай, оны натурал санға бөлу керек; Бүтін бөлікті бөлу аяқталғанда, бөліндіде үтір қою керек.
1-тапсырма: Даналық кеңес (Мудрый совет) Бөлуді орында: 78,1:11=7,1; 67,2:21 = 3,2; 72,8:13=5,6; 43,7:23=1,9; 65,8:14=4,7; 57,5:25=2,3. Дескриптор:
Кері байланыс:
Ондық бөлшекті
натурал санға бөлу
алгоритімі 2-тапсырма: (Спираль әдісі) Амалдарды орында:
Дескриптор:
Кері байланыс: Амалдардың орындалу тәртібін тұжырымда
3-тапсырма: Формативті бағалау (Тест)
1) Ондық бөлшекті қосыңдар: 0.07+13.23; А)13,3; В)12,3; С)11,3; Д)13; Е)10. 2) Ондық бөлшекті салыстырыңдар: 43.63 * 43.8; А)<; В)>; С)=; Д)≥; Е)дұрыс жауап жоқ. 3) Көбеутуді орындаңдар: 6.3*7; А)44,1; В)4,1; С)4,14; Д)1,1; Е)4,11.
4). Бөліндіні табыңдар: 80,32:16; А)5,02; В)50,2; С)0,052; Д) 20,5; Е)5,2.
А)0,282; В)0,256; С)0,325; Д)0,234; Е)0,214.
Дескриптор:
Әр дұрыс жауапқа 1 балл
Кері байланыс: Тест тапсырмаларының құрлымы |
Сабақтың тақырыбы мен сабақтың мақсатын айтады.
Бөлуді орындайды, көбейту арқылы тексереді.
Кері байланыс береді:
Амалдарды орындайды
Кері байланыс береді:
Тест тапсырмаларын орындайды.
Кері байланыс береді:
|
Жұпта бағалайды
Жұпта бағалайды
Өзін-өзі бағалайды |
Интерактивті тақта Қосымша 1
Қосымша 2
Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
1 ұстаз жүктеп алған 25.02.2023 168
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз "Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі |


Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген