Өтілген материалды бекіту.

Математика

Сабақтың тақырыбы: Өтілген материалды бекіту.

Сабақтың мақсаты: Жазбаша көбейту және бөлу кезіндегі амалдар тәсілін

бекіту, оқушылардың матемамиканың қыр-сырын аша

білуге жүйелей тиянақтай білу.

Дамытушылығы: Жас ұрпақтың дара ерекшелігін ескере отырып ойлау,

Есте сақтау, өз бетінше шешім қабылдап қорытынды, ой пікір

белсенділігін, танымдық қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелігі: топтық жұмыстар арқылы, бірлесіп жұмыс атқаруға, бір-бірімен

тіл табыса білуге,бірін-бірі сыйлауға тәрбиелеу

Көрнекілігі: технологиялық карталар, геометриялық фигуралар, теледидар.

Сабақтың түрі: Сайыс сабақ.

Сабақтың әдісі: Топпен жұмыс, сұрақ-жауап.

Сабақтың барысы

1. Ұйымдастыру кезеңі

2. Психологиялық дайындық (сандарды есте сақтау)

3. Оқушыларды топқа бөлу

4. Ой ашу (бәйге сұрақтары) , бірлесіп жұмыс атқаруға, ьір-бірімен 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000

5. Үй тапсырмасын тексеру эталон

6. Кім шапшаң №1,2

7. Тапқыр болсаң тауып көр? №3,4

8. Кім жүйрік (ойын есеп)

9. Сергіту сәті (көңілді күн)

10. «Білікті бірді жығады, білімді мыңды жығады» №5

11. Шығармашылық жұмыс №6

12. Топтық жұмыс №7,8 өзара тексеру

13. Кім тапқыр №9

14. Қорытынды Нені білдім? Нені игердім?

2. Сандарды есте сақтау (20 секунд) көру. (тақтаға ілу)

17, 29, 68, 46

92, 71, 64, 86

1 топ Білімділер

Біздің ұран: Біз бәрінен білімді

Қайраттымыз мықтымыз

Есте сақтап жүріңдер

Білімділер озады

2 топ Ақылдылар

Ақылдымыз бәріміз

Озық ойлы баламыз

Ешкімге де дес бермей

Ақылдымыз бәріміз

3 топ Тапқырлар

Алға тапқыллар

Биікке самғаңдар

Ешкімнен жеңілмей

Білімді болыңдар

4. Ой ашу Бәйге сұрақтары

І топ

1.8 ондық 7 бірліктен құралған сан (87)

2. Математикада неше амал бар?

3.Поезда 16 вагон бар.Алмас 7 вагонға отырды,оның соңында неше вагон? (9)

4. Мың санында неше нөл бар?

5. алма ағашында 15 бұтақ бар, әр бұтақта 9 жаңғақ бар.Алма ағашында барлығы неше жаңғақ бар? (өспейді)

ІІ топ

1. 7 дәптер 35 теңге тұрады. 1 дәптер неше болғаны? (5)

2. Велосипедпен жолда неше жастан бастап жүруге болады (14)

3. 1 тәу 2сағ неше сағат бар? (26)

4. Сабақтан неше рет қалуға болады? (ешқашан)

5. Екі адам қалаға келе жатып 5 ауылдасын кездестірді,қалаға ауылдан неше адам келе жатыр? (2)

ІІІ топ

1. 1 ғасырда неше жыл бар? (100ж)

2. Барлық қабырғалары өзара тең тік төртбұрышты фигура қалай аталады? (шаршы)

3. Қазақ алфавитінде неше әріп бар? (40 әріп, 2белгі, 42)

4. «Сенбі» сөзі аптасына неше рет айтылады? (1)

5. Ағаш үстінде 100 торғай отырды.Аңшы 10 торғайды атып алды.Торғайдың қаншасы қалды? (10)

5.Үй тапсырмасын тексеру (эталон)

548+96=644 256+219=475 345-176=179

1000-251=749 845+98=943 800-639=161

827-517=310 659-357=302

6. Кім шапшаң. Оқушыларға карточка таратып беру

1 топ

100т=22т+35т=57т 100-57=43 20+20+1+1+1

2топ

100=36+40=76 100-76=24 10+10+1+1+1+1

3 топ

100=34+21=55 100-55=45 20+20+5

(3+5)*5=40 4*5+(3+6)=29 9*6-4:2=52

3+5*5=28 4*(5+3)+6=38 9*(6-4):2=9

7. Тапқыр болсаң тауып көр

№3,4

8.«Кім үйрік» №6

1) Ағам бізді жинады

8 қолғап силады

Бірін кидік оң қолға

Бірін кидік сол қолға

Қамқор болған ағамыз

Біздер қанша баламыз (16)

2) Бір топ бала тоғаннан

Он бес балық ұстадық

Бөліскенде оларды

Тиді әркімге үш балық

Сынайын бір ал енді

Бала саны қанша еді? (5)

3) Біздің үйде көжек көп

Іштерінде өжет көп

Әсіресе 5 көжек

Нағыз нағыз дос көжек

Қолымнан кеп жем жейді

Басқалары келмиді

5 көжекке достасқан

Сәбіз бердім қос-қостан

1 сәбізім соңында

Қалып қойды қолымда

Сәбізімді әуелі санап берші ал енді (11)

9. Сергіту сәті

Көңілді күн

10. «Білікті бірді жығады, білімді мыңды жығады» №5

1топ А; 2 топ Ә; 3 топ Б;

11. Шығармашылық жұмыс

6*6=36м² 2*2=4м² 36-4=32м²

12. Топтық жұмыс №7,8

13. «Кім тапқыр» №9

14. Қорытынды.

1.Бәйге сұрақтарыны жауап беруді

2. Сандарды есте сақтауды

3.Есептер шығаруды

4. Жылдам есептеуді