Орыс тілі пәнінен 1 орыс инкюзив сыныбына ктж

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Орыс тілі пәнінен 1 орыс инкюзив сыныбына ктж

Материал туралы қысқаша түсінік
Орыс тілі пәнінен 1 орыс инкюзив сыныбына ктж
Материалдың қысқаша нұсқасы

Пояснительная записка

к календарно-тематическому планированию

Коррекционный компонент: «Русский язык» (ИГКЗ)


Класс: 1

Частота: 2 раза в неделю

Коррекционно-развивающие занятия по русскому языку в 1 классе предназначены для учащихся с особыми образовательными потребностями (ООП). Данный компонент реализуется в рамках индивидуальной учебной программы, с учётом заключения ПМПК.

Цель:

Формирование и развитие речевых и языковых навыков, необходимых для успешного усвоения школьной программы по русскому языку.

Задачи:

- Развивать фонематический слух и звуко-буквенный анализ.

- Формировать грамматически правильную устную и письменную речь.

- Обогащать словарный запас учащихся.

- Закреплять навык правильного произношения звуков.

- Развивать внимание, память и мелкую моторику.

- Повышать мотивацию к обучению и уверенность в себе.

Содержание:

Тематика занятий включает автоматизацию звуков, слоговую структуру слов, составление предложений, работа с текстом, диктанты, пересказ, составление рассказов по опорам. Используются игровые методы, дидактические упражнения, логопедические приёмы.

Ожидаемые результаты:

- Улучшение речевого развития учащихся.

- Снижение количества ошибок в устной и письменной речи.

Повышение учебной мотивации и уверенности в себе.

- Более успешное усвоение школьной программы по русскому языку.


Работа проводится в тесном взаимодействии с родителями, учителями и специалистами сопровождения.

(заключение):

Коррекционный компонент по русскому языку для 1 класса направлен на устранение трудностей в речевом и языковом развитии учащихся с ООП. Систематическая работа в рамках индивидуального подхода позволяет достичь положительных изменений в развитии устной и письменной речи, улучшить фонематическое восприятие, грамматический строй речи и общее понимание учебного материала.










Урок

Тема урока

Часы

Сроки

1

1. Звуки и буквы. Что мы знаем о речи

1

02.09

2

2. Гласные и согласные звуки

1

05.09

3

3. Слог. Деление слов на слоги

1

09.09

4

4. Ударение в словах

1

12.09

5

5. Гласные звуки А, О

1

16.09

6

6. Гласные звуки У, И

1

19.09

7

7. Дифференциация гласных звуков

1

23.09

8

8. Согласные звуки Б, П

1

26.09

9

9. Согласные звуки Д, Т

1

30.09

10

10. Согласные звуки Г, К

1

03.10

11

11. Дифференциация парных согласных

1

07.10

12

12. Твёрдые и мягкие согласные

1

10.10

13

13. Дифференциация Ж – Ш

1

14.10

14

14. Дифференциация З – С

1

17.10

15

15. Дифференциация Л – Р

1

21.10

16

16. Дифференциация Ц – Ч

1

24.10

17

17. Дифференциация звуков в словах

1

04.11

18

18. Слова-названия предметов (существительные)

1

07.11

19

Слова-действия (глаголы)

1

11.11

20

Признаки предметов (прилагательные)

1

14.11

21

Составление простых предложений

1

18.11

22

Определение количества слов в предложении

1

21.11

23

Конструирование предложений по рисунку

1

25.11

24

Построение высказывания по серии картинок

1

28.11

25

Работа с деформированными предложениями

1

02.12

26

Вопросительные и повествовательные предложения

1

05.12

27

Интонация в речи

1

09.12

28

Составление рассказа по личному опыту

1

12.12

29

Составление рассказа по опорам

1

19.12

30

Слова, близкие по значению (синонимы)

1

19.12

31

Слова с противоположным значением (антонимы)

1

23.12

32

Множественное и единственное число

1

26.12

33

Согласование слов в роде и числе

1

09.01

34

Предлоги в речи

1

14.01

35

Составление предложений с предлогами

1

16.01

36

Закрепление грамматических конструкций

1

21.01

37

Работа над связной речью

1

23.01

38

Описание предметов

1

28.01

39

Описание действий

1

30.01

40

Порядок слов в предложении

1

04.02

41

Расширенные предложения

1

06.02

42

Работа с текстом (понимание и пересказ)

1

18.02

43

Работа с диалогами

1

20.02

44

Игры на развитие речи

1

25.02

45

Повторение звуков и букв

1

27.02

46

Работа с орфоэпическими трудностями

1

04.03

47

Слоговое и побуквенное чтение

1

06.03

48

Подбор однокоренных слов

1

11.03

49

Нахождение лишнего слова

1

13.03

50

Работа с логическими связками

1

18.03

51

Составление сказки по рисунку

1

01.04

52

Письменные упражнения (переписывание, диктанты)

1

03.04

53

Чтение коротких текстов

1

08.04

54

Работа с пословицами и загадками

1

10.04

55

Развитие связной речи в устной форме

1

15.04

56

Подготовка к пересказу

1

17.04

57

Итоговая работа по чтению

1

22.04

58

Итоговая работа по письму

1

24.04

59

Подведение промежуточных итогов

1

29.04

60

Повторение и закрепление материала

1

01.05

61

Тематическая игра на повторение

1

06.05

62

Творческое сочинение на тему

1

08.05

63

Контрольная работа по грамматике

1

13.05

64

Артикуляционная гимнастика

1

15.05

65

Работа над дикцией и речевым дыханием

1

20.05

66

Заключительное занятие

1

22.05



















«Утверждено»

директор школы

Алимгазина К.Ш.

__________________










Коррекционный компонент: «Русский язык» (ИГКЗ)


Календарно –тематический план




  1. класс

2025-2026 учебный год







Учитель: Аужанова Ж.С


































ЕСКЕРТУ

 

 

 









Жоғары

5-Ф

4

57,0









Орташа

5-Ф

3

43,0









Төмен

5-Ф

0

0,0









 

 

7

100









 

 

Сөйлеуді дамыту

Көркем әдебиет

Сауат ашу негіздері

Қазақ тілі



Жоғары

5-К

4

57,0

4

57,0

4

57,0

3

43,0



Орташа

5-К

3

43,0

3

43,0

3

43,0

4

57,0



Төмен

5-К

0

0,0

0

0,0

0

0,0

0

0,0



 

 

7

100

7

100

7

100

7

100



Жоғары

5-Т

4

57,0









Орташа

5-Т

3

43,0









Төмен

5-Т

0

0,0









 

 

7

100









 

 

Сурет салу

Мүсіндеу

Жапсыру

Құрастыру

Музыка

Жоғары

5-Ш

5

72,0

5

72,0

4

57,0

4

57,0

4

57,0

Орташа

5-Ш

2

28,0

2

28,0

3

43,0

3

43,0

3

43,0

Төмен

5-Ш

0

0,0

0

0,0

0

0,0

0

0,0

0

0,0

 

 

7

100

7

100

7

100

7

100

7

100

Жоғары

5-Ә

3

43,0









Орташа

5-Ә

4

57,0









Төмен

5-Ә

0

0,0









 

 

7

100























Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
25.01.2026
0
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі