жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Өткен шақ 4 сынып
|
Білім беру ұйымының атауы |
|
|||||
|
Пәні: |
Қазақ тілі |
|||||
|
Бөлім: |
Ғарышқа саяхат |
|||||
|
Педагогтің аты-жөні: |
|
|||||
|
Күні: |
|
|||||
|
Сынып: |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
№108 сабақ. Өткен шақ |
|||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: |
4.4.2.9 – етістікті тиісті шақта (өткен шақ, келер шақ, осы шақ) қолдану. 4.2.4.1 – мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау. |
|||||
|
Сабақтың мақсаты |
Етістікті өткен шақта қолданады; Тыңдалған мәтінге пікір білдіреді |
|||||
|
Құндылықтар |
Талап: білімді, жасампаз ұрпақ |
|||||
|
Сабақтың барысы |
||||||
|
Сабақтың кезеңі// уақыты |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
||
|
Ұйымдас тыру Өзін-өзі тексеру Өткен білімді еске түсіру Жаңа білім Бекіту Кері байланыс |
Амандасады; Сабаққа дайындығын тексереді;
Балалар, біз осы қазір қайда саяхат жасап жатырмыз? Иә,ғарыш әлеміне! Қане,скафандрларымызды кие отырып, топтарға бөлініп алайық! (Таймер арқылы ғарышқа ұшу) 1 – топ «Тоқтар Әубәкіров» тобы 2 – топ «Талғат Мұсабаев» тобы Балалар, аты аталған адамдар кімдер? Жарайсыңдар! Қане, бәріміз біріге отырып, тапсырмаларды орындауға кірісейік! Ғарыш кемеміз аспан көгіне аттанады; (таймер қосылады) Үй тапсырмасын пысықтау: https://wordwall.net/ru/resource/71028977
Жарайсыңдар! Жаңа тақырып Балалар, бүгін біз ғарыш әлеміне саяхатымызды жалғастырамыз; Қане, скафандрымызды киіп, келесі ғаламшарды ашуға аттанайық! Сабақтың мақсаты: тыңдалған мәтінге піркір білдіру; Етістікті өткен шақта қолдана алу; 1 – тапсырма (жеке жұмыс) «Ақиқатқа арналған арман»
«Ғарышқа саяхат» әдісі
Жарайсыңдар! 2 – тапсырма (топтық жұмыс) Функционалдық сауаттылыққа берілген тапсырма Саралау – диалог Балалар, мәтіннің соңғы бөлігінің мазмұнын топта тақылаңдар! МӘТІНМЕН ЖҰМЫС 1 – топ
2 – топ
Жарайсыңдар, балалар! 3 – тапсырма Берілген етістіктерді өткен шаққа айналдыр: «Күн сәулесі» әдісі
Ауызша сөйлем құрап көрейік СЕРГІТУ СӘТІ 4 – тапсырма (жеке жұмыс) Дәптермен,тақтамен жұмыс Ғалам осыдан 10-20 милиард жыл бұрын ғарыштық жарылыс нәтижесінде болды. Бұл ғарыштық жарылысты «Үлкен жарылыс» деп атап кетті. Жер мен Күн жүйесінің басқа ғаламшарлары осы шаң мен газдан пайда болды. Етістіктерді не істеді? сұрағына жауап беретіндей өзгерт; «Не істеген?» Не істеді? деген сұрақтарға жауап беретін етістіктерді өзара салыстыр 5 – тапсырма «Иә» немесе «жоқ» https://www.educaplay.com/learning-resources/18516163-learning_resource.html
Балалар, бүгінгі саяхатымыз осымен тәмәм. Өз ғаламшарымызға қайту керекпіз; Үйге: 21 жаттығу «Ғарыш» әдісі арқылы кері байланыс береді |
Амандасады сабаққа дайындығын тексереді топтарға бөлінеді үй тапсырмасын пысықтайды сабақ мақсатымен танысады оқулықпен жұмыс жасайды мәтін сұрақтарына жауап береді мәтіннің соңғы бөлігін талдайды; Талдау барысында – жер ғаламшарын аялау қолдау, қорғау туралы өз жоспарларын ьопта талқылап ұсынуы керек берілген етістіктерді өткен шаққа айналдырады сергіту сәтіне қатысады дә | ||||



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген