Бөлім

Өнер

Пәні:

Әдебиеттік оқу

Күні:

15.01.2025ж

Педагогтің аты-жөні:

Дусбаева Н.Н.

Сынып: 3 Ә

Қатысқандар саны: 15 Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Өнер алды- қызыл тіл

«Әйтеке бидің шешендігі» Әйтеке би

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

3.1.2.1* шығарманың мазмұнын бірлесе құрастырған жоспар бойынша немесе өз сөзімен толық, таңдауына қарай мазмұндау, сахналау

3.2.3.1 шығарманың тақырыбын анықтау және негізгі ойды білдіріп тұрған мәтін бөлігін/сөйлемді анықтау

Сабақтың мақсаты

Тақырып пен негізгі ойды анықтау

Құндылық

Ұлттық мұраны қастерлеуге, қазақ тілін, мемлекеттік рәміздерді құрметтеуге, татулық, келісім, ынтымақ және ел бірлігін сақтауға, отаншылдық пен мемлекетшілдікке тәрбиелеу

Сабақ барысы

Сабақтың

кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Сабақтың басы

(2 мин)

Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық ахуал орнату.

«Лабиринт» ойыны

Оқушылар сабаққа назар аударады.

Оқушылар допты лабиринт арқылы жүргізіп, тесікке түсіреді

Қатты қағаздан жасалған лабиринт, доп

Сабақтың ортасы

(3 мин)

11 мин

Үй тапсырмасын тексеру

Қазыбек бидің шешендік сөзін оқып, жатқа айт

«Ой қозғау» әдісі

Түсiнiп оқы. Өз сөзiңмен түсiндiр.

Бейнежазба ұсыну

1-тапсырм

Ұжымдық жұмыс

«Дауыстап ойлану» әдісі

Шешендік сөздерді оқы.

ЕББҚ

Мәтін не туралы?

Талқылау сұрақтары:

1.Мәтіннен не білдің?

Қазыбек бидің шешендік сөзін жатқа айтады

Мазмұнын өз сөзiмен түсiндiреді

Бейнежазбаны тамашалайды

Мәтінді оқып, негізгі ойын анықтайды

Дескриптор:

-шешендік сөздерді жатқа айтады-1б

Мадақтау

Дескриптор:

-шешендік сөздердің негізгі ойын анықтайды-1б

-шешендік сөздердің мағынасын өз сөзімен түсіндіреді -1б

ҚБ:

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!

https://youtu.be/qNQefyCnCk4

Оқулық

9- бет

Қолсағат

10 мин

Сергіту сәті

2 минут

2- тапсырма

Жеке жұмыс

«Сәйкестендір» әдісі

Әйтеке бидің шешендік сөзін сәйкестендір.

ЕББҚ

Тапсырманы орындауда қолдау көрсету

Талқылау сұрақтары:

1.Мәтіннен өзіңе қандай қажет ақпарат алдың?

Әйтеке бидің шешендік сөзін сәйкестендіреді

«Комментарий» арқылы

Дескриптор:

-бірінші өлең жолын сәйкестендіреді-1б

-екінші өлең жолын сәйкестендіреді-1б

-үшінші өлең жолын сәйкестендіреді-1б

-төртінші өлең жолын сәйкестендіреді-1б

«Басбармақ» арқылы

Таратпа

қаламсап

https://youtu.be/KdPUqAjuRgY

10 мин

3 – тапсырма

Жеке жұмыс

«Біліміңді қолдан» әдісі

Әйтеке бидің әр нақыл сөзіндегі тақырыпты анықта. Негізгі ойды білдіріп тұрған сөйлемді тап.

ЕББҚ

Тапсырманы орындауда қолдау көрсету

Талқылау сұрақтары:

1.Тапсырманы орындауда не қиын, не жеңіл болды?

Әйтеке бидің әр нақыл сөзіндегі тақырыпты және негізгі ойды білдіріп тұрған сөйлемді анықтайды

«Отшашу» арқылы бір-бірін бағалау

Дескриптор:

-1-сөзінің тақырыбы мен негізгі ойын анықтайды-1б

-2-сөзінің тақырыбы мен негізгі ойын анықтайды-1б

-3-сөзінің тақырыбы мен негізгі ойын анықтайды-1б

Таратпа

қаламсап

Сабақтың соңы Рефлексия

7 мин

Үйге тапсырма

Әйтеке бидің шешендік сөздерін жаттап ал.

Рефлексия

«Үш сұрақ» әдісі

1.Бүгінгі сабақтан не үйрендің?

2.Бүгінгі сабақтан өзіңе қажет қандай ақпарат алдың?

3.Бүгінгі сабақта қандай тапсырма оңай, не қиын болды?

Сұрақтарға жауап береді

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!