методика «ДИАГНОСТИКА МОТИВАЦИИ УЧЕНИЯ И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО
ОТНОШЕНИЯ К УЧЕНИЮ» Спилберг-Андреева
|
№ |
|
Почти никогда |
Иногда |
Часто |
Почти всегда |
|
1 |
Я спокоен/ Мен сабырлымын |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
2 |
Мне хочется узнать, понять, докопаться до истины Менің түсінгім, шындықты білгім келеді |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
3 |
Я разъярен/ Мен ызалымын |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
4 |
Я падаю духом, сталкиваясь с трудностями в учебе Оқуда қиындыққа ұшырасам, еңсем түсіп кетеді |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
5 |
Я напряжен / Мен өзімді еркін ұстай алмаймын |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
6 |
Я испытываю любопытство/ Мен әуесқоймын |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
7 |
Мне хочется стукнуть кулаком по столу Менің стөлді бір соққым келеді |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
8 |
Я стараюсь получить только хорошие и отличные оценки Мен тек жақсы және үздік баға алуға тырысамын |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
9 |
Я раскован / Мен ашықпын |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
10 |
Мне интересно / Маған қызық |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
11 |
Я рассержен / Мен ашулымын |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
12 |
Я прилагаю все силы, чтобы добиться успеха в учебе Мен оқуда табысты болу үшін барлық күшімді саламын |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
13 |
Меня волнуют возможные неудачи Мені мүмкін болатын сәтсіздіктер алаңдатады |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
14 |
Мне кажется, что урок никогда не кончится Меніңше сабақ ешқашан бітпейді |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
15 |
Мне хочется на кого-нибудь накричать Менің біреуге айғайлағым кеп тұрады |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
16 |
Я стараюсь все делать правильно Мен бәрін дұрыс істеуге тырысамын |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
17 |
Я чувствую себя неудачником Мен өзімді жолы болмағыш адамдай сезінемін |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
18 |
Я чувствую себя исследователем Мен өзімді зерттеуші ретінде сезінемін |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
19 |
Мне хочется что-нибудь сломать Менің бірдеңе сындырғым кеп тұрады |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
20 |
Я чувствую, что не справлюсь с заданиями Мен тапсырманы орындай алмайтынымды сеземін |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
21 |
Я взвинчен/ Мен ашуланшақпын |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
22 |
Я энергичен /Менің күш-қуатым күшті |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
23 |
Я взбешен /Менің ызам кеп тұр |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
24 |
Я горжусь своими школьными успехами Мен мектептегі табысымды мақтан тұтамын |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
25 |
Я чувствую себя совершенно свободно Мен өзімді еркін сезінемін |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
26 |
Я чувствую, что у меня хорошо работает голова Мен басымның жақсы істейтінін сеземін |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
27 |
Я раздражен /Менің ашуым кеп тұр |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
28 |
Я решаю самые трудные задачи Мен қиын міндеттерді шешемін |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
29 |
Мне не хватает уверенности Маған сенімділік жетпейді |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
30 |
Мне скучно/ Менің ішім пысады |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
31 |
Мне хочется что-нибудь сломать Менің бірдеңені сындырғым келеді |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
32 |
Я стараюсь не получить двойку / Мен екі алмауға тырысамын |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
33 |
Я уравновешен / Мен байсалдымын |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
34 |
Мне нравится думать, решать / Маған ойлаған, шешкен ұнайды |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
35 |
Я чувствую себя обманутым Мен өзімді алданғандай сезінемін |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
36 |
Я стремлюсь показать свои способности и ум Мен өз қабілетімді және ақылымды көрсетуге тырысамын |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
37 |
Я боюсь /Мен қорқамын |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
38 |
Я чувствую уныние и тоску Мен өзімді мұңлы, жабырқаулы сезінемін |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
39 |
Меня многое приводит в ярость / Мені көп нәрсе ашуландырады |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
40 |
Я хочу быть среди лучших / Мен үздіктер арасында болғым келеді. |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Шкала |
Пункты, номер |
|
Познавательная активность |
2 6 10 14 18 22 26 30 34 38 |
|
Мотивация достижения |
4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 |
|
Тревожность |
1 5 9 13 17 21 25 29 33 37 |
|
Гнев |
3 7 11 15 19 23 27 31 35 39 |
|
2 |
4 |
1 |
3 |
|
6 |
8 |
5 |
7 |
|
10 |
12 |
9 |
11 |
|
14 |
16 |
13 |
15 |
|
18 |
20 |
17 |
19 |
|
22 |
24 |
21 |
23 |
|
26 |
28 |
25 |
27 |
|
30 |
32 |
29 |
31 |
|
34 |
36 |
33 |
35 |
|
38 |
40 |
37 |
39 |
|
2 |
4 |
1 |
3 |
|
6 |
8 |
5 |
7 |
|
10 |
12 |
9 |
11 |
|
14 |
16 |
13 |
15 |
|
18 |
20 |
17 |
19 |
|
22 |
24 |
21 |
23 |
|
26 |
28 |
25 |
27 |
|
30 |
32 |
29 |
31 |
|
34 |
36 |
33 |
35 |
|
38 |
40 |
37 |
39 |
|
2 |
4 |
1 |
3 |
|
6 |
8 |
5 |
7 |
|
10 |
12 |
9 |
11 |
|
14 |
16 |
13 |
15 |
|
18 |
20 |
17 |
19 |
|
22 |
24 |
21 |
23 |
|
26 |
28 |
25 |
27 |
|
30 |
32 |
29 |
31 |
|
34 |
36 |
33 |
35 |
|
38 |
40 |
37 |
39 |
|
2 |
4 |
1 |
3 |
|
6 |
8 |
5 |
7 |
|
10 |
12 |
9 |
11 |
|
14 |
16 |
13 |
15 |
|
18 |
20 |
17 |
19 |
|
22 |
24 |
21 |
23 |
|
26 |
28 |
25 |
27 |
|
30 |
32 |
29 |
31 |
|
34 |
36 |
33 |
35 |
|
38 |
40 |
37 |
39 |
|
2 |
4 |
1 |
3 |
|
6 |
8 |
5 |
7 |
|
10 |
12 |
9 |
11 |
|
14 |
16 |
13 |
15 |
|
18 |
20 |
17 |
19 |
|
22 |
24 |
21 |
23 |
|
26 |
28 |
25 |
27 |
|
30 |
32 |
29 |
31 |
|
34 |
36 |
33 |
35 |
|
38 |
40 |
37 |
39 |
|
2 |
4 |
1 |
3 |
2 |
4 |
1 |
3 |
|
6 |
8 |
5 |
7 |
6 |
8 |
5 |
7 |
|
10 |
12 |
9 |
11 |
10 |
12 |
9 |
11 |
|
14 |
16 |
13 |
15 |
14 |
16 |
13 |
15 |
|
18 |
20 |
17 |
19 |
18 |
20 |
17 |
19 |
|
22 |
24 |
21 |
23 |
22 |
24 |
21 |
23 |
|
26 |
28 |
25 |
27 |
26 |
28 |
25 |
27 |
|
30 |
32 |
29 |
31 |
30 |
32 |
29 |
31 |
|
34 |
36 |
33 |
35 |
34 |
36 |
33 |
35 |
|
38 |
40 |
37 |
39 |
38 |
40 |
37 |
39 |
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
оқуға деген мотивациясы мен оқуға деген қарым-қатынасын анықтау диагностикасы
оқуға деген мотивациясы мен оқуға деген қарым-қатынасын анықтау диагностикасы
методика «ДИАГНОСТИКА МОТИВАЦИИ УЧЕНИЯ И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО
ОТНОШЕНИЯ К УЧЕНИЮ» Спилберг-Андреева
|
№ |
|
Почти никогда |
Иногда |
Часто |
Почти всегда |
|
1 |
Я спокоен/ Мен сабырлымын |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
2 |
Мне хочется узнать, понять, докопаться до истины Менің түсінгім, шындықты білгім келеді |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
3 |
Я разъярен/ Мен ызалымын |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
4 |
Я падаю духом, сталкиваясь с трудностями в учебе Оқуда қиындыққа ұшырасам, еңсем түсіп кетеді |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
5 |
Я напряжен / Мен өзімді еркін ұстай алмаймын |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
6 |
Я испытываю любопытство/ Мен әуесқоймын |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
7 |
Мне хочется стукнуть кулаком по столу Менің стөлді бір соққым келеді |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
8 |
Я стараюсь получить только хорошие и отличные оценки Мен тек жақсы және үздік баға алуға тырысамын |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
9 |
Я раскован / Мен ашықпын |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
10 |
Мне интересно / Маған қызық |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
11 |
Я рассержен / Мен ашулымын |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
12 |
Я прилагаю все силы, чтобы добиться успеха в учебе Мен оқуда табысты болу үшін барлық күшімді саламын |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
13 |
Меня волнуют возможные неудачи Мені мүмкін болатын сәтсіздіктер алаңдатады |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
14 |
Мне кажется, что урок никогда не кончится Меніңше сабақ ешқашан бітпейді |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
15 |
Мне хочется на кого-нибудь накричать Менің біреуге айғайлағым кеп тұрады |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
16 |
Я стараюсь все делать правильно Мен бәрін дұрыс істеуге тырысамын |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
17 |
Я чувствую себя неудачником Мен өзімді жолы болмағыш адамдай сезінемін |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
18 |
Я чувствую себя исследователем Мен өзімді зерттеуші ретінде сезінемін |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
19 |
Мне хочется что-нибудь сломать Менің бірдеңе сындырғым кеп тұрады |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
20 |
Я чувствую, что не справлюсь с заданиями Мен тапсырманы орындай алмайтынымды сеземін |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
21 |
Я взвинчен/ Мен ашуланшақпын |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
22 |
Я энергичен /Менің күш-қуатым күшті |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
23 |
Я взбешен /Менің ызам кеп тұр |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
24 |
Я горжусь своими школьными успехами Мен мектептегі табысымды мақтан тұтамын |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
25 |
Я чувствую себя совершенно свободно Мен өзімді еркін сезінемін |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
26 |
Я чувствую, что у меня хорошо работает голова Мен басымның жақсы істейтінін сеземін |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
27 |
Я раздражен /Менің ашуым кеп тұр |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
28 |
Я решаю самые трудные задачи Мен қиын міндеттерді шешемін |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
29 |
Мне не хватает уверенности Маған сенімділік жетпейді |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
30 |
Мне скучно/ Менің ішім пысады |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
31 |
Мне хочется что-нибудь сломать Менің бірдеңені сындырғым келеді |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
32 |
Я стараюсь не получить двойку / Мен екі алмауға тырысамын |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
33 |
Я уравновешен / Мен байсалдымын |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
34 |
Мне нравится думать, решать / Маған ойлаған, шешкен ұнайды |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
35 |
Я чувствую себя обманутым Мен өзімді алданғандай сезінемін |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
36 |
Я стремлюсь показать свои способности и ум Мен өз қабілетімді және ақылымды көрсетуге тырысамын |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
37 |
Я боюсь /Мен қорқамын |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
38 |
Я чувствую уныние и тоску Мен өзімді мұңлы, жабырқаулы сезінемін |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
39 |
Меня многое приводит в ярость / Мені көп нәрсе ашуландырады |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
40 |
Я хочу быть среди лучших / Мен үздіктер арасында болғым келеді. |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Шкала |
Пункты, номер |
|
Познавательная активность |
2 6 10 14 18 22 26 30 34 38 |
|
Мотивация достижения |
4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 |
|
Тревожность |
1 5 9 13 17 21 25 29 33 37 |
|
Гнев |
3 7 11 15 19 23 27 31 35 39 |
|
2 |
4 |
1 |
3 |
|
6 |
8 |
5 |
7 |
|
10 |
12 |
9 |
11 |
|
14 |
16 |
13 |
15 |
|
18 |
20 |
17 |
19 |
|
22 |
24 |
21 |
23 |
|
26 |
28 |
25 |
27 |
|
30 |
32 |
29 |
31 |
|
34 |
36 |
33 |
35 |
|
38 |
40 |
37 |
39 |
|
2 |
4 |
1 |
3 |
|
6 |
8 |
5 |
7 |
|
10 |
12 |
9 |
11 |
|
14 |
16 |
13 |
15 |
|
18 |
20 |
17 |
19 |
|
22 |
24 |
21 |
23 |
|
26 |
28 |
25 |
27 |
|
30 |
32 |
29 |
31 |
|
34 |
36 |
33 |
35 |
|
38 |
40 |
37 |
39 |
|
2 |
4 |
1 |
3 |
|
6 |
8 |
5 |
7 |
|
10 |
12 |
9 |
11 |
|
14 |
16 |
13 |
15 |
|
18 |
20 |
17 |
19 |
|
22 |
24 |
21 |
23 |
|
26 |
28 |
25 |
27 |
|
30 |
32 |
29 |
31 |
|
34 |
36 |
33 |
35 |
|
38 |
40 |
37 |
39 |
|
2 |
4 |
1 |
3 |
|
6 |
8 |
5 |
7 |
|
10 |
12 |
9 |
11 |
|
14 |
16 |
13 |
15 |
|
18 |
20 |
17 |
19 |
|
22 |
24 |
21 |
23 |
|
26 |
28 |
25 |
27 |
|
30 |
32 |
29 |
31 |
|
34 |
36 |
33 |
35 |
|
38 |
40 |
37 |
39 |
|
2 |
4 |
1 |
3 |
|
6 |
8 |
5 |
7 |
|
10 |
12 |
9 |
11 |
|
14 |
16 |
13 |
15 |
|
18 |
20 |
17 |
19 |
|
22 |
24 |
21 |
23 |
|
26 |
28 |
25 |
27 |
|
30 |
32 |
29 |
31 |
|
34 |
36 |
33 |
35 |
|
38 |
40 |
37 |
39 |
|
2 |
4 |
1 |
3 |
2 |
4 |
1 |
3 |
|
6 |
8 |
5 |
7 |
6 |
8 |
5 |
7 |
|
10 |
12 |
9 |
11 |
10 |
12 |
9 |
11 |
|
14 |
16 |
13 |
15 |
14 |
16 |
13 |
15 |
|
18 |
20 |
17 |
19 |
18 |
20 |
17 |
19 |
|
22 |
24 |
21 |
23 |
22 |
24 |
21 |
23 |
|
26 |
28 |
25 |
27 |
26 |
28 |
25 |
27 |
|
30 |
32 |
29 |
31 |
30 |
32 |
29 |
31 |
|
34 |
36 |
33 |
35 |
34 |
36 |
33 |
35 |
|
38 |
40 |
37 |
39 |
38 |
40 |
37 |
39 |
шағым қалдыра аласыз













