ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ.

Тақырып бойынша 31 материал табылды

ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ.

Материал туралы қысқаша түсінік
Информатика пәнінен 1 курс білім алушыларына арналған жылдық план. 72 сағат
Материалдың қысқаша нұсқасы

ҚЫЗЫЛОРДА ОБЛЫСЫ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫ

«Арал индустриалды – техникалық колледжі» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорыны


«БЕКІТЕМІН»

Директордың оқу-өндірістік жұмысы жөніндегі

орынбасары______________Е.Т.Ахметов

«29» тамыз 2024 ж


Тіркелді №__________


ЖБП 8. Информатика

ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

2024-2025 оқу жылы

Cеместр: І–ІІ

Курс І


Тобы

Мамандық

Біліктілік

131

06130100 - Бағдарламалық қамтамасыз ету

4S06130103 - Бағдарламалық қамтамасыздандыруды құрастырушысы

132

07150500 Дәнекерлеу ісі (түрлері бойынша)

3W07150501 - Электргазымен дәнекерлеуші

134

07161300 - Автомобиль көлігіне техникалық қызмет көрсету, жөндеу және пайдалану

3W07161301 - Автомобиль жөндеу слесарі


135

07320100 Ғимараттар мен құрылыстарды салу және пайдалану

3W07320104 - Кең бейінді құрылыс жұмыстарының шебері


Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2023 жылғы 6 қаңтардағы № 1 бұйрығына  40-қосымшаға сәйкес техникалық-технологиялық бағыттың "Қазақ тілі" пәні бойынша техникалық және кәсіптік білімнің үлгілік оқу бағдарламасы

Оқыту нысаны: негізгі орта білім базасында

Жалпы сағат саны: 72 сағ, кредиттер 3

Әзірлеуші: ______________ Нұрбаева Ә.Ж.


Әдістемелік бірлестігі отырысында қаралды және мақұлданды.


«___» __________ 2024 ж Хаттама № ___


Колледж әдіскері________________А. Саламатова



Арал қаласы, 2024жыл



Оқу-жұмыс жоспары бойынша оқу уақытының көлемі (сағат)


Барлығы:

72

Теориялық сабақтар:

30

Зертханалық /практикалық сабақтар:

42

Өндірістік оқыту / кәсіптік практика


Бақылау түрі:

Бақылау жұмысы. Сынақ



































Семестр бойынша сағаттарды бөлу

Пән/модульдің коды және атауы

Кредиттік модульдегі барлық сағат саны

Соның ішінде

1 курс

2 курс


1

Семестр


2

семестр


3 семестр


4

семестр

1

2

3

4

5

6

ЖБП 8. Информатика

72


24

48

-

-

ОН 8.1. Пайдаланушының қауіпсіздігін және компьютерді қорғауды қамтамасыз ету тәсілдерін білу.

6

6




ОН 8.2. Процессорлар мен мобильді құрылғылардың аппараттық құралдарының функциялары мен жұмыс принципін,бағдарламалық жасақтаманы таңдауды түсіндіру.

12

12




ОН 8.3. Әр түрлі санау жүйелерінде сандарды түрлендіру, логикалық схемалар мен өрнектерді құру дағдыларын меңгеру.

6

6




ОН 8.4. Деректер базасын құру, блокчейн және бұлтты технологияларды қолдану дағдыларын меңгеру.

24


24



ОН 8.5. 3D модельдеу және Web-жобалау дағдыларын меңгеру.

12


12



ОН 8.6. Алгоритмдер мен интерфейстерді құру дағдыларын меңгеру.

6


6



ОН 8.7. Пайдаланушы ақпаратына қатысты ақпараттық қауіпсіздік шараларын қолдану.

6


6



Түсіндірме ЖАЗБА

Толтыру күні:

29.08.2024 ж.

Модуль сипаттамасы: Компьютерлік жабдықты пайдалану кезіндегі эргономика мен қауіпсіздігі; мобильді құрылғылардың аппараттық қамтамассыз ету сипаттамасы мен анықтамалары; виртуалды машиналардың бағдарламалық қамтамасыз етілуі; санау жүйелері мен логикалық операциялары; ақпараттық процестер мен жүйелер, ақпараттық обьектілерді құру мен түрлендіру; қосымшалардың әзірлеу; компьютерлік желілері және ақпараттық қауіпсіздігі.

Қалыптастырылатын құзіреттілік

1. білім алушылардың техника-технологиялық бағытта кәсіби салада заманауи ақпараттық технологиялар мен бағдарламаларды пайдалану дағдыларын қалыптастыру;

2. білім алушылардың технологиялық ойлауын қалыптастыру, шығармашылық қабілеттерін, есте сақтау, кеңістіктік қиялдау, қиялдау, қол моторикасын дамыту, білім алушылардың көзін жетілдіру;

3. білім алушылар арасында ақпараттық мәдениетті қалыптастыру – жалпы қабылданған ережелерді сақтауға және жеке адамның және бүкіл қазақстандық қоғамның мүдделері үшін әрекет ету;

4. білім алушыларда есептеу платформасы негізінде басқарылатын электрондық құрылғыларды әзірлеу, құрастыру және бағдарламалау принциптерімен және әдістерімен таныстыру.

Постреквизиттер: ақпараттың көлемін анықтауда әліпбилік тәсіл қолдануды, процессордың функцияларын және оның негізгі сипаттамаларын қарапайым деңгейде түсіндіруді, желідегі пайдаланушының қауіпсіздігін қамтамасыз ету ережелерін сақтауды, абсолютті және салыстырмалы сілтемелерді пайдалануды, электронды кестелердегі мәселелерді шешу үшін түрлі деректер пішімдерін пайдалануды, электронды кестелерді қолдану арқылы есептерді шешу үшін кірістірілген функцияларды пайдалануды, алгоритмнің трассировкасын жүзеге асыра алады.

Пререквизиттер:       1) білім алушыларда ақпараттық процестердің қоғамдағы рөлі, салада ақпараттық технологияларды қолданудың техникалық мүмкіндіктері мен перспективалары туралы түсінік қалыптастыру;

      2) білім алушыларға компьютердің негізгі принциптері туралы түсінік беру;

      3) талдау, абстракциялау, модельдеу және бағдарламалау арқылы білім алушыларды әртүрлі есептерді шығаруға үйрету;

      4) білім алушылардың логикалық, алгоритмдік, сондай-ақ есептеуіш ойлауын дамыту, оның ішінде жалпылау және ұқсастық, есепті құрамдас бөліктерге бөлу және ортақ заңдылықтарды бөліп көрсету, тапсырмаларды шешудің тиімді және ұтымды жолдарын табу;

      5) пән аясында білім алушылардың академиялық тілді меңгеруіне және терминологиялық сөздік қорын байытуына ықпал ету;

      6) заманауи бағдарламалау ортасында бағдарламалау дағдыларын дамыту;

      7) практикалық қолдану арқылы білімді тереңдету, оқуға деген ынтасын арттыру;

      8) ғылыми-техникалық әзірлемелерге қызығушылықты дамыту;

      9) білім алушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту.



  1. Оқытуға қажетті құралдар, жабдықтар: Дидактикалық материалдар,оқулықтар, компьютер, мультимедиялық проектор, Бейнефильмдер, аудиожазбалар, презентациялар;

  2. P.А. Кадиркулов, Г.К. Нурмуханбетова. Информатика. Учебник для 10 кл.+ CD. Алматы кітап 2019

  3. В. Г. Архипова, Р. Г. Амдамова, К.Б. Кадыракунов. Алматыкітап.2020. Информатика. Учебник для 11 кл.+ CD

  4. Г.И.Салгараева, Ж.Б.Базаева, А.С. Маханова. Информатика. Учебник для 10кл.+ CD. Арман-ПВ, 2019

  5. Г.И.Салгараева, Ж.Б. Базаева, А.С. Маханова. Информатика. Учебник для 11 кл.+ CD. Арман-ПВ, 2020

Қосымша:

  1. ҚР «Ақпараттандыру туралы» заңы.

  2. Л.П.Тунева., Л.Н.Королева. Прикладная информатика. Сборник дидактических материалов. 10-11 класс. Алматы кітап.2010

  3. С.А. Глушаков, Г.А. Кнабе. Компьютерная графика. Учебный курс-М.: Фолио,2010.

  4. Т.И. Немцова Ю.В, Назарова, Компьютерная графика и web- дизайн. Практикум: учебное пособие. ИД «Форум», ИНФРА-М, 2011.

  5. А.А. Айтбенова. «Веб-дизайн негіздері» Қос­танай, 2015.

  6. М.А. Ливенец, Б.Б. Ярмахов. Программирование мобильных приложений в MITAppInventor «Практикум».

  7. Л.Л. Басова. Информатика. 10 класс. Базовый уровень.- М.: 2017

  8. Л.Л. Басова. Информатика. 11 класс. Базовый уровень.- М.: 2017

  9. Дж. Мюллер, П. Массаран. Искусственный интеллект для чайников. Москва – Санкт –Петербург: Диалектика, 2019

  10. А. Сергеев Основы локальных компьютерных сетей. Учебное пособие- СПб: Лань, 2016

  11. Стартап – гайд: Как начать и… не закрыть свой интернет бизнес./Под редакцией М.Р.Зобниной.-М.АльпинаПаблишер, 2015

  12. Шмидт Э., Розенберг Д. Как работает Google. –М.:Эксмо, 2015

  13. У. Сэнд, К. Сэнд. Hello World! Занимательное программирование. – СПб.: Питер, 2016. — 400 с. — (Серия «Вы и ваш ребенок»)

  14. Информатика.Дәрислик – Н.Кольева, Е.Шевчук; Мектеп 2019г.

  15. Электронды оқулықтар. https://mhelp.kz/skachat-elektronnye-uchebniki-kazahstan/

Оқытушының (-лардың) байланыс ақпараты:

Нурбаева Асемкул Жанзаковна



Тел:87029113934

asem.murat@inbox.ru









Оқу Жұмыс оқу бағдарламасының мазмұны


ЖБП 8. Информатика Тараулар/Оқыту нәтижелері

Тапсырмалар/ Бағалау критерийлері

Барлық сағат

Оның ішінде

Сабақ түрі

теориялық

Зертханалық-практикалық

Студенттің оқытушымен өзіндік жұмысы


Сабақ өтетін күні















1






ЖБП 8. Информатика (3 кредит 72 сағат)


ОН 8.1. Пайдаланушының қауіпсіздігін және компьютерді қорғауды қамтамасыз ету тәсілдерін білу


І бөлім Денсаулық және қауіпсіздік

6

2

2

2





1.1. Эргономика және қауіпсіздік

2

2

2

2





1.1.1. Жұмыс орнының эргономикасы. Компьютерді пайдаланудың жағымсыз жақтары

2

2





Теория


1.1.2. Вирусқа қарсы қауіпсіздік

2


2




практика


1.1.3. Интернеттегі қауіпсіздік және желідегі этикет

2



2



СОӨЖ




2











ОН 8.2. Процессорлар мен мобильді құрылғылардың аппараттық құралдарының функциялары мен жұмыс принципін,бағдарламалық жасақтаманы таңдауды түсіндіру



ІІ бөлім. Аппараттық және бағдарламалық қамтамасыз ету

12

4

4

4




2.1. Аппараттық құрал

12

4

4

4




2.1.1. Аппараттық құрал

2

2





Теория

2.1.2 Мобильді құрылғылардың сипаты және сипаттамалары

2



2



СОӨЖ

2.1.3. Бағдарламалық қамтамасыз ету

2


2




практика

2.1.4. Виртуалды машиналар

2

2





Теория

2.1.5. Техника-технологиялық бағытта виртуалды машиналарды қолдану мүмкіндіктері

2


2




практика


2.1.6. Техника-технологиялық бағыттағы бағдарламалық қамтамасыз ету мысалдары

2



2



СОӨЖ



3










ОН 8.3. Әр түрлі санау жүйелерінде сандарды түрлендіру, логикалық схемалар мен өрнектерді құру дағдыларын меңгеру




ІІІ бөлім. Мәліметтерді ұсыну

6

2

2

2




3.1. Санау жүйелері

2


2





3.1.1. Сандық санау жүйелері. Сандарды бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне ауыстыру

2


2




практика


3.2. Компьютердің логикалық негіздері

4

2


2




3.2.1. Логикалық амалдар мен өрнектер. Ақиқат кестесі және оны құру

2

2





Теория


3.2.2. Компьютерлік логиканың элементтері және логикалық схемалар. Ақпаратты кодтау

2



2



СОӨЖ









4





































ОН 8.4. Деректер базасын құру, блокчейн және бұлтты технологияларды қолдану дағдыларын меңгеру



































IV бөлім. Ақпараттық процестер мен жүйелер

24

8

6

10




4.1. Мәліметтер базасы

8

2

2

4




4.1.1. Үлкен деректер (үлкен деректер). Мәліметтер қорының негізгі түсініктері. Реляциялық мәліметтер базасы. Мәліметтер қорындағы негізгі кілт

2

2





Теория


4.1.2. SQL деректер қорын әзірлеу: деректер типтері, бір кестелік және көп кестелік мәліметтер базасы. Пішіндер. Есептер

2


2




практика


4.1.3. Техника-технологиялық бағытта деректер қорын құру және пайдалану мысалдары

