Өрнектер әлемінде

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Педагогтың іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Ой қозғайтын- себептер

1. Шаттық шеңбер жылы сөздер айту:

Сәттілік бүгін тілеймін,

Мен – саған, сен – маған,

Қолымызды көтеріп, күнге қарап,

Қуанышты төк маған.

Жүрегімнің жылуын

Сыйлаймын саған қабыл ал,

Мен – саған, сен – маған!

Балалар, бүгін сендер өте зейінді болсаңдар, жақсы қатыссаңдар мына баспалдақтың шыңына жетіп, сыйлық аласыңдар

«Орамалға жамау тап» ойыны

Балалар орамалдарға қайылатын тиісті жамауларды тауып орналастыру керек.

1. Шаттық шеңберге тұрып жылы сезімдерін көрсетеді

«Мен бүгін жақсы қатысамын», «Мен бүгін барлық тапсырмаларды дұрыс орындаймын», т.б.

Балалар орамалдарға қайылатын тиісті жамауларды табады.

Ізденіс-ұжымдық – негізгі бөлім

Бүгін біз дайын суреттерді пайдаланып және фрагменттерді бір композицияға жинап бейнені қалыптастыруды жалғастырамыз.

Жаңа сөздерді педагогпен бірге жаттап, олардың атқаратын қызметтерін естеріне сақтайды

Біз стандартты сызықтарды, фигураларды қолдануды білеміз. Біздің жұмыс терезесі неден тұратының еске түсірейік:

Сол жағында «Құрал-саймандар» панелі орналасқан, онда құралдар таңдалады.

Бояу, сызықтар,пішіндер.

Жұмыс терезесінің төменгі жағында біздің суреттің түсін таңдайтын панель бар.

« Сиқыр» құралымен жұмыс жасауды жалғастырамыз. Біз белгішені басқан кезде, терезенің оң жағында «Сиқыр» құралының түрлі функциялары және мүмкіндіктері пайда болады.

« Сиқыр» құралының мүмкіндіктері көп.

Сурет жасаудың кейбір батырмаларын еске түсірейік. Олар жұмыс терезесінің сол жағында о рналасқан.

Жана файл жасайды

Обьектінің түсін таңдаймыз

Нысанды қолдануды қайтарады

Сергіту сәті

Сағаттың тіліндей,

Иіліп оңға бір.

Сағаттың тіліндей

Иіліп солға бір.

Оң аяқ, сол аяқ,

Жаттығу оңай-ақ.

Практикалық бөлім

Ж аңа суретті таңдаймыз. Жұмысты ақ фонда орындаймыз.

Копьютерге жұппен бөлініп Tux Paint графикалық редакторында үлгіде көрсетілген үйдің суретін саламыз.

«Сиқыр» белгішесін басып стандартты дайындауларды тантап суретті саламыз.

(Балалардың назарын мұғалімге аудартып, көзге жаттығу жасату. Орындарын ауыстырып отырғызу)

Жаттығуды бірге орындайды

Копьютерге жұппен бөлініп Tux Paint графикалық редакторында үлгіде көрсетілген суретті қайталап салады

Рефлективтік түзетушілік кезең

1.Бүгін сендер қандай бағдарламада жұмыс жасадындар?

2. Қандай құралмен сурет салдындар? Оның мүмкіндіктері қандай?

Жарайсындар! Бүгін сендер жақсы жұмыс істедіндер!

Балалар жауап береді.