Оқу қызметін ұйымдастырудағы уақыттың тиімділігі

Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық - қозғаушылық

Шаттық шеңбері
Қайырлы күн жақсылар,қайырлы күн бәріңе!
Добрый день друзья!
Good morning,good morning
Good morning to you!
Good morning,good morning
I m glad to see you!

Балалар шаттық шеңберіне тұрып қимылмен көрсетеді.

Ұйымдастырушылық - ізденістік

Жұмбақтар шешу:
Кино менен концертті,
Үйде қойып беремін,
Жаңалығын бар елдің
Өз көзіммен көремін.

Тоққа тисе мұрты ұзын,
Табанымен жазық,
Киімдердің қыртысын
Береді тез жазып.

Іші салқын,мұзы бар,
Күннен қашқан қой сынды,
Жылыда тез бұзылыр,
Барша тағам тығылар.

Шаңның бәрін сорады,
Үйді айнадай қылады.

Жуады тап-таза етіп киіміңді,
Айтшы осы үйде тұрар бұйымыңды?

Алдарында жатқан суреттерді жауап ретінде көрсетіп отырады.
-Балалар теледидар не үшін керек деп ойлайсыңдар?

-Кір жуғыш машинаның қызметі қандай?Кім айтып бере алады?

-Тоңазытқыш не үшін керек?

-Үтік не үшін керек?

Балалар біз осы техника құралдарын пайдаланғанда қауіпсіздік техникасы туралы не білеміз?
-Жаңа атап өткен электротехникалардың біреуінің де тоқ қуатынан айыруға болмайды,өйткені ток соғып кетеді,ол өте қауіпті!
-Су немесе ылғал қолымызбен жақындауға болмайды!Ол өмірге қауіп төндіреді.
-Ең бастысы үлкендердің рұқсатынсыз қолдануға болмайды!
Олай болса алдарыңдағы суреттен «болмайды» деген белгіні көрсете қояйық!
1-тапсырма:Бөлшектерден электротехника құралдарын құрастыру.
Мақсаты.Балаларды шапшаңдыққа,алғырлыққа баулу.
Дидактикалық ойын:
«Қай зат қайсына тән?»
Мақсаты:балалардың логикалық қабілетін дамыту.
Шарты:қай заттың қай нәрсеге тән екенін табу.Мысалы:мыжылған шалбар-үтікке.
2-тапсырма: «Үлкен үй»
Мақсаты:Балалардың оқу іс-әрекеті тақырыбын терең түсінуге көмек беру.Берілген үй макеттеріне орын-орыны бойынша орналасқан тұрмыстық техникаларды ток қуатымен байланыстыру.

-Теледидар

-Үтік

-Тоңазытқыш.

-Шаңсорғыш


-Кір жуғыш машина

-Жаңалық,кино,
мультфильм,концерттер көру үшін.
-Кір жуғыш машина киімді жуады,одан хош иіс шығарады,кептіреді,үйде анамыз қолданады.
-Тағамдар бұзылып,иісі шығып кетпеу үшін.Анамыз үйде оның ішіне ет,сүт басқа да тәтті дәмділерді сақтайды.
-Киімдердің қыртысын кетіру үшін,киімдерді үтіктегеннен кейін кигенде теп-тегіс болып тұрады.

Балалар мұқият тыңдайды.

Жапсырып шығады.


Тапсырманы орындайды.

Ойын шарты бойынша ойналады.



Тапсырманы орындайды.

Рефлексиялық - түзетушілік

-Қандай тақырыппен таныстық?
-Бүгінгі тақырып ұнады ма?
-Олай болса қолымызбен белгі береміз!
-Қауіпсіздік ережесін есімізде сақтаймыз ба?
-Ендеше қонақтарымызды шығарып салайық!

-Электротехника құралдары.
-Иә
«Ок»белгісін көрсетеді.
-Иә ұмытпаймыз!
-Сау болыңыздар!