Оқу-тәрбие практикасының
Есебі
Мен Умсейт Ұлбала Бақытжанқызы 19.12.23 ж 120-с бұйрығы негізінде Д.М.Карбышев атындағы №16 орта мектебінде 15.01.2024-26.01.2024ж аралығында оқу-тәрбиелік тәжірибеден өттім. Берілген мекеме бойынша оқу орнымен жеке берілген сыныптың іс - құжаттарымен таныстым. Оқушылардың жеке тұлғасының психологиялық-педагогикалық бакылау жүргіздім. Мен 6,7 сынып оқушыларының сабак өтуін бақыладым және мұғалім қыздарға қазақтың ұлттық тағамдарын дайындауды сонымен қатар,тігін машинасымен тігіс тігуді үйретті. Балалар мұғалімді мукият тындап отырды. Сабақ барысында балалардын сабакка деген кызынушылықтары жаксы байкалды,бәрі сабаққа белсене қатысты. Тәжірибеден өткен мекеменің көркем еңбек пәні кабинетінің іші кен, жарық және шкафтар, парталар, кабырғада балалардың жасаған жұмыстары ілінулі тұр. Сонымен катар кауіпсіздік ережесін сақтау сынып бұрышы бар. Болашақ педагог ретінде оку-тәрбие мекеменің материялдык - техникалық базасымен, педагогикалық ұжымымен және де мұғалімдердін міндеттері мен кұқыктарымен таныстым.
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Оқу тәрбие практикасының есебі
Оқу тәрбие практикасының есебі
Оқу-тәрбие практикасының
Есебі
Мен Умсейт Ұлбала Бақытжанқызы 19.12.23 ж 120-с бұйрығы негізінде Д.М.Карбышев атындағы №16 орта мектебінде 15.01.2024-26.01.2024ж аралығында оқу-тәрбиелік тәжірибеден өттім. Берілген мекеме бойынша оқу орнымен жеке берілген сыныптың іс - құжаттарымен таныстым. Оқушылардың жеке тұлғасының психологиялық-педагогикалық бакылау жүргіздім. Мен 6,7 сынып оқушыларының сабак өтуін бақыладым және мұғалім қыздарға қазақтың ұлттық тағамдарын дайындауды сонымен қатар,тігін машинасымен тігіс тігуді үйретті. Балалар мұғалімді мукият тындап отырды. Сабақ барысында балалардын сабакка деген кызынушылықтары жаксы байкалды,бәрі сабаққа белсене қатысты. Тәжірибеден өткен мекеменің көркем еңбек пәні кабинетінің іші кен, жарық және шкафтар, парталар, кабырғада балалардың жасаған жұмыстары ілінулі тұр. Сонымен катар кауіпсіздік ережесін сақтау сынып бұрышы бар. Болашақ педагог ретінде оку-тәрбие мекеменің материялдык - техникалық базасымен, педагогикалық ұжымымен және де мұғалімдердін міндеттері мен кұқыктарымен таныстым.
шағым қалдыра аласыз













