Білім беру ұйымының атауы

«Бөлек батыр атындағы орта мектебі» КММ

Пәні:

Математика

Бөлім:

Менің отбасым және достарым

Педагогтің аты-жөні:

Ерғазы Перизат Бекенқызы

Күні:

Сынып:

1 сынып

Сабақтың тақырыбы:

№45 сабақ. Ондықтармен санау

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.1.1.4 санаудың ірі бірлігі ондықты құрастыру, 100- ге дейін ондықтармен санау, жазу және салыстыру

Сабақтың мақсаты

Ондықтармен қалай санауды үйренеді

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сабақты қорыту

6минут

Қосымша тапсырма

2минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру

.Оқушылармен амандасу

2.Оқушыларды түгендейді

3.Көңіл - күйіміз қалай?

4.Ендеше сабағымызды бастайық

Өткенді пысықтау

«10 – ға дейінгі сандарды қосу және азайту »

6 + 1 + 3 = 10

4 + 4 + 2 = 10

3 + 3 + 4 = 10

5 + 2 + 3 = 10

2 + 4 + 4 = 10

3 + 4 + 3 = 10

Жаңа тақырып

Тақырыпты ашу

1 - ден 10 - ға дейінгі сандарды тура және кері ретпен ата.

10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100 сандарын неге дөңгелек сандар деп атайды?

Ондық — он бірліктен тұратын сандық өлшем бірлігі.

1 онд. = 10 бірл. 2 онд. = 20 бірл.,

3 онд. = 30 бірл., 4 онд. = 40 бірл.,

5 онд. = 50 бірл., 6 онд. = 60 бірл.,

7 онд. = 70 бірл., 8 онд. = 80 бірл.,

9 онд. = 90 бірл., 10 онд. = 100 бірл.

Жаңа білім

1 тапсырма

Ұжымдық жұмыс

-Әр жинақта неше ойыншық бар?

2 тапсырма

Ұжымдық жұмыс

«Есепте» әдісі

Ойыншықтардың әр түрінен қанша ондықтан бар?

Әр түрінен қанша ойыншық бар?

Санын айт. Салыстыр.

( 10, 8, 4 )

(1 ондық - яғни 10, 8 онд - яғни 80;

4 ондық - яғни 40 )

80 > 40

80 > 10

40 > 10

ЕБҚ

Ондықтармен кері және тура сана

ЕҚБ

Ондықтарды пайдаланып амалдар орында

10+20=

30+40=

80-50=

30-20=

ФС тапсырмасы

3 тапсырма

Ұжымдық жұмыс

«Кім жылдам» әдісі

Жазылу үлгісіне қара.

Сандарды өсу ретімен жазады.

Қатарда қай сан жазылмаған

Жарысқа қатысушылардың нөмірін тура және кері ретпен атайды.

10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90

90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10

10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90

20, 50, 70

4-тапсырма

Ойлан – жұптас – талқыла» стратегиясы

Зерттеушілік тапсырма

Бос орындарға тиісті сандар мен таңбаларды қой.

Түсіндір

40 < 50 80 >70 70 < 100

60 > 30 50 > 20 90 > 60

Бақылау жұмысы

20+20= 90-50=

10+80= 50-40=

60+30= 20-10=

Кері байланыс

Сабаққа дайындалады

Өткен тақырыпты пысықтайды

Тура және кері санайды

Ондықтармен танысады

Жауабы: 10 ойыншық

Сұраққа жауап береді

Жұптық жұмыс жасайды

Тура және кері санайды

Амалдар орындайды

Нөмірлерді тура және кері ретпен атайды

Сандарды өсу ретімен жазады

Тапсырманы орындайды

Бақылау жұмысын орындайды

Кері байланыс жасайды

Дескриптор:

10 – ға дейінгі сандарды қосу және азайтуды біледі

Амалдарды орындады

Дескриптор:

Тапсырманы орындады

1 ден 10 ға дейін тура және кері санады

Дескриптор:

Жаңа сабақты ұғынды

Ондықтармен санауды үйренді

Дескриптор:

Ойыншықтарды санады.

Сандарды салыстырды

Жарайсың!

Дескриптор:

Жарысқа қатысушылардың нөмірін тура және кері ретпен атады.

Жарысқа қатысушылардың нөмірін тура және кері ретпен атады

Дескриптор:

Бос орындарға тиісті сандар мен таңбаларды қойды

Тапсырманы талапқа сай орындады

«Тазалық» әдісі

Суреттер

Қима қағаздар

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Ерғазы Перизат Бекенқызы

14 Ақпан 2023

385

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ондықтармен санау

Материал туралы қысқаша түсінік

ондықтарды білу 100 ге дейін санау бірліктер мен ондықтарды ажырату жазу салыстыру

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы		«Бөлек батыр атындағы орта мектебі» КММ
Пәні:		Математика
Бөлім:		Менің отбасым және достарым
Педагогтің аты-жөні:		Ерғазы Перизат Бекенқызы
Күні:
Сынып:		1 сынып
Сабақтың тақырыбы:		№45 сабақ. Ондықтармен санау
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		1.1.1.4 санаудың ірі бірлігі ондықты құрастыру, 100- ге дейін ондықтармен санау, жазу және салыстыру
Сабақтың мақсаты		Ондықтармен қалай санауды үйренеді
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 20 минут Сабақты қорыту 6минут Қосымша тапсырма 2минут Кері байланыс 5 минут	Психологиялық ахуал қалыптастыру .Оқушылармен амандасу 2.Оқушыларды түгендейді 3.Көңіл - күйіміз қалай? 4.Ендеше сабағымызды бастайық Өткенді пысықтау «10 – ға дейінгі сандарды қосу және азайту » 6 + 1 + 3 = 10 4 + 4 + 2 = 10 3 + 3 + 4 = 10 5 + 2 + 3 = 10 2 + 4 + 4 = 10 3 + 4 + 3 = 10 Жаңа тақырып Тақырыпты ашу 1 - ден 10 - ға дейінгі сандарды тура және кері ретпен ата. 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100 сандарын неге дөңгелек сандар деп атайды? Ондық — он бірліктен тұратын сандық өлшем бірлігі. 1 онд. = 10 бірл. 2 онд. = 20 бірл., 3 онд. = 30 бірл., 4 онд. = 40 бірл., 5 онд. = 50 бірл., 6 онд. = 60 бірл., 7 онд. = 70 бірл., 8 онд. = 80 бірл., 9 онд. = 90 бірл., 10 онд. = 100 бірл. Жаңа білім 1 тапсырма Ұжымдық жұмыс -Әр жинақта неше ойыншық бар? 2 тапсырма Ұжымдық жұмыс «Есепте» әдісі Ойыншықтардың әр түрінен қанша ондықтан бар? Әр түрінен қанша ойыншық бар? Санын айт. Салыстыр. ( 10, 8, 4 ) (1 ондық - яғни 10, 8 онд - яғни 80; 4 ондық - яғни 40 ) 80 > 40 80 > 10 40 > 10 ЕБҚ Ондықтармен кері және тура сана ЕҚБ Ондықтарды пайдаланып амалдар орында 10+20= 30+40= 80-50= 30-20= ФС тапсырмасы 3 тапсырма Ұжымдық жұмыс «Кім жылдам» әдісі Жазылу үлгісіне қара. Сандарды өсу ретімен жазады. Қатарда қай сан жазылмаған Жарысқа қатысушылардың нөмірін тура және кері ретпен атайды. 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 20, 50, 70 4-тапсырма Ойлан – жұптас – талқыла» стратегиясы Зерттеушілік тапсырма Бос орындарға тиісті сандар мен таңбаларды қой. Түсіндір 40 < 50 80 >70 70 < 100 60 > 30 50 > 20 90 > 60 Бақылау жұмысы 20+20= 90-50= 10+80= 50-40= 60+30= 20-10= Кері байланыс		Сабаққа дайындалады Өткен тақырыпты пысықтайды Тура және кері санайды Ондықтармен танысады Жауабы: 10 ойыншық Сұраққа жауап береді Жұптық жұмыс жасайды Тура және кері санайды Амалдар орындайды Нөмірлерді тура және кері ретпен атайды Сандарды өсу ретімен жазады Тапсырманы орындайды Бақылау жұмысын орындайды Кері байланыс жасайды		Дескриптор: 10 – ға дейінгі сандарды қосу және азайтуды біледі Амалдарды орындады Дескриптор: Тапсырманы орындады 1 ден 10 ға дейін тура және кері санады Дескриптор: Жаңа сабақты ұғынды Ондықтармен санауды үйренді Дескриптор: Ойыншықтарды санады. Сандарды салыстырды Жарайсың! Дескриптор: Жарысқа қатысушылардың нөмірін тура және кері ретпен атады. Жарысқа қатысушылардың нөмірін тура және кері ретпен атады Дескриптор: Бос орындарға тиісті сандар мен таңбаларды қойды Тапсырманы талапқа сай орындады «Тазалық» әдісі	Суреттер Қима қағаздар Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: doc Мәдениеттану Тест 2 сынып 14.02.2023 385 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курс саны 12 Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген