«Отбасындағы дәстүрлер мен мерекелер» 5 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Пәні: Қазақ тілі

Сынып: 5

III бөлім: «Отбасындағы дәстүрлер мен мерекелер»

Сабақтың тақырыбы

Қазақ отбасының дәстүрлері

Оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.1.4.1.Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау.

5.3.5.1. оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар отбасылық сюжетті көріністер арқылы ойларын жүйлеп, тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтайды; берілген материалдан ақпаратты сақтай отырып, жинақы мәтін құрастырады.

Бағалау критерийі

- суреттердің желісі бойынша ойларын айтып, тірек сөздерді анықтайды;

-суреттердің орналасу ретімен ойларын жүйелеп, тірек сөздерді қатыстыра отырып, негізгі ойды анықтайды.

-тыңдалым және оқылым материалдарынан берілген тапсырмадан жинақы мәтін құрастырады.

Ойлау дағдыларының деңгейлері:

1. Білу және түсіну.

2. Қолдану

3. Жоғары деңгей дағдылары

Тілдік мақсаттар:

Құндылықтарды дамыту:

Тілдік дағдылар: айтылым, тыңдалым, оқылым, жазылым.

Арнайы пәндік лексика мен терминология: құндылық, отбасы, шаңырақ және т.б

Диалог құруға арналған пайдалы тіркестер мен фразалар: қасиетті қара шаңырақ...үлкен үй...сый-құрметпен қарайды...

Отбасылық құндылықтар мен адамгершілік жауапкершілік құндылығы қалыптасады.

АКТ қолдану дағдылары

Оқушылар интерактивті тақтадан отбасылық сюжетті суреттерді көреді

Пәнаралық байланыс:

қазақ әдебиеті: берілген суреттерді сөйлетіп, өз ойларын көркем жеткізеді.

Алдыңғы білім

Әртүрлі жанрларда мәтін құрастыра алады.

Саралау

оқушылардың деңгейіне сәйкес, кейбіріне, тірек сөздер арқылы қолдау көрсетіледі.

Бағалау

сұрақтар қою, кері байланыс беру арқылы бағалау жүреді. Оқушылар дескрипторлар бойынша өзін-өзі және бірін-бірі тексереді.

Ресурстар

Оқулық, ғаламтордан тақырыпқа қатысты материалдар

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу кезеңдері

Ресурстар

Сабақтың басы -5 минут

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

«Сәлем досым»

Топқа бөлу: түрлі түсті стикерлер арқылы

Оқу мақсаты таныстырылады.

Қызығушылықты ояту.

«Артығын тап» әдісі ТЖ.

батыр, қонақ, соғыс, күту, мәпелеу, қыз;

ұл, ұрпақ, кенже, аласапыран, шаңырақ, отау;

мирас, әдет-ғұрып, ақкөңіл, өнер, халық, жер

Тірек сөздердің сабаққа қатысын сұрап, себебін түсіндірулері қажет.

Сабақтың ортасы

30 минут

Тыңдалым мен айтылым алдындағы тапсырма

«Суреттер сөйлейді» әдісі

1-топ:

2 -топ:

3 -топ:

Тыңдалым мен айтылым алды тапсырмасында оқушылар суреттерді сөйлеттіріп, өз ойларын ортаға салады. Сурет бойынша негізгі тірек сөздерді пайымдайды.

1-тапсырма. ЖЖ. Берілген тірек сөздер арқылы негізгі ойды анықтау.

Тірек сөздер: төр, қонақ, дастарқан, тағамдар

Аудиотыңдалым

Жетекші сұрақтар:

Отбасылық дәстүрлер деген ұғымды қалай түсінеміз?

Отбасылық мерекелердің түрін атаңыз.

Қазақ отбасындағы ата мен әженің рөлі? Неліктен басқа мүшелері оларды құрмет тұтады?

Дескриптор:

-мәтіннің мазмұнын мұқият тыңдайды;

-тірек сөзддер мен жетекші сұрақтарға жауап береді;

-негізгі ойды анықтайды.

ҚБ: «Комментарий» әдісі арқылы өзара бағалау.

2-тапсырма

«Қонақжайлық» өлеңін кезекпен топта мәнерлеп оқу (2-мин)

1.Өлең мәтініндегі қонақжайлыққа тән белгілерді теріп жазып, өз білетіңдеріңмен толықтырыңдар

«Топтастыру» әдісі

Жазылым: ӨЖ

ҚБ: «Мұғалім мадақтамасы» әдісі

3-тапсырма

Берілген өлеңді мұқият түсініп оқыңыздар және алынған ақпараттарды пайдаланыңыздар. Оқу барысында мәтіндегі маңызды ақпараттарды белгілеп отырыңыз. Кестенің екінші бағанына белгіленген ақпараттарды қолдана отырып, мәтін мазмұнын жинақтап, өз сөзіңізбен жазыңыз (10-20сөз).

(Ықшамдап мәтін жазу түрі)

Берілген мәтінді жинақтап жазу.

Тексеріп оқу – өзара бағалау (Жұптық бағалау)

Оқушылар жұп болып бір-бірінің мәтіндерін оқиды.

ҚБ: «Екі жұлдыз, бір ұсыныс»

https://www.google.com/search?q=отбаылық+мерекелер&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjC_vLp5I_lAhVBxKYKHRpyBR0Q_AUIEygC&biw=1366&bih=608

суреттер

tilalemi.kz › lesson

www.okuluk.kz

«Сыр сандық» әдісі арқылы қолдау көрсеттім.

www.wikipedia.kzКәсіби сөздер:

Шылбыр – ұзын бау. Ол ноқта сағасына, жүген саулығына тағылады. Қайыстан, қылдан жасалынады. Шылбыр негізінен аттан түскен кезде оны ұстап тұру, қазыққа байлап қою үшін қажет.

Сабақтың соңы

3 минут

Кері байланыс. «Тамаша идеялар» әдісі

• 1. Өздері үшін жаңа 3 нәрсе

• 2. Назар аударатын 3 нәрсе

• Мағынасы күмән тудыратын 4 сөз

Рефлексия: «Табыс баспалдағы» әдісі