Бөлім:

1-бөлім. Өркениет: даму ерекшеліктері

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

Күні:

30.09.25

Сынып:10

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Өркениеттер әрекеттестігінің сауда- экономикалық, дипломатиялық және әскери-саяси аясы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

10.1.4.1 себеп-салдарлық байланысты анықтай отырып, әлемдік сауданың өркениет дамуындағы рөлін анықтау;

10.1.4.2 әлемдік экономиканың дамуындағы халықаралық ұйымдардың рөлін анықтау

Сабақтың мақсаты

Себеп-салдарлық байланысты анықтай отырып, әлемдік сауданың өркениет дамуындағы рөлі және

әлемдік экономиканың дамуындағы халықаралық ұйымдардың рөлін анықтайды

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының

әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдас-тыру

Өткен білімді еске түсіру

10 минут

Жаңа тақырыпқа қадам

Амандасу.

Ойлау қызметін белсендіру және зейін қою үшін оқушыларға тапсырмаға қатысты ассоциация жазу ұсынылады.

Әлемдік сауда

Оларды осы сөздердің төңірегінде өз ойларын ортаға салып, айтылған сөздерге дәлел бола алатындай мысалдар келтіреді.

1. Сабақ тақырыбымен , мақсатымен, бағалау парағымен танысу

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу

Оқушылар өз болжамдарын айтып, талқылау жүргізеді

ҚБ «Мадақтау»

Тақырыптық суреттер

Сабақтың ортасы

Жаңа білім

15 минут

15 минут

Деректермен жұмыс жасау

1 тапсырма: «Себеп-салдар кестесі»

Әлемдік сауданың өркениет дамуындағы рөлі

2 тапсырма: әлемдік экономиканың дамуындағы халықаралық ұйымдардың рөлін анықтау

ДСҰ (WTO) Әлемдік сауданы дамыту, сауда кедергілерін азайту

Қаржы тұрақтылығын сақтау, дағдарыс кезінде қолдау

Дүниежүзілік банк Дамушы елдерге инвестиция, инфрақұрылымдық жобаларға көмек

ЕО, ЕАЭО Аймақтық экономикалық интеграция, ортақ нарық құру

БҰҰ-ның даму бағдарламалары (UNDP) Кедейлікті азайту, орнықты дамуға жәрдемдесу

Оқушылар ақпараттық мәтінмен жұмыс жасайды

Дескрипторлар:

• себеп-салдарлық байланысты анықтайды

/5балл/

Дескрипторы:

• ДСҰ (WTO) рөлін анықтайды-

• ХВҚ (IMF) рөлін анықтайды -

• Дүниежүзілік банк рөлін анықтайды -

• ЕО, ЕАЭО рөлін анықтайды -

• БҰҰ-ның даму бағдарламалары (UNDP) рөлін анықтайды -

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

ҚБ «5балл»

Ақпараттық мәтін

Ұлы Жібек жолы

https://www.youtube.com/

watch?v=Ae7QAZ5pdEo

Үлестірмелі қағаздар

Суреттер

Тірек-сызбалар

Кесте

Карта

ҚБ парағы

Сабақтың соңы

5 минут

Кері байланыс

Не білдім?

Не көрдім?

Не түсіндім?

Нені жетілдіруім керек?

Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады

Оқушылар бағалау критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды

А4, конспект

Үй тапсырмасы

«Қазақстан не себепті ДСҰ қосылды?» тақырыбында оқушыларға қысқаша есеп жазуды ұсыныңыз

)