"Отбасымен бірге өткізген мерекелер"

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Мектеп: «Мирный жалпы орта білім беру мектебі» КММ

Күні:12.09.17

Мұғалімнің аты-жөні:Оспанова Алтынай Калеловна

Сынып: 5

Қатысқандар: 8

Қатыспағандар:0

Сабақтың тақырыбы: Отбасымен бірге өткізген мереке

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу

мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Т2. Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау

А5 тірек сөздерді дұрыс қолданып, иллюстрацияларды сипаттау.

Т6 тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

• Мәтінді тыңдайды, тірек сөздерді таба алады

Оқушылардың басым бөлігі:

• Сұрақтарға жауап бере алады

• Мәтін мазмұнының негізінде диалог құрастырады.

Кейбір оқушылар:

• Отбасылық мерекелердің ерекшеліктерін айта алады

Бағалау критерийі

• Тыңдалған мәтіннен нақты ақпаратты анықтау

• Тірек сөздерді қолдана отырып, иллюстрацияларды сипаттау.

• Мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады:

-мәтінді тыңдай алады

-тірек сөздерді атай алады

-сұрақтарға жауап бере алады

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: туған күн, демалыс

Диалог құруға шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер: отбасымен бірге, отбасылық мереке,

Талдауға арналған сұрақтар:

Не себепті отбасымен бірге демалысқа шығады? Неліктен ол отбасылық мереке деп аталады? Отбасылық мерекені қалай жоспарлайсыз?

Құндылықтарға баулу

Сүйіспеншілік, бауырмалдық, кішіпейділік,татулық

Пәнаралық байланыс

Өзін-өзі тану, жаратылыстану

Тақырып бойынша алдыңғы білім

-Мерекелер туралы біледі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

10 минут

Ширату жаттығуы «Туыс туысқа» (амандасу сәті)

Екі түрлі отбасылық саяхат бейнеленген суреттердің қиындысы арқылы топ құру. Жетекші сұрақтар арқылы.

- Құралған суреттен не көріп тұрсыңдар?

- Суреттерде нелер бейнеленген?

- Бұл адамдардан не құралады?

- Бұлар қайда жүр?

(бірінде доп ойна

ған отба

сы, екін

шісінде табиғат та тамақ танған отбасы)

Саралау

Сурет арқылы топқа бөлінеді, тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді

Бағалау

Сұрақ арқылы, сурет арқылы.

Сұрақ

Отбасымен өткізілетін мереке маған не береді?

Сабақтың ортасы

25-минут

Сабақтың соңы

1-тапсырма. «Үш қадамды сұхбат» әдісі арқылы мәтіннің мазмұнын меңгеру Суреттердің артында шағын мәтін берілген, туған күн және отбасылық демалысқа байланысты. Осы мәтінмен оқушылар жұмыс жасайды. Мазмұндау-Сұрақ-Мысал

2-тапсырма. Мәтін бойынша оқушыларға кесте ұсынылады. Кесте бойынша тірек сөздерді табады, әр сөзге қатысты етістіктерді анықтайды, 5 сөз тіркесін құрайды. «Жеңілден - ауырға» әдісі

Кесте

3-тапсырма. Алған ақпараттарыңды қаншалықты түсінгендеріңді «Сипаттама» әдісі арқылы дұрыс –бұрыстығын анықтаңыздар.

Саралау:

Мәтіннің мазмұнын меңгереді,

Кестемен жұмыс жасай отырып, тірек сөздер табады

Әр сөзге қатысты етістіктерді анықтайды

Сөз тіркесін құрайды

Сөйлемнің дұрыс-бұрыстығын анықтайды

ҚБ: «Сәйкестендіру» әдісі (өзін-өзі бағалау)

Ережесі: - егер саған сабақ ұнаса және тапсырманың барлығын орындаған болсаң, допты жасыл түске боя;

- егер сен сабақта белгілі бір қиындықты кездестірген болсаң, допты сары түспен боя;

- егер саған сабақ барысында тапсырмаларды орындау қиын болып, мұғалімнің көмегі қажет болса,допты қызыл түспен боя

Сұрақтар

Рефлексия : «Сөйлемді аяқта» әдісі (өзін - өзі бағалау)

А3 формат

Түрлі түсті қарындаш, маркер

А3 формат

Түрлі түсті қарындаш, маркер

Саралау

Отбасылық мереке жайында түсініктерін айтады.

Сұрақтарға жауап береді

Бағалау

«Сөйлемді аяқта» әдісі арқылы

Сұрақ

Отбасылық мереке дегеніміз не ?