Білім беру ұйымының атауы

«Абай атындағы №2 мектеп-лицейі» КММ

Пәні:

Дүниетану

Бөлім:

Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті

Педагогтің аты-жөні:

Жүнісбек Ә.Д.

Күні:

06.02.2023

Сынып: 2

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

22 сабақ. Өткен өмірімізді білеміз

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

2.3.1.2 түрлі дереккөздерді зерделеу арқылы көне қалалар мен ескерткіштерді сипаттау

Сабақтың мақсаты

Адамдардың өткен өмірлері туралы ақпаратты ғалымдар қайдан алатынын білесің;

Ежелгі қалалар қандай болғанын;

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру

Жаңа білім

Бекіту

Рефлексия

Сабаққа дайындық

Үй тапсырмасын сұрау

Мемлекеттік мерекелерді ата.

Батаны кімдер береді?

Наурыз мерекесі қашан тойлады?

Наурызда қандай тағамдар пісірген?

Жаңа тақырып

Оқулықпен жұмыс

Ақмарал: -Балалар,өткен,бүгінгі және болашақ өмір дегенді қалай ойлайсыңдар?

Болашақпен ұштасады.

бүгінгі күнмен жалғасады да,

Уақыт өткен заманнан басталып,

Арман: -Уақыт үнемі алға жылжып отырады. Уақыт тізбесіне қарайық. Оның бағыты өткен өмірден болашаққа қарай бағытталған.

Тарих ғылымы өткенді зерттейді. Олар біздің өткен өмірімізден және бүгінгі жағдайымыздан хабар береді.

Ақмарал:-Археологтер қазба жұмыстарын жүргізіп,ежелгі тұрмыста қолданылған ыдыс,әшекейлер,қару-жарақ түрлерін табады.

Арман:-Ғалымдар ежелгі жазбаларды зерттейді. Онда ежелгі қалалар,оның тұрғындары туралы жазылған. Сол арқылы біз өткен күндерді білеміз.

Археология — ежелгі заман адамдарының мәдениеті мен тұрмыс-тіршілігін зерттейтін ғалым.

ЕБҚ және ЕҚБ

Арман: -Балалар,кәне,өткен күндерге саяхат жасайық.

Сергіту сәті.

Ақмарал: -Біз Ұлы Жібек жолындағы ежелгі Отырар қаласына келдік. Қаланың сырты биік дуалмен қоршалған.

Шет жақтарында саудагерлер мен қолөнершілер тұрады. Шеберханаларда олар әртүрлі бұйымдар: құмыра,ыдыс-аяқ,балта,пышақ,әшекейлер мен қару жарақтар.

Суретте не бейнеленген? Базарда саудагерлер не сатып жатыр?

«Еркін микрофон» әдісі

1. Не себепті ірі қалалар Ұлы Жібек жолы өтетін жолдарда пайда болған?

2. Картадан көрсет?

3. Ежелгіқалаға экскурсия жаса.

4. қаланың келбеті қандай?

5. Онда кімдер тұрады?

6. Шеберлер қандай нәрселер жасады?

7. Егер ежелгі қаланың тұрғындары қазіргі қалаға келсе,оларды нелер таңғалдырар еді?

Үй тапсырмасы

69-72 бет мазмұндау.

Шаттық шеңберін жасайды.

Үй тапсырмасын оқиды

Балалар,өткен,бүгінгі және болашақ өмір туралы ойларын айтады

Картадан Ұлы Жібек жолының картасынан өткен күндерге саяхат жасайды

Ұлы Жібек жолы бойында орналасқан қалаларды атайды

Қолөнершілер мен қолөнершілердің бұйымдарымен танысады

Қолөнерімен танысады

Сабақты қорытылау

Сұрақтарға жауап береді

Үй тапсырмасын алады

Кері байланыс жасайды

ҚБ:

Жарайсың!

Дескриптор

Үй тапсырмасын айтады-1б

Дескриптор:

Өткен,бүгінгі және болашақ туралы өз ойларын айтады-3 б

Дескриптор

Картадан Ұлы Жібек жолының картасынан өткен күндерге саяхат жасайды-1б

Ұлы Жібек жолы бойында орналасқан қалаларды атайды -1 б

Дескриптор:

Қолөнершілер мен қолөнершілердің бұйымдарымен танысады-1б

Қолөнерімен танысады-1б

Сұраққа жауап береді-1б

Дескриптор:

Сұрақтарға жауап береді-1б