"Отан - Ана"

Білім беру ұйымының атауы:

«Ш.Уалиханов атындағы орта мектеп» КММ

Бөлім:

I

Педагогтің аты-жөні:

Тунгишбаева Жанар Алимжанқызы

Күні:

29.09.2023 жыл

Сынып: 4 «А»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

«Отан-Ана»

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

4.​1.​1.​1 – музыкалық-шығармашылық жұмыстарды жасау үшін өз идеясын ұсыну және түрлі материалдар мен ресурстар таңдау.

Сабақтың мақсаты:

-музыкалық-шығармашылық жұмыстарды жасау үшін өз идеясын ұсынады және түрлі материалдар мен ресурстармен танысып, тапсырмалар орындайды.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Жаңа білім

Бекіту

Кері байланыс

Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен сәлемдесу. Түгендеу.

Оқушылардың зейінін шоғырландыру, ынтымақ-тастық атмосферасын қалыптастыру

«Әнұран»

Дауыс жаттығуы.

Үй жұмысын тексеру. «Туған ел» әнін жаттау берілген. Қане әнді айтып, жаттауларыңды тексерейік.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын ашу.

Оқушылармен бірігіп сабақтың тақырыбы мен мақсатын ашып алуда интерактивті тақтамен слайд көрсетіледі. 

«Әйел-Ана» ертегісін оқимыз.

Балалар бұл ертегі не туралы?

Бұл ертегінің негізгі ойы неде?

Бұл ертегіде қандай кейіпкерлер болды?

Неліктен солай ойлайсыздар?

Құндылық — белгілі бір заттың маңыздылығы, керектігі. 

1-тапсырма.

«Түрлі-түсті шарлар» әдісімен оқушылар сұрақтарға жауап береді.

2-тапсырма. Ән тыңдау. Ән үйрену.

«Көк тудың желбірегені» әні 24-бетті ашамыз, әннің сөздеріне қараймыз.

3-тапсырма.

Отан туралы мақал-мәтелдер,тақпақтар айту.

Балалар бүгін біз сендермен Отан туралы көптеген мағлұматтар алдық.

Үй жұмысын беру: «Көк тудың желбірегені» әнін жаттау

«Ашық микрофон» әдісімен сұрақтарға жауап берейік:

• Бүгінгі сабақ не туралы?

• Қандай ән үйрендік?

• Бүгінгі сабақ несімен ұнады?

Сәлемдеседі.

«Жүректен жүрекке» әдісі арқылы бір-біріне тілек айтып,жақсы көңіл күй сыйлайды.

Дауыс жаттығуын жасайды.

Үй жұмысын айтады.

Оқушылар интерактивті тақтаға назар аударады.

Тыңдайды, танысады.

Сұрақтарға жауап береді.

Сұрақ-жауап

Балалар әнді орындайды.

Оқушылар тапсырманы орындайды.

«Ашық микрофон» әдісімен сұрақтарға жауап

Мадақтау

Жарайсың!

Өте жақсы!

Тамаша! Керемет!

Мадақтау

Жарайсың!

Өте жақсы!

Тамаша! Керемет!

Шапалақ әдісімен бір-бірін бағалайды.

Мадақтау

Жарайсың!

Өте жақсы!

Тамаша! Керемет!

Шапалақ әдісі

Синтезатор

колонка

Аудиожазба

Мағлұматтар, оқулық,көрнекіліктер,интерактивті тақта

Аудиожазба

Микрофон