Материалдар / Оқу мен оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану

Оқу мен оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану

Материал туралы қысқаша түсінік

Мұғалімдерге АКТ-ды белсенді қолдануына көмек көрсету, сандық сауаттылықтарын арттыру, ақпараттық басқару жүйелерін тиімді қолдануға көмектесу, жаңа технологиялар, компьютер, интернет т.б.жұмыс жасауға баулу;

Кәрібаева Раиса Өтегенқызы

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

22 Желтоқсан 2017

411

0 рет жүктелген

Русский язык Коучинг жоспары Барлық сыныптар

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

	Күні: 25.03.2016 ж
Коучнигтің тақырыбы:	Оқу мен оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану
Сілтеме:	Мұғалімге арналған нұсқаулық (110-116 бет) www.cpm.kz Интернет веб сайттары үлестірмелі материалдар, бейнесюжеттер.
Мақсаты:	Мұғалімдерге АКТ-ды белсенді қолдануына көмек көрсету, сандық сауаттылықтарын арттыру, ақпараттық басқару жүйелерін тиімді қолдануға көмектесу, жаңа технологиялар, компьютер, интернет т.б.жұмыс жасауға баулу;
Оқыту нәтижесі:	АКТ туралы білімдері кеңейеді. АКТ-ны сабақ үдерісінде қалай қолдану керектігі жайлы ой қалыптасады. Оқу мен оқытудың түйінді тоғыз қағидатын меңгереді. Барлық ақпараттық бағдарламамен танысады. АҚТ-ны білім беру үрдісіне айналдырады. Уақытты тиімді пайдалана алады, оқушының тұлғалық бағытын белсенділікке бағыттай алады.
Негізгі (түйінді) идеялар:	Деректерді зерделеу, дизайн мен технология саласында жобалар дайындау, тұжырымдаманы көрсететін бейнелер беру, ақпарат алмасу, редакциялау, ақпараттық-коммуникациялық технологияны оқу тәрбие үрдісінде қолдану арқылы оқушының сабаққа қызығушылығын арттырып, шығармашылық шабытын шыңдап, ғылыми көзқарасын қалыптастырып, білім сапасын арттыру, болашақта жетістікке қол жеткізер азаматтарды дайындау;
Сабақта қолданылатын материалдар ресурсы:	Интерактивті тақта, ұялы телефондар, планшет, флипчарт, постер, стикер, үлестірмелі материал, бейнежазба
Оқыту әдістері:	АКТ, СТО
Дерек көздері:	МАН, Интернет материалдары, А.Әлімов «Интербелсенді әдістемені ЖОО-да қолдану мәселелері» Алматы-2013
Тапсырмалар:	Проблемалық сұрақтар, рөлдік ойын, жұптық жұмыс, топтық жұмыс
Ой шақыру	АКТ туралы бейнеролик

Сабақ бойынша коуч пен мұғалімдердің іс-әрекеті:

І. Мұғалімдерге психологиялық ахуал туғызу	Коуч іс-әрекеті	Мұғалімдердің іс-әрекеті
Топқа бөлу (3 мин)	Түстер арқылы бөлу	Топқа бөлінеді
Топ ережесін құру (5 мин)	Бейнежазбаны көрсету: «Интересный короткий мультик про мотивацию в команде»	Ойларын ортаға салып, топ ережесін жасақтайды
Жағымды психологиялық ахуал қалыптастыруға сергіту сәті	Қара жорға биі	Сергіту сәтін жасайды
Жаңа материалды меңгерту	АКТ-ны не үшін пайдалануға болады? «Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану» Оқытудың бес аспектісіне ықпал етуге арналған АКТ пайдалану үлгілері. (МАН-110-116 бет)	Ақпаратты электронды нұсқасынан негізгі ұғым-түсініктерді өздері оқып танысады
1-тапсырма	«Мен болашақпын» -ХХІ ғасырда нені оқыту керк? -Мұғалімдер оқушыларды ХХІ ғасырға қалай дайындайды? -Қандай технологияларды қолданасыз? -Белсенді қарым-қатынаста бола аласыз ба? -Оқушылардың мектептегі сабақтарға белсенді қатысуына АКТ пайдалану әсерін тигізе ме?	Топ мұғалімдері бірлесіп өз ойларын ортаға салып, тұжырымдап, постер қорғайды. АКТ туралы және оқытудың 5 аспектісіне ықпал етуге арналған оқу құралы ретінде АКТ-ны қолдану жолдарын айтады.
Бағалау	Бірін-бірі бағалау	Өз топтарында белсенді қатысқан топ мүшелеріне стикерлер таратады
Көзге арналған жаттығулар	Тыныштық сәті: көзге жаттығу	Жаттығуды қимылмен жасайды
2-тапсырма	youtube-тан видео көшіру: бір пәнге байланысты; презентация жасау видео, аудио косу: тәрбие шараға байланысты; Exsel жасау	Топ мүшелері ынтымақтаса отырып, өз идеяларын ортаға салып, интернет желісін пайдалану арқылы тақтада өз жұмыстарын қорғап шығады (жасау жолын айтып шығады)
Критериалды бағалау	Көрсетілім Модельдеу Шығармашылық Пікірлер мен ақпаратты қорыту	Топ мүшелері берілген тапсырманы яғни өз жұмыстарын критериалды бағалау арқылы бағалайды.
3-тапсырма «BRAND NEW - Samsung 650TS Board»	Бейнежазбаны көзбен көру арқылы сыни ойлауға бағыттау Мұғалімдер қарайды ойларын жинақтайды	Кімнің жауабы құнды екенін топтар бағалайды.
Рефлексия	«Екі жұлдыз, бір пікір» «Шын жүректен» сергіту уақыты «Аяқталмаған сөйлем» тренингі «Коучинг - бұл ................» «Коучинг барысында маған ұнағаны...................» «Көргенім, тыңдағанымнан үйренгенім................» «Коучинг мені..............................ойландырды»	Кері байланыс Өз ойларын, сабақтан алған әсерін жазады, қорытындылайды, ой тұжырымдайды.

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!