жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Отанға, туған жерге деген сүйіспеншілік
Түркістан облысы Ордабасы ауданы
Д.Қонаев атындағы жалпы білім беретін мектеп
Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі
Орынбай Айнұр Шойбекқызы
Қысқа мерзімді жоспар
|
Күні: Пәні: қазақ тілі |
Мектеп: Д.Қонаев атындағы жалпы білім беретін мектеп Мұғалім: Орынбай Айнұр Шойбекқызы |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Сынып: 7-сынып. |
Қатысқандар саны: |
Қатыспағандар саны: |
||||||||||||||||||||||||||||
|
4. Сүйіспеншілік пен достық. Морфология Етістіктің есімше, көсемше түрлері. Тұйық етістік |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Тақырыбы: |
Отанға, туған жерге деген сүйіспеншілік. Тұйық етістік |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу максаты |
7.2.6.1 оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, зерттеп оқу; 7.4.4.1 етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдану |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақ мақсаты |
Барлық оқушылар: комментарий жасау, мәтіннен қажетті негізгі ақпаратты іріктеп оқу, зерттеп оқу стратегияларын қолданады, етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті тілдесім барысында қолданады Көптеген оқушылар: мәтінді түсініп оқып, тақырыбын анықтайды, мәтіннің мазмұнын баяндайды; етістіктің есімше, көсемше түрлерін ажыратады, тұйық етістіктерді мәтіннен табады, мысалдар келтіреді Кейбір оқушылар: комментарий жасау, мәтіннен қажетті негізгі ақпаратты іріктеп оқу, зерттеп оқу стратегияларын қолданады, етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті қолданып тақырыпқа сай мәтін құрайды. |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Бағалау критерийі |
Оқылым стратегияларын қолданады: комментарий жасайды, іріктеп оқиды, зерттеп оқиды Етістіктің есімше, көсемше түрлерінажыратады , тұйық етістікті тілдесім барысында дұрыс қолданады |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Сабақтың барысы |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақ кезеңдері |
Педагогтің іс-әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурс |
||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың басы 2 минут 3 минут 2 минут |
Ынтымақтастық атмосферасын құру Үй тапсырмасын сұрау Wordwall сайтын қолдану «Стоп кадр» әдісі бойынша бейнеролик ұсыну Бейнероликтен кейін қойылатын сұрақтар: 1. Мына бейнероликті тамашалау арқылы бүгінгі сабақтың тақырыбын анықтайық. 2.Сабақтың тақырыбы не жайлы болуы мүмкін Бүгінгі сабақтың тақырыбы: « Отанға, туған жерге деген сүйіспеншілік».Тұйық етістік Сабақтың мақсаты: - оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, зерттеп оқу; - етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдану. |
„Өзіңізге тілегенді – басқаларға тілеңіз!“ Әр оқушыға 10 -15 секунд уақыт аралығында ішінен өзіне бір ізгі тілек тілеу тапсырылады.Содан кейін қатысушылар жұпқа бөлініп, бір- бірінің қолынан алып, жаңағы өзіне тілегенді жұптасына айту керек. Үлгі: „Мен саған денсаулық тілеймін“, „Сабақты тек 5-ке оқы“, „Саған сәттілік тілеймін“ Үй тапсырмасы: есімше мен көсемшеге қатысты сұрақтарға жауап беру «Стоп кадр» әдісі арқылы жаңа сабақтың тақырыбын анықтау Отан, туған жерге қатысты бейнероликті тамашалайды . Фариза Оңғарсынова «Туған жер» өлеңі Мұқағали Мақатаев «Отан» өлеңі Сабақтың тақырыбын болжайды. |
Комментарий арқылы бағалау - Жарайсың! - Керемет! - Тамаша! |
https://youtu.be/ RibNDU |
||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың ортасы 7 минут 5 минут 3 минут 3 минут 5 минут |
«Қабырғадан оқу» әдісі арқылы мәтінді оқытып, комментарий жасауды ұсыну. Оқушылардың иықтарына стикер жабыстырып, «Пагон» әдісі арқылы сөйлету «Пікірталас» кестесін ұсынып, тапсырманың орындалу барысын түсіндіру ӘТН. Тұйық етістік жайлы түсінік беру Шақпен де, жақпен де байланысы болмай, қимылдың атауын ғана білдіретін етістіктің түрі тұйық етістік деп аталады. Етістікке –у жұрнағы жалғанғанда, сол сөз қимыл-әрекеттің атауын білдіреді. Мысалы: қарау, тоқу, тасу, көмектесу, айту, жазу, т.б. Тұйық етістіктер зат есімдер сияқты көптік, септік, тәуелдік жалғаулары арқылы түрлене алады.
Оқулықпен жұмыс. Оқылым мәтінінен тұйық етістіктерді теріп жазуды тапсыру.
«Веер» әдісі арқылы топтық жұмыс ұйымдастыру. Оқушыларға жұмыстың шартын түсіндіру.
|
1-тапсырма (Ж) Мәтінді оқып, мәтін мазмұнына комментарий жасау. Яғни мәтін не жайлы, мәтіннің тақырыбы, мәтіннің тәрбиелік мәні жайлы оқушы өз көзқарасын білдіреді.
Әлеумет! Оқушылар «Пагон» әдісі арқылы жауап береді
2-тапсырма (ТЖ) Оқылым мәтіні бойынша «Пікірталас» кестесін толтыру 1-топ
2-топ
3-топ
3-тапсырма (Ж) Оқылым мәтінінен тұйық етістіктерді теріп жазу.
4-тапсырма (ТЖ) «Веер» әдісі арқылы Отанға, туған елге деген махабатыңызды білдіріп, мәтін құрау. Мәтінде тұйық етістіктерді қолдану. Әдістің шарты бойынша топтағы оқушылар желпігіштің бөліктеріне тақырыпқа сай.бір-бір сөйлемнен құрастырып жазып шығады, соңында мәтін шығуы тиіс.
|
Дескриптор - мәтінді түсініп оқиды; - мәтіннің тақырыбын анықтайды; - мәтіннің тәрбиелік мәнін түсіндіреді; - мәтін мазмұнына байланысты көзқарасын білдіреді.
Дескриптор - мәтіннен берілген сөйлемдерге дәлелдер келтіреді.
Дескриптор: - мәтіннен тұйық етістіктерді теріп жазады.
Дескриптор - сауатты жазады; - тақырыпқа сай сөйлемдер құрайды; - тұйық етістіктерді қолданады. |
Оқулық 56-бет
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы: docx 15.01.2024 295
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! ![]() Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! ![]() Министірлікпен келісілген курс саны 12 | ||||||||||||||||||||||||||



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген