Орта мерзімді жоспар

Оқу жоспарының бұл бөлімінде: Саңырауқұлақтар дүниесімен танысады.

Пән бойынша оқу мақсаты : Оқушылар төменгі сатыдағы өсімдіктер саңырауқұлақтар туралы мәлімет алады.

Пәнбойынша :лексика мен терминология:

Спора, микология, мукор, жемісті дене, түбіртек

Саңырауқұлақтар дүниесі туралы білімдерін кеңейтіп жинақтайды.

№

Сабақ тақырыбы

Сабақ мақсаты

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс- әрекеті

Оқушының

сабаққа қаты

суын қамтама

сыз ету.

Бағалау

Ресурстар мен қажетті

құралдар.

1

Саңырау

құлақтар

Саңырауқұлақ жасушасының құрылысы туралы мәлімет алады.

Өсімдіктерге тән және жануарларға тән белгілерін ажыратады.

Оқушылармен амандасу

Шаттық шеңберін құру

Топқа біріктіру

«Таза тақта» әдісінде тақырыптың тіркес сөздерді мағынасын ашады

Миға шабуыл «Кім жылдам» суреттермен тапсырмалар орындайды

«Венн диаграммасы»

Салыстыру тапсырмалар орындайды.

Тіркес сөздердің мағынасын айтады

Мәтін бойынша бір-бірін салыстыра отырып тақырыпты меңгереді, мағанысын кең түрде ашуға машықтанады

«Сұрақ жауап» әдісімен оқушыларды өз ойларын еркін жеткізеді.

Білім ағашы, Мадақтау

Стикерлер

Плакаттар

маркер

2

Зең саңырау

құлақтары

Зең саңырауқұлақ

тар

түрлерін ажырата алады.

Пеницилл және аспергилл саңырауқұлақ

тарын ажыра алады

Шаттық шеңберін құру

Топқа біріктіру

«Кемпірқосақ» әдісімен сұрақ жауап тапсырмаларын орындайды

Миға шабуыл «Кім тапқыр» тапсырмаларды шапшаңдықпен орындау

«Түймедақ күлтелері» сұрақтарға жауап береді

Өз ойларын еркін жеткізеді.Топ тапсырмаларды орындайды..Сұраққа жауап тауып, талқылап уйренеді

Дарынды және үлгерімі төмен оқушыларды сабаққа тарту. Топтық тапсырмалар беру арқылы.

Мадақтау. «Бағдар

шам» әдісімен бағалай

ды

Стикерлер

Плакаттар

маркер

3

Қалпақшалы саңырау

құлақтар

Қалпақшалы саңырауқұлақ

тардың түрлерін ажырата алады.

Жеуге жарамды және улы саңырауқұлақ

тарды сипаттап айтады

Оқушылармен амандасу

Шаттық шеңберін құру

Топқа біріктіру

Сергіту сәті

Үй тапсырмасы осы

«Көңілді жемістер» әдісімен орындалады.

Миға шабуыл жаңа сабақты видео арқылы көрсету

«Постер қорғау» мәтінмен жұмыс өз тақырыптарын қорғайды.

«Саңырауқұлақтар тере барғанда» сұрақ жауап әдісі

Сұрақтарды бірге ойласып талқылайды.

Мәтінмен жұмыс жасап үйренеді.

Тапсырмаларды топпен орындайды,ойларын еркін жеткізеді.

Оқушылардың өзін-өзі бағалауы және топтағы мүшелерді бағалау. Рефлексия арқылы білімдеріне талдау жасайды

Мадақтау , «Білім ағашы»

кері байланыс беру, бағалау

Оқулық, суреттер, және кеспе қағаздар

стикерлер

4

Паразит саңырау

құлақтар

Паразит саңырауқұлақ

тардың түрлерін талдау Паразит саңырауқұлақ

тарының шараушылық

та маңызын айта алады.

Оқушылармен амандасу

Шаттық шеңберін құру

Топқа Санамақ әдісімен біріктіру

«Өрмекші торы» әдісімен үй тапсырмасын пысықтау

Миға шабуыл суреттермен жұмыс

«Ауадағы сұрақтар» сұрақ жауап әдісі

«Ағаштағы жапырақтар» әдісі әр жапырақта тапсырмалармен жұмыс орындау.

Топ ұйымшылдықпен

сұрақтарды шешеді тарсырмаларды топпен ойласып орындайды.

«Сұрақ жауап» әдісімен оқушыларды өз ойларын еркін жеткізеді.

Мадақтау. «Бағдар

шам» әдісімен бағалау

Оқулық, суреттер, және кеспе қағаздар

стикерлер