Педагогтің Т.А.Ә.

Күні:

Сынып: 5 «А»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Тәрбие тақырыбы

«Отбасыммен бірге өткізген қуанышты күндерім!»

Құндылық

Ұлттық мүдде

Мақсаттары

Бала тәрбиесіндегі ата - ананың алатын орнының ерекше екендігін түсіндіру; Отбасы мүшелінің арасындағы бауырмалдық, қайырымдылық, достық қарым - қатынасты қалыптастыру;

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Ресурстар

Кіріспе:

Балалар, бүгінгі сабағымыз отбасы құндылықтары туралы болмақ. Әр адам өмірге келгенде ең алдымен ең мейірімді, жылы жүзді анасын көреді. Қанаттыға қақтырмай, тұмсықтыға шоқтырмай бауырына басып, шыр-пыр болатын –Ана. Ана тәрбиесі-қызға үлгі, әке тәрбиесі-ұлға үлгі. Ана-ақылшың,әкең-қамқоршың, Отбасың-қорғаның, бауырларың-тірегің болады.  Жүсіп  Баласұғын отбасы тәрбиесі туралы былай деген екен:

«Қатты тәртіп көрсе бала күнінде,

Өнерімен қуантады түбінде.

Бала нені білсе жастан ұядан-

Өле -өлгенше соны таныр қиядан.

Өнер-білім берем десең басынан,

Бер оқуға балаларды жасынан.

 Ата-анадан өсіп ұрпақ тараған,

Жақсы, жаман болса, бала –солардан».

Ой қозғау Оқушыларға актуалдық сұрақтар: 1. Үй дегенді қалай түсінесің? 2. Үйдің жылу, ата – ананың аялы алақаны дегенді қалай түсінесің? 3. Бақытты отбасы дегенді қалай түсінесіздер? Балалар, бүгінгі сабағымыз отбасы құндылықтары туралы болмақ. Әр адам өмірге келгенде ең алдымен ең мейірімді, жылы жүзді анасын көреді. Қанаттыға қақтырмай, тұмсықтыға шоқтырмай бауырына басып, шыр-пыр болатын –Ана. Ана тәрбиесі-қызға үлгі, әке тәрбиесі-ұлға үлгі. Ана-ақылшың,әкең-қамқоршың, Отбасың-қорғаның, бауырларың-тірегің болады. Өмірдегі маңызды құндылық ол отбасы

Отбасы мүшелерінің қайсысына қатысты екендігін белгілеу. А Т А Тіл алғыш. Әже Ата ананың қолғанаты. Б А Л А Ақыл айтушы. А Н А Бар баланы сүйетін. Ә К Е Немереге ертегі айтатын. Н Е М Е Р Е Әрқашан саған қамқор болатын

Сәйкестендір

А Т А                       Тіл алғыш.

Әже                           Ата ананың қолғанаты.

Б А Л А                    Ақыл айтушы.

А Н А                        Бар баланы сүйетін.

 Ә К Е                        Немереге ертегі айтатын.

Н Е М Е Р Е              Әрқашан саған қамқор болатын.

Қорытындылау

Отбасы ол ешкім де ештеңе де теңесе алмас жеке бір ғалам. Отбасыңмен бірге өткізген әр сағатқа, тіпті минутқа қуана білу қажет. Себебі, бүгінгі күн кешегі күндей болмайды ал, ертеңгі күн бүгінгі күндей болмас. Сондықтан, әр күніміз бір ертегі деп бір-бірімізді сыйлап, отбасымызды қадірлейік!

Оқушылар мұғаліммен амандасады,түгенделеді. Психологиялық ахуал Оқушылар дың пікірі тыңдалады

І бөлім. Кезекті мақал-мәтелге берейік. «Әке-асқар тау, ана-қайнар бұлақ, бала-.......», «Алты аға бірігіп әке болмас, жеті жеңге бірігіп ......», «Ата-бәйтерек,бала-.......», «Ананың көңілі балада, баланың............», «Ағайын алтау, ана -........», « Әкесін сыйламаған кісіні баласы .......»,

«Әкеге қарап ұл өседі, шешеге қарап .......... .

1-оқушы

Ата-баба ардақтаған,

Жамандыққа бармаған.

Ардақ тұтып үлкенді,

Ата жолын жалғаған.

2-оқушы

Сізсіз әке-ең ақылды, ең шыншыл,

Сізсіз әке-ең жақыным,ең сыршыл.

Шуақ шаш   ан қашанда асыл жүрегің,

Жанымдасың, қамқорымсың білемін.

3-оқушы

Кім сендерді,балалар, тербететін,

Еркелетіп ойнайтын, сергітетін?

Жалқау болсаң, балалар, жаман болсаң,

Қамқор анаң көз жасын көлдететін.

4-оқушы

Ортақ болып ісіміз,

Еңбек десе тынбаймыз.

Үлкен сыйлап кішіні,

Аға ақылын тыңдаймыз.

5-оқушы

Өзім жақсы баламын,

Ана тілін аламын.

Су әкеле ғой десе,

 Су әкеле саламын.

Өзім жақсы баламын,

Ана тілін аламын.

Мейлі қайда жұмсаса,

Бәріне де барамын.

Үйге тапсырма

«Отбасыммен бірге өткізген қуанышты күндерім!»

Тақырыбында эссе жазу

Таратпа қағаздар

Интерактивті тақта

Бейнеролик

суреттер