Білім беру ұйымының атауы

№92

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Бөлім

Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану

Педагогтің Тегі, Аты, Әкесінің аты (бар болса)

Расулметова М.А

Күні,айы:

18.02.2025ж

Сынып: 5 «А»

Сабаққа қатысқан оқушылар саны:

Сабаққа қатыспаған оқушылар саны:

Тақырыбы:

Ондық бөлшекті натурал санға көбейту. Ондық бөлшектерді көбейту

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

5.1.2.28

ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке көбейтуді орындау;

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар:

Оқушыларда ондық бөлшекті натурал санға көбейту дағдысын

қалыптастыру.

Оқушылардың басым бөлігі:

1. Ондық бөлшекті натурал санға көбейту ережесін тұжырымдай алады.

2. Есеп шығаруда ережені қолдана біледі.

Кейбір оқушылар:

Теңдеу түбірін табу немесе оның бірде бір түбірі болмайтындығына көз жеткізеді;

Теңдеу құрауыштарын ажырата алатын болады.

Құндылығы

өзіне-өзі қызмет көрсету және өзін-өзі ұйымдастыру дағдыларын қолдану;

Сабақтың кезеңі

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басталуы5 минут

Ұйымдастыру

Психологиялық ахуалын жасау

1.Ондық бөлшектер қалай қосылады?

2. Ондық бөлшектерді қалай азайтады?

3. Ондық бөлшектерді натурал санға қалай көбейтіледі

Өткен тақырыптарды пысықтау сұрақтарына жауп беру

Оқулықты оқып танысып шығады. Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады.

Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Оқулық, жұмыс дәптері

Кітап, дәптер, қалам суреттері бейнеленген қима қағаздар топтамасы

ДК экраны

Ондык болшекке ондык болшекті көбейтіді үйренеді

Сабак ортасы 35мин

1. Окулыкпен жұмыс

Дескриптор: Жалпы - 4 балл

1. Ондық бөлшекті ондык болшекке азайтады

2. Ондық бөлшекті ондык болшекке кобейтеді

3. Ондық бөлшекті ондык болшекке косад

Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады

ДК экраны

5-сынып оқулығы.

Жұмыс дәптерлері.

Слайд.

Аяқталуы

5минут

Екі жұлдыз, бір тілек

Сабақты қорытындылау, сыныпта белсенді қатысып отырған оқушылар бағаланады

Үйге тапсырма:№670-671 аяктау

Өтілген тақырыпты оқу.

(0Қ)Сабақты қортындылау мақсатында мұғалім оқушылармен кері байланыс орнатады.Оқушылар сабақ барысында нені білгенін, қалай жұмыс істегенін ,не қызықты әрі жеңіл болғанын, не киындық туғызғаны туралы ой-пікірлерін білдір Дидактикалық ойын: «Сөз ойла, тез ойла»
Сөзді дұрыс айтқан балаға бір - бірден ойыншық үлестіріледі. Ойын соңында ойыншықтарды санау арқылы кімнің көп сөз тауып айтқанын анықтайды.е алады.

Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады

Стикер