Орыс тілі "Все профессии важны"

№

Части и содержание

занятия.

Организация методических указаний.

I

II

III

Организационный момент.

Объяснение нового материала.

Физминутка «Самолет»

Чтение стихов – загадок.

Дидактическая игра «Разрезные картинки»

Закрепление темы.

Итоговая беседа.

Для создания положительного настроя прочитать детям четверостишье. Объяснить содержание.

Для чего нам нужен день?

Чтобы мы прогнали лень,

Чтобы бегали, играли

Книжки добрые читали.

Содержание беседы по картине: Это детский сад. В детском саду работает воспитательница, няня. Дети пришли в детский сад. Воспитательница встречает детей. Она играет с детьми. Няня накрывает на стол. Няня убирается в группе. Это доктор. Доктор осматривает детей. Доктор следит за здоровьем детей. (Беседа проводится с опорой на родной язык).

Руки в стороны – в полет

Отправляем самолет.

Правое крыло вперед,

Левое крыло вперед.

Раз, два, три, четыре –

Полетел наш самолет.

1. Угадайте - ка ребята,

Кто с детишками весь день.

И читает. И играет,

И поет забыв про лень? (Воспитатель)

2. Кто заботится о детях,

За здоровьем их следит?

Кто прививки назначает,

Закалятся им велит? (Доктор)

3. Кто к обеду стол накроет?

Кто посуду перемоет?

Кто повсюду пыль сотрет

И порядок наведет? (Няня)

Разделить детей на четыре команды. Раздать разрезные картинки с видами профессий. Опросить какая профессия у них получилась. Похвалить детей за старанье.

На сегодняшнем занятии чему новому научились. Понравилось ли детям игры и загадки.