2



2



СОӨЖ

4.1.4. Құрылымдық сұраныстар: конструкторлық режимде таңдаулы сұраныстарды құру, SQL, веб-беттерде мәліметтер қорымен байланыс

2



2



СОӨЖ

4.2. Ақпараттық процестер

10

4

2

4




4.2.1. Ақпараттық технологияның дамуындағы қазіргі заманғы процестер. Машиналық оқытудың принциптері. Нейрондық желілер

2

2





Теория


4.2.2. Жасанды интеллект. Жасанды интеллектіні қолдану саласы. Техника-технологиялық бағытта жасанды интеллектті қолдану мүмкіндіктері

2



2



СОӨЖ

4.2.3. Блокчейн технологиясы (блокчейн)

2

2





Теория


4.2.4. Бұлтты технологиялар. Кездесу. Классификация. Бұлтты технология қызметтері. Техника-технологиялық бағытта бұлтты технологияларды қолдану салалары.

2



2



СОӨЖ

4.2.5. Заттардың интернеті. Жұмыс принциптері, даму перспективалары.

2


2




практика

4.3. Қазақстандағы цифрландыру

6

2

2

2




4.3.1. Қазақстандағы цифрландыру процесінің заманауи тенденциялары. Қазақстанның техника-технологиялық бағытын цифрландыру

2

2





Теория


4.3.2. Электрондық цифрлық қолтаңба және сертификат. Мақсаты, қолдану алгоритмі

2


2




практика


4.3.3. Электрондық үкімет порталы. Электрондық үкімет порталында техника-технологиялық салада көрсетілетін қызмет түрлері. Цифрлық сауаттылық. Ақпаратты құқықтық қорғау

2



2



СОӨЖ



5


ОН 8.5. 3D модельдеу және Web-жобалау дағдыларын меңгеру

















V бөлім. Ақпараттық объектілерді құру және түрлендіру

12

6

4

2




5.1. 3D модельдеу

6

4

2





5.1.1. Виртуалды және толықтырылған шындық. Виртуалды шындықтағы адам

2

2





Теория

5.1.2. VR және AR технологияларын техника-технологиялық салада қолдану

2

2





Теория

5.1.3. 3D панорама жасау және (виртуалды саяхат). Техника-технологиялық бағыттағы 3D панорама

2


2




практика


5.2. Веб-дизайн

6

2

2

2




5.2.1. HTML құжаты. Сайттың басты беті

2

2





Теория

5.2.2. Веб-сайт беттерін стильдеу үшін каскадтық стиль кестелерін ( CSS) пайдалану. Сайтты толтыру (мазмұн). Веб-беттегі мультимедиа

2


2




практика


5.2.3. Техника-технологиялық салаға арналған веб-сайт үлгілері мен дизайны. Веб-сайтты жариялау және жылжыту

2



2



СОӨЖ


6

ОН 8.6. Алгоритмдер мен интерфейстерді құру дағдыларын меңгеру


6 бөлім. Қосымшаларды әзірлеу

6

6






6.1. Алгоритмдеу және бағдарламалау

2

2






6.1.1. Қолдану функциялары мен процедуралары. Файлдармен жұмыс. Жолдар. Сұрыптау әдістері. Графикалық іздеу алгоритмдері

2

2





Теория


6.2. Мобильді қосымшалар

4

4






6.2.1. Мобильді қосымшалар. Мобильді қосымшалардың интерфейсіне қойылатын талаптар. Мобильді осымшаларды құрастырушылар және мобильді қосымшаларды әзірлеу ортасы.

2

2





Теория


6.2.2. Ақылды үй, смарт үй құрылғыларын басқару бағдарламаларын әзірлеу

2

2





Теория



7

ОН 8.7. Пайдаланушы ақпаратына қатысты ақпараттық қауіпсіздік шараларын қолдану



7 бөлім. Компьютерлік желілер және ақпараттық қауіпсіздік

6

2

2

2




7.1 Желі құрамдастары және қауіпсіздік

6

2

2

2




7.1.1. Компьютерлік желілерді ұйымдастыру. Желі компоненттері. IP мекенжайы, DNS, жеке виртуалды желілер

2



2



СОӨЖ

7.1.2. Ақпараттық қауіпсіздік. Желінің қауіпсіздік шаралары – парольдер, тіркелгілер, аутентификация, биометриялық аутентификация

2

2





Теория


7.1.3. Бөлім бойынша қорытынды сұрақтар мен тапсырмалар

2


2




практика




Барлығы:

72

30

20

22






















Оқытудың нәтижелері және бағалау критерийлері

Бөлім атауы

Бөлімше атауы

Оқыту нәтижелері

Бағалау критерийлері

Денсаулық және қауіпсіздік

Эргономика және қауіпсіздік

1) Әртүрлі электрондық құрылғылардың адам ағзасына әсерінен қорғау әдістерін қолдану;

1) Әртүрлі электрондық құрылғылардың адам ағзасына әсерінен қорғау әдістерін тиімді пайдаланады;

2) желіде пайдаланушының қауіпсіздігін қамтамасыз ету ережелерін сақтау;

2) қауіпсіз желіні қамтамасыз ету үшін негізгі ережелерді қолданады;

3) компьютерді қорғау үшін антивирустық бағдарламалық құралды пайдалану.

3) компьютеріңізді зиянды бағдарламалардан қорғау үшін антивирустық бағдарламалық құралды пайдаланады.

Аппараттық және бағдарламалық қамтамасыз ету

Аппараттық құрал

1) Орталық өңдеу блогының құрамдас бөліктерінің функциялары мен жұмыс принципін білу;

1) Процессордың жеке бөліктері ретінде функцияларды (басқару блогы), ALC (арифметикалық логикалық блок) және жады регистрін сипаттайды;

2)мобильді құрылғылардың негізгі компоненттерінің сипаттамаларын түсіндіру.

2) мобильді құрылғылардың (планшет, телефондар) негізгі құрамдас бөліктерінің сипаттамаларын салыстырады.

Бағдарламалық қамтамасыз ету

1) Виртуалды жадтың қолданылуын түсіндіру;

1) Виртуалды машиналар қалай жұмыс істейтінін сипаттайды;

2) нақты мақсаттар үшін бағдарламалық қамтамасыз етуді таңдауды негіздеу.

2) техника- технологиялық бағыттағы бағдарламалық қамтамасыз ету мысалдарын келтіреді.

Мәліметтерді ұсыну

Санау жүйесі

1) Сандарды бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне ауыстыру.

1) Бүтін сандарды ондық жүйеден екілік, сегіздік, он алтылық және керісінше түрлендіреді.

Компьютердің логикалық негіздері

1) Компьютерлік логикалық схемаларда қолданылатын ЖӘНЕ, НЕМЕСЕ, КЕРІ негізгі элементтерін түсіну;

1) Логикалық амалдарды (дизъюнкция, конъюнкция, инверсия) қолданады;

2) ақиқат кестелерін құруды білу;

2) берілген логикалық өрнек үшін ақиқат кестелерін құрады;

3) логикалық схемалар мен өрнектерді құрады;

3) логикалық өрнектерді логикалық схемаларға және керісінше түрлендіреді;

4) ақпаратқа код беру және қайта код беру.

4) Юникод (уникод) және ASCII (ask(i)u) кодтау кестелерін салыстырады.

Ақпараттық процестер мен жүйелер

Мәліметтер қоры

1) Мәліметтер қорының негізгі ұғымдарын сипаттау;

1) "Реляциялық деректер қоры" түсінігін түсіндіреді;

2) бір кестелік мәліметтер қорын жасау;

2) өріс, жазба, көрсеткіш анықтамаларын тұжырымдайды

3) көп кестелі мәліметтер қорын жасау;

3) көп кестелі мәліметтер қорын жасайды;

4) деректер түрлерін жүйелеу;

4) конструкторды пайдаланып үлгі сұрауды жасайды.

5) мәліметтер базасында есептерді, нысандарды, сұраныстарды жасау.

5) Bigdata (bigdata) пайдаланудың оң және теріс аспектілерін бағалайды.

Ақпараттық процестер

1) Техника-технологиялық салада жасанды интеллект саласында машиналық оқыту және блокчейн технологиясының қолданылуы мен жұмыс істеу принципін түсіндіру;

1) Машиналық оқыту принциптерін, нейрондық желілерді (нейрондар мен синапстарды) түсіндіреді;

2) техника-технологиялық бағытта бұлтты технологияларды қолдану.

2) техника-технологиялық салада жасанды интеллектті пайдалану мүмкіндіктерін сипаттайды;


3) жасанды интеллект әзірлеуде


"Мұғаліммен бірге оқу" әдісін қолдану салаларын сипаттайды;


4) техника-технологиялық салада бұлтты технологияларды пайдалану мүмкіндіктерін сипаттайды;


5) жалпыға қолжетімді қолданыстағы файлдарды (мәтіндік құжаттарды, күнтізбелерді, презентацияларды, электрондық кестелерді) пайдалануға, оларды қашықтан және бірлесіп өңдейді;


6) "Заттардың интернеті" жұмыс істеу принциптерін сипаттайды;


7) "Заттар интернетінің" даму болашағын болжайды.

Қазақстандағы цифрландыру

1) электрондық үкімет порталының функцияларын пайдалана отырып, Қазақстандағы цифрландырудың ағымдағы үрдістерін түсіндіру;

1) Қазақстандағы цифрландыру үдерісіндегі ағымдағы үрдістерді талдайды;

2) техника-технологиялық салада көрсетілетін қызметтерді пайдалану.

2) электрондық үкімет порталының техника-технологиялық саласында көрсетілетін қызмет түрлерін пайдаланады;


3) ақпаратты және зияткерлік меншікті қорғау қажеттілігін негіздейді (Қазақстан Республикасының заңдары).

Ақпараттық объектілерді құру және түрлендіру

3D модельдеу

1) Бірінші адамның көрінісі бар 3D панораманы (виртуалды тур) жасау.

1) Виртуалды толықтырылған шындықтың адамның психикалық және физикалық денсаулығына әсерін түсіндіреді;

2) техника-технологиялық салада VR және AR технологияларын қолдану мүмкіндіктерін түсіндіреді;

3) 3D панораманы - виртуалды тур. Жасайды.

Веб-бағдарламалау

1) HTML тегтері арқылы веб-сайтты әзірлеу;

1) HTML және CSS тегтерін пайдалана отырып, техника-технологиялық салаға арналған веб-сайтты жасайды.

2) веб-беттерді әзірлеу кезінде CSS қолданады;

3) веб-парақшаға мультимедианы ендіру (аудио және бейне);

4) жоба нәтижелерін жариялау және тарату үшін файлдарды пайдалану;

5) веб-сайтты жылжыту әдістерін сипаттау.

Қосымшаларды әзірлеу

Алгоритмдеу және бағдарламалау

1) Программалық кодты, функцияларды және процедураларды пайдаланып есепті шешу алгоритмін құру;

1) Функциялар мен процедураларды пайдаланып программалау тілінде код жазады;

2) практикалық есептерді шешу үшін сұрыптау алгоритмдерін жүзеге асырады.

Мобильді қосымшалар

1) "Ақылды үй" жобасының сұрыптау алгоритмін құру;

1) Конструкторда ыңғайлы мобильді қосымша интерфейсін жасайды;

2) қосымшаларды құрастырушы компоненттерін пайдалана отырып, мобильді қосымша интерфейсін жасау.

2) смарт үй сенсорларынан деректерді беруді ұйымдастырады;

3) смарт үй құрылғысы

басқару бағдарламасы дамытады;

3) техника-технологиялық салада қолданылатын қосымшаны әзірлейді.

Startup

1) Startup тұжырымдамасын және краудфандинг платформасының қалай жұмыс істейтінін сипаттау.

1) Startup тұжырымдамасын сипаттайды;

2) краудфандинг алаңдарының жұмыс істеу принциптерін түсіндіреді;

3) техника--технологиялық сала үшін стартапты қалай алға жылжыту керектігін көрсетеді.

Компьютерлік желілер және ақпараттық қауіпсіздік

Желі құрамдастары және қауіпсіздік

1) Желілік компоненттердің жұмысын сипаттау (желі түйіндері, маршрутизаторлар, коммутаторлар);

1) IP (i-pi) тіркеуі мен қызметтерін және мекенжайды ұсынуды түсіндіреді;

2) IP мекенжайларының тіркелуін және қызметтерін, көрсетуді түсіндіру; пайдаланушы ақпаратына қатысты ақпараттық қауіпсіздік шараларын қолдану;

2) "ақпараттық қауіпсіздік", "құпиялылық", "тұтастық" және "қолжетімділік" терминдерінің мағынасын, сондай-ақ пайдаланушы ақпаратымен байланысты қауіпсіздік шараларын түсіндіреді;

3) пайдаланушы деректерінің әртүрлі қауіпсіздік шараларын қолдану: парольдер, тіркелгілер, аутентификация, биометриялық аутентификация .

3) деректерді шифрлау қажеттілігін бағалайды.





Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
03.12.2024
202
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